La Southeastern Library Association ( SELA ) es una organización que colabora con diferentes asociaciones de bibliotecarios dentro del sureste de Estados Unidos , incluyendo Alabama , Arkansas , Florida , Georgia , Kentucky , Luisiana , Mississippi , Carolina del Norte , Carolina del Sur , Tennessee , Virginia y Virginia Occidental. . [1]
El SELA trabaja con miembros de asociaciones de bibliotecarios estatales que también son miembros del SELA. Cada dos años se convoca una Conferencia de Liderazgo en la que funcionarios, directores, representantes estatales y otros miembros del liderazgo del SELA se reúnen para discutir temas, como la funcionalidad del SELA y la Conferencia Bienal. [1] Durante más de sesenta años, el SELA ha desempeñado un papel decisivo a la hora de influir en la legislación y obtener fondos federales y de fundaciones para apoyar proyectos bibliotecarios regionales. [2]
Los logros de la asociación incluyen la creación de dos encuestas de bibliotecas, la adopción de estándares de bibliotecas escolares, el establecimiento de agencias bibliotecarias estatales, la fundación de escuelas de bibliotecas, el patrocinio de talleres y SELn, una revista profesional y de investigación regional que ha recibido reconocimiento nacional. . [2] [3]
La idea de una asociación de bibliotecas del sur fue concebida en 1920 [4] por las bibliotecarias Tommie Dora Barker , Mary Utopia Rothrock y Charlotte Templeton , [5] [6] de camino a una reunión de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas en Colorado Springs . [7] Su ociosa conversación sobre la posibilidad de una asociación regional de bibliotecas evolucionó hasta convertirse en una discusión seria sobre las ventajas que una asociación regional de bibliotecas podría ofrecer. [7] Después de una reunión a principios de junio, la ALA envió cartas a los principales bibliotecarios del sur describiendo la reunión propuesta y pidiendo críticas, sugerencias y apoyo. [7] Una vez recibidas las respuestas a las cartas preliminares, se enviaron las invitaciones a la primera reunión. [7] La primera reunión regional tuvo lugar en Signal Mountain, Tennessee , los días 12 y 13 de noviembre de 1920, con una asistencia de aproximadamente cien bibliotecarios de siete estados. Esta reunión se llamó originalmente Conferencia de Bibliotecas del Sureste; su propósito era abordar cuestiones profesionales generales relacionadas con los profesionales de la información en ese momento, más que temas de administración y técnica. El éxito de la primera reunión impulsó a los líderes de la conferencia a programar otra reunión para noviembre de 1922. [8] Library Journal , editado por Melvil Dewey , informó que la asociación se fundó oficialmente en la reunión de noviembre de 1922, y la revista publicó la constitución propuesta de la asociación. [9] Durante las reuniones de 1922, los asistentes abordaron varios temas clave, como la provisión de servicios bibliotecarios, el establecimiento de instalaciones de capacitación para afroamericanos y la adopción de una nueva constitución que proporcionó una organización informal basada en la membresía estatal (automáticamente haciendo miembros de organizaciones bibliotecarias estatales (miembros del SELA). [8] Además, las bibliotecarias Mary Utopia Rothrock , de la Biblioteca Lawson McGhee en Knoxville, y Charlotte Templeton, de la Biblioteca Pública de Greenville, fueron elegidas primera presidenta y secretaria-tesorera de la asociación. [8] Durante la Conferencia de Asheville de 1924, nueve estados (Alabama, Florida, Georgia, Kentucky, Mississippi, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Tennessee y Virginia) ratificaron la constitución. [8] La Conferencia de Signal Mountain de abril de 1926 estableció objetivos para mejorar los servicios bibliotecarios durante un período de diez años, incluida la negociación con la Asociación de Colegios y Escuelas del Sur.sobre normas para bibliotecas escolares e instituciones que ofrecen cursos de biblioteconomía escolar. [8] En la conferencia final de la década, la conferencia de 1928 en Biloxi , se lograron avances sustanciales en la prestación de servicios a las minorías, el establecimiento de estándares y la creación de agencias bibliotecarias estatales; y en 1929 el Comité de Política preparó un informe especial citando las necesidades críticas del Sudeste para ser presentado a sus fundaciones nacionales en sus reuniones de enero de 1930. [8]
