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Asociación de actividades de escuelas secundarias del estado de Missouri

La Asociación de Actividades de Escuelas Secundarias del Estado de Missouri ( MSHSAA ) es el organismo rector de las actividades de las escuelas secundarias en todo el estado de Missouri . Aproximadamente 580 escuelas secundarias son miembros de la MSHSAA.

La MSHSAA lleva a cabo actividades de nivel de campeonato en 23 actividades. Al menos 50 escuelas secundarias miembro deben patrocinar un deporte para que se lleve a cabo una serie de campeonato oficial. La MSHSAA considera "deportes emergentes" deportes como el voleibol masculino, el hockey sobre césped, el lacrosse femenino, el softbol masculino y el waterpolo, pero no existe una serie de postemporada oficial con menos de 50 escuelas involucradas en esas actividades. La MSHSAA también administra actividades de porristas y equipos de baile al margen de la cancha.

Historia

En 1925, mientras que 46 de los estados de los EE. UU. ya contaban con órganos rectores para regular las actividades interescolares, Missouri no los tenía. La primera reunión se celebró el 13 de noviembre de 1925 en St. Louis, donde se programó una convención constitucional posterior para el 12 de diciembre de 1925. Carl Burris fue el primer secretario de la MSHSAA, y los siguientes hombres redactaron la constitución original:

La organización se formó en 1926, cuando se aprobó y adoptó la constitución, y la MSHSAA fijó su residencia en Columbia. "Al cierre del año escolar 1926-27... 472 escuelas [se habían] unido a la asociación". El primer objetivo de la MSHSAA fue garantizar requisitos de elegibilidad uniformes y "controlar los abusos que se estaban infiltrando" en los deportes de Missouri. En 1949, la MSHSAA cambió su causa de solo deportes a incluir actividades; el acrónimo permaneció igual, pero el nombre se cambió oficialmente. La organización continuó evolucionando y en 1956, la junta adoptó un programa que apuntaría a utilizar las actividades de la escuela secundaria para educar a los estudiantes de una manera más integral.

Su primera final fue en baloncesto masculino, celebrada ese año en la Universidad de Washington en St. Louis . La MSHSAA eliminó la barrera racial en 1952, lo que permitió que se unieran las escuelas de la MNIAA ​​(Missouri Negro Interscholastic Athletic Association). A fines de la década de 1960, el grupo unificó los torneos de fútbol (que antes solo se celebraban localmente) para formar el Show-Me Bowl que existe en la actualidad.

Clasificación escolar

Las escuelas miembro de MSHSAA están organizadas en grupos según la matrícula, siendo la Clase 1 la más pequeña. En fútbol de 11 hombres, la más grande es la Clase 6, que comprende las 32 escuelas más grandes según la matrícula. Las escuelas que deseen jugar fútbol de 8 hombres deben tener una matrícula menor a 200 estudiantes en total. El baloncesto masculino y femenino se amplió a seis clases en 2020, y el béisbol se trasladó a seis clases en 2022. Las escuelas de Clase 6 son aquellas con 1059 estudiantes o más; mientras que las escuelas de Clase 1 son aquellas con 119 estudiantes o menos. [1] Antes de 2003, las clases se dividían en cuatro clases de "A" a "AAAA" (popularmente conocidas como "1A" a "4A").

Sin embargo, el número de clases varía según el número de escuelas que participan en un deporte: por ejemplo, el habla, el debate y el teatro solo tienen una clase, la natación y el buceo tienen dos clases, mientras que el softbol y el voleibol femeninos utilizan cuatro clases.

Las escuelas de Missouri pueden formar sus propias conferencias y jugar contra los equipos que deseen en la competición de la temporada regular. Por ejemplo, la Conferencia Ozark , en la parte sudoeste del estado, tiene equipos de dos clases que compiten entre sí.

Las escuelas se asignan a distritos solo para la competencia de playoffs; los distritos varían según el deporte, el tamaño y la ubicación geográfica. Además, a diferencia de otros estados, no existe una designación de campeonato "regional"; durante la competencia de playoffs, las escuelas generalmente se organizan en grupos que están cerca en términos geográficos.