Los objetivos que fueron identificados en 1929 por el Comité de Políticas se lograron con el apoyo financiero de tres fundaciones educativas: (1) El Fondo Julius Rosenwald brindó apoyo a numerosas bibliotecas escolares y universitarias para afroamericanos, patrocinó programas de demostración del servicio de biblioteca pública y sentó las bases para el trabajo de ampliación de bibliotecas en el sur mediante subvenciones a varios estados del sur. [10] (2) La Junta General de Educación , que puso a disposición fondos para establecer el puesto de supervisor de bibliotecas escolares en ocho de los nueve estados del sureste cuya función es apoyar programas de investigación y patrocinar empresas cooperativas en bibliotecas universitarias en la región sur de Estados Unidos. [10] (3) La Carnegie Corporation , que financió un estudio de las instalaciones de capacitación bibliotecaria en el Sur y brindó asistencia directa para actualizar las colecciones en muchas bibliotecas de colegios y universidades de la región. [10] La conferencia de Tampa de 1930 incluyó informes sobre la encuesta completa de los programas de capacitación bibliotecaria, la necesidad de certificación de bibliotecarios, el apoyo continuo al desarrollo de las bibliotecas del condado y una mejor legislación bibliotecaria. [10] En 1934 se celebró en Memphis la primera conferencia conjunta de la Asociación de Bibliotecas del Sureste y del Suroeste; [10] el propósito de la conferencia conjunta fue abordar la relación cambiante entre las bibliotecas y el desarrollo social y la necesidad de apoyo gubernamental. [10] Louis Round Wilson, decano de la Escuela de Graduados en Bibliotecas de la Universidad de Chicago , desafió a los asistentes a planificar de manera constructiva en todas las áreas de desarrollo, desde la escuela primaria hasta la biblioteca de investigación más grande . Dos años más tarde, durante la conferencia de Asheville de 1936, se discutieron medidas de cooperación para fortalecer las instalaciones de investigación. [10] Durante la conferencia de Atlanta de 1938 se llevaron a cabo debates sobre la ayuda federal y estatal; Los bibliotecarios comenzaron a reconocer la importancia de obtener financiación gubernamental para el desarrollo de las bibliotecas y estaban dispuestos a buscarla. [10]
La ayuda federal siguió siendo un tema central en la conferencia de Savannah de 1940. La asociación también necesitaba una reorganización y la creación de los comités necesarios; sin embargo, debido a la Segunda Guerra Mundial , todas las conferencias tuvieron que suspenderse, pero algunos programas continuaron y se llevó a cabo una encuesta sobre el tamaño y la eficacia de las bibliotecas del sur, patrocinada conjuntamente por SELA y el Consejo de Bibliotecas de TVA. [11] Las conferencias se reanudaron en 1946 en Asheville y la reorganización volvió a ser la principal prioridad de la agenda de la reunión; Se crearon dos comités: el Comité de Publicaciones para investigar los estudios editoriales que afectan a la bibliotecología regional y la viabilidad de establecer una revista trimestral, [11] y el Comité de Actividades para revisar la constitución. [11] Los informes de estos dos comités fueron aprobados durante la conferencia de Louisville de 1948, y también previeron reuniones anuales, una oficina central, un secretario ejecutivo de tiempo completo y una revista trimestral. [11]
El 13 de marzo de 1950, aunque Tennessee fue esencialmente el lugar de nacimiento del SELA, Georgia se convirtió en el estado donde el SELA se convirtió en una corporación legal para celebrar contratos legales. [12] La oficina central se estableció en Georgia Tech (donde permaneció durante los siguientes veinte años) y Dorothy M. Corsland, bibliotecaria del Instituto de Tecnología de Georgia , se convirtió en la primera Secretaria Ejecutiva en funciones. [12] En Atlanta, en octubre de 1950, se preparó una nueva constitución; se finalizó el 4 de noviembre de 1950. [12] El primer número del Southeastern Librarian apareció en 1951; Se publicó por primera vez semestralmente y desde 1953 se publica trimestralmente. [12] En 1952, el entonces presidente Louis Shores nombró el primer Comité de Competencia de Libros del Sur, que; hasta el día de hoy, sigue siendo un proyecto importante para el SELA. [12] Las prácticas de catalogación en bibliotecas pequeñas también fueron encuestadas durante ese año en la Conferencia de Atlanta; y, de hecho, la reunión concluyó el primer bienio como organización incorporada. [12] En 1956, la presidenta Nancy Jane Day convenció a la Conferencia de Trabajo de los Estados del Sur para que incluyera las bibliotecas escolares como uno de sus proyectos de estudio, lo que mejoró significativamente la visibilidad de las bibliotecas escolares. [12] Durante la Conferencia de Roanoke de ese mismo año, los Fideicomisarios y Amigos de la Biblioteca, formados en 1946, se reunieron oficialmente como una sección de la Asociación de Bibliotecas del Sureste, [12] y, por recomendación del Comité de Actividades del SELA, se organizó un taller para Para febrero de 1958 se convocó a nuevos presidentes y autoridades de comités, lo que se convirtió en una práctica habitual en el SELA. [12] Durante la Conferencia de Louisville de 1958, siendo el regionalismo el objetivo principal, la asociación discutió formas de fortalecer la relación entre las nueve asociaciones estatales afiliadas y la asociación misma. [12]
Esta fue una década en la que el SELA logró avances significativos, atribuibles a los importantes avances legislativos federales realizados en ese momento. [13] La conferencia SELA de Asheville de 1960 fue precedida por dos talleres sobre instalaciones: el Instituto de Construcción de Bibliotecas Públicas y el Instituto de Edificios de Bibliotecas Universitarias. Antes de la conferencia de 1962, se llevaron a cabo tres talleres más: Contratación de biblioteconomía en el sudeste, Educación bibliotecaria y Servicio bibliotecario para empresas e industrias. [13] En la conferencia de 1962, la Sección de Servicios de Referencia informó sobre una encuesta sobre los servicios de préstamo interbibliotecario en bibliotecas de todo tipo. [13] Durante la conferencia de 1964 en Norfolk, las Secciones de la asociación fueron, por primera vez, responsables de planificar las sesiones generales y, tras la aprobación de la Ley de Educación Superior (HEA), los funcionarios que representaban al SELA asistieron a muchos talleres sobre el Título Programas II (HEA) y sus asignaciones. [13] En 1967 se llevó a cabo un taller sobre Cooperación en Préstamos Interbibliotecarios para ayudar en la implementación del Título III de la Ley de Construcción y Servicios Bibliotecarios. [13] El primer taller sobre automatización de bibliotecas se celebró en Gatlinburg en 1968. En la siguiente conferencia, que tuvo lugar en Miami, el número de miembros llegó a 3.085, el mayor número registrado. [13]
En 1970, durante la conferencia de Atlanta se aprobaron dos nuevas secciones del SELA: Bibliotecas Especiales y Educación Bibliotecaria. Además, se revisó la constitución para incluir un secretario electo y un secretario ejecutivo remunerado. En 1971 se inició un estudio exhaustivo de las bibliotecas de la región sur; La información recopilada en la encuesta tenía como objetivo complementar y actualizar la información recopilada en la encuesta original que se realizó hace veinticinco años. [14] En 1974, durante una conferencia en Richmond , Virginia Occidental se convirtió en el décimo estado afiliado del SELA. [14] Entre 1975 y 1976, los resultados de la encuesta se publicaron en University of Alabama Press, Libraries and Library Services in the Southeast . Además; El 2 de enero de 1975 se inauguró la primera terminal SOLINET en la Universidad Emory . [14] [15] Para implementar las recomendaciones de la encuesta, la Dra. Mary Edna Anders, de la División de Desarrollo Industrial de Georgia Tech , fue nombrada Directora Ejecutiva interina del SELA a tiempo parcial, y durante su mandato de seis meses detalló la planificación para el sede, incluida la financiación. [14] En agosto de 1976, TVA otorgó 100.000 dólares para ayudar a mantener la