Por ejemplo, los distritos de lucha libre y atletismo suelen tener 10 o más equipos debido a la naturaleza de la competencia, mientras que los distritos de fútbol tienen entre cuatro y cinco. A partir de la temporada de fútbol de 2012, los distritos comprendían ocho escuelas. En otros deportes, la competencia de distrito se organiza como un torneo más tradicional al final de la temporada regular. El ganador del torneo de distrito avanza en la serie de campeonato.

La redistribución de distritos y la reagrupación se producen cada dos años.

Las escuelas de 6.º y 5.º grado generalmente provienen de las principales áreas metropolitanas del estado: St. Louis , Kansas City , Springfield , Joplin y Columbia / Jefferson City , aunque hay excepciones. Las escuelas de 3.º, 2.º y 1.º grado generalmente son rurales, aunque también se agrupan aquí algunas escuelas privadas pequeñas de la ciudad.

Organización

La MSHSAA tiene su sede en Columbia . Son miembros 580 escuelas, tanto públicas como privadas. Su actual director ejecutivo es el Dr. Kerwin Urhahn.

La MSHSAA está regida por una junta directiva de 10 miembros, cuyos integrantes son elegidos por representantes escolares de ocho regiones geográficas del estado para un mandato de cuatro años. En 2005 se añadieron dos puestos generales a la junta directiva para garantizar la diversidad racial y de género.

Los cambios potenciales a los estatutos de la MSHSAA, como los estándares de elegibilidad y las regulaciones de actividades, se votan cada abril, o en elecciones especiales, por las 760 escuelas miembro de la asociación. Un proceso que incluye aportes de más de 30 comités asesores permanentes, reuniones de área realizadas en todo el estado y un cuestionario anual para los miembros ayuda a identificar los temas que se someterán a votación en el proceso de votación anual e identifica los temas para un estudio más profundo o modificación. Las escuelas miembro también pueden solicitar cambios específicos a los estatutos y la constitución de la asociación a través de un proceso de petición que coloca el tema directamente en la votación anual.

Los estatutos de la asociación se dividen en las siguientes categorías generales: Estudiante de buena fe, Ciudadanía, Académicos, Requisitos de residencia, Transferencia de escuelas, Límites de participación, Ingreso a la escuela, Estándares de aficionados y premios, Límites de edad, Jugar con un nombre falso, Estudiantes graduados, Competencia no escolar, Audiciones y pruebas universitarias, Juegos de las estrellas, Reclutamiento de atletas, Transferencia por motivos deportivos, Campamentos y clínicas deportivas, Deportividad y Elegibilidad de estudiantes extranjeros. Existe un proceso de apelación de tres niveles para los estudiantes que no cumplen con los estándares de elegibilidad esenciales debido a circunstancias inusuales, imprevistas o inesperadas.

Cada una de las ocho regiones geográficas del estado no sólo elige a los miembros de la Junta Directiva y del Comité de Apelaciones, sino que también nombra a representantes para los comités asesores antes mencionados y elige a tres miembros para que presten servicios en el comité de investigación de cada región. Los comités de investigación se formaron para investigar las denuncias formales presentadas con respecto a presuntas violaciones de los estatutos cometidas por las escuelas miembro.

La asociación publica una revista trimestral, MSHSAA Journal , y patrocina uno de los eventos anuales de liderazgo estudiantil y espíritu deportivo más importantes del país cada agosto. Además, MSHSAA tiene varios programas de reconocimiento, incluidos el programa de premios por servicios distinguidos, el programa de reconocimiento de oficiales, el programa de premios por logros académicos, el comité asesor estudiantil, el programa de la escuela de liderazgo de MSHSAA, el programa de espíritu deportivo/integridad/liderazgo, el programa de la escuela 5 estrellas y el programa de reunión Traditions.

La MSHSAA capacita y registra a más de 5000 oficiales y jueces deportivos cada año para arbitrar diversos eventos deportivos y festivales de música evaluativos.

Sedes de las finales estatales

Estas son las sedes de los campeonatos estatales durante el año escolar 2023-24. [2]

Crítica

Algunas escuelas, en particular en Kansas City , donde Rockhurst High School es poderosa en el atletismo local, han propuesto eliminatorias separadas para las escuelas públicas y privadas en algunos deportes (principalmente fútbol). Sin embargo, esto ha encontrado resistencia en la mayoría de las otras partes del estado, especialmente en St. Louis, donde