oficina central como demostración del desarrollo regional durante los próximos cuatro años. [14] El primer premio permanente del SELA se estableció en enero de 1976 por legado del patrimonio de Mary Utopia Rothrock (una de las primeras fundadoras del SELA) para otorgar un premio bienal a un bibliotecario del sureste por el desarrollo excepcional de una biblioteca dentro de la región. El 3 de enero de 1977, el ex bibliotecario de la Universidad Austin Peay , Johnnie Givens, se convirtió en el primer Director Ejecutivo a tiempo completo, y durante ese tiempo recibió dos subvenciones del Fondo Nacional de Humanidades y del Laboratorio Nacional Oak Ridge para un Programa de Transferencia de Tecnología Solar. estaban asegurados. [14] Ese mismo año, dos publicaciones fueron elaboradas simultáneamente por dos comités diferentes del SELA: El Directorio Bibliográfico del Sureste: Bibliotecas Académicas y Colecciones Especiales en Bibliotecas del Sureste ; en 1978 la asociación había distribuido las publicaciones. [14] 1978 fue también el año en que se entregaron dos de los prestigiosos premios de la asociación: el primer premio a la actividad fue para la Biblioteca Pública del Condado de Greenville en Carolina del Sur en reconocimiento al destacado programa infantil y ganadora del Premio Pulitzer, Eudora Welty., recibió el primer Premio al Autor Destacado. Además, John Gribben y Kenneth E. Toombs, fundadores de SOLINET , recibieron el premio Rothrock. [14] En el otoño de 1978 se estableció la Mesa Redonda de Miembros Jóvenes. En 1979, después de discontinuar el puesto de Director Ejecutivo, la Junta Ejecutiva, en el mejor interés fiscal de la asociación, decidió dotar a la oficina central una vez más de un secretario ejecutivo a tiempo parcial y un gerente de oficina a tiempo completo. [14] En junio de ese año, The Southeastern Librarian recibió un reconocimiento especial de la ALA cuando recibió el premio HWWilson a la publicación periódica bibliotecaria más destacada del año anterior. [3] Además, en conmemoración del vigésimo quinto aniversario del Concurso de Libros del Sur del SELA, la asociación publicó una lista de los ganadores de los premios de 1952 a 1977. [14] En 1979, después de varias transferencias, la sede finalmente se trasladó de Georgia Tech a un complejo de oficinas en Tucker, Georgia. [14]
Durante la Conferencia de Birmingham de 1980, los miembros celebraron el sexagésimo aniversario de la asociación con la publicación de The Southeastern Library Association, Its History and Its Honorary Members, 1920-1980 . [16] En 1980, la asociación honró a Virginia Lacy Jones , una de las primeras afroamericanas en obtener su doctorado en Bibliotecología, con el premio Mary Rothrock. [17] En el bienio 1980-82 se crearon tres nuevas mesas redondas: Instrucción bibliotecaria, Bibliotecarios de búsqueda en línea y Documentos gubernamentales. [16] Durante el bienio también se llevaron a cabo varios talleres, como "Marketing bibliotecario", patrocinado por el Comité de Relaciones Públicas, "De la cinta al producto: algunas consideraciones prácticas", patrocinado por la Sección de Recursos y Servicios Técnicos, y "Crisis en el Sudeste". (centrándose en servicios para niños) patrocinado por la Sección de Bibliotecarios Escolares y Infantiles. [16] En la conferencia de 1982 en Louisville, Kentucky , se distribuyó a los miembros una versión ampliada y revisada del Manual del SELA, y Luisiana se convirtió en el undécimo miembro constituyente de la asociación. [16] En la primavera de 1987, tras examinar la estructura organizativa de la asociación, el entonces presidente del SELA, Charles Beard, recomendó que el Comité de Cooperación Legislativa/Biblioteca se dividiera en dos comités separados, debido a la necesidad de un mayor énfasis en estas dos áreas. El presidente Beard también solicitó que se estableciera un grupo de interés especial sobre servicios bibliotecarios para personas mayores; [16] este grupo de interés especial se convirtió en un subcomité de la Sección de Servicios para Adultos y Referencias. Durante la conferencia bienal de 1986 en Atlanta, el SELA presentó una resolución para apoyar a la División de Bibliotecas y Gestión de la Información de la Universidad Emory evitando el cierre de uno de los principales programas de gestión de bibliotecas y información del país. [dieciséis]
La década de 1990 fue un período importante para la Asociación de Bibliotecas del Sureste; Fue una oportunidad para que los miembros y líderes del comité aceptaran nuevos desafíos y se centraran en las necesidades y oportunidades de los próximos años. Los asociados del SELA se concentraban en los preparativos para la Conferencia de la Casa Blanca sobre Biblioteconomía y Ciencias de la Información de 1991; el segundo encuentro nacional de bibliotecarios y defensores. [18] Se llevaron a cabo reuniones locales y nacionales para recopilar opiniones y determinar direcciones para esta reunión nacional de bibliotecarios y defensores, [19] y se creó un grupo de trabajo ad hoc, que se reunió del 16 al 18 de agosto de 1990, como consenso preliminar. paso de construcción. [18] La asociación ha estado luchando por mantener su programa dentro de sus ingresos existentes y, a la luz de los roles cambiantes de la biblioteconomía, la asociación necesitaba demostrar que puede abrazar el pragmatismo. [20] En la primavera de 1996, el entonces presidente del SELA, Joe Forsee, nombró un comité para estudiar las direcciones futuras de la Asociación de Bibliotecas del Sureste. El recién creado Comité de Direcciones Futuras comenzó su trabajo revisando los roles tradicionales del SELA y si esos roles existían o debían desempeñarse en el Sudeste, además de nuevos roles que el SELA podría asumir y que son necesarios para sus miembros y aquellos asociados con el ámbito de los servicios bibliotecarios y de información. [20] A lo largo de la década de 1990, los miembros trabajaron en una variedad de proyectos para el mejoramiento de la asociación y la profesión bibliotecaria; por ejemplo, se creó un nuevo directorio de miembros del SELA y se actualizó la exposición itinerante del SELA. [18]
Después de los ataques del 11 de septiembre de 2001, las bibliotecas enfrentaron nuevos desafíos a la libertad intelectual causados por la Ley Patriota de Estados Unidos y otras leyes restrictivas. Además, la explosión de Internet y la introducción de la Biblioteca 2.0 cambiaron profundamente el funcionamiento de las bibliotecas. [21] Como resultado, el SELA se vio obligado a adaptar, por ejemplo, gran parte del trabajo del comité; que se realizó a través de conferencias telefónicas y correspondencia; se transfirió a discusiones electrónicas y se puso énfasis en la ampliación del sitio web del SELA; de hecho, el sitio fue hospedado por una variedad de organizaciones e instituciones, tales como, la Red de Información Bibliotecaria del Sureste de Florida (SEFLIN), la Universidad de Central Florida y la Universidad Austin Peay . [21] La publicación de la asociación, The Southeastern Librarian , también logró grandes avances con la introducción del proceso de revisión por pares. Los números también estuvieron disponibles electrónicamente en el sitio web de la asociación, y HW Wilson contrató a la asociación para ofrecer acceso en línea a la revista. [21] The Southeastern Librarian también hizo la transición a un boletín electrónico semestral y a una revista tradicional semestral. [21] En 2006, los archivos del SELA fueron transferidos de la Universidad Emory al departamento de Archivos y Colecciones Especiales de la Universidad Estatal de Valdosta . [21] En 2002, se creó la Beca en Memoria de Ginny Frankenthaler para brindar asistencia financiera para completar un título de posgrado en biblioteconomía . Durante esta década, debido a la menor participación de organismos estatales y la caída de ingresos, los miembros del SELA debieron pensar en estrategias para asegurar el futuro de la Asociación de Bibliotecas del Sureste; En enero de 2007, se introdujo una nueva estructura de comités que incluía el nuevo Comité de Membresía y Mentoría. [21] En 2008, el Premio del Presidente del SELA pasó a llamarse Premio Charles E. Beard , que lleva el nombre del ex presidente del SELA fallecido en 2004; era conocido por ser un firme defensor de las bibliotecas y un defensor de los trabajadores bibliotecarios a nivel local, estatal, regional y nacional. [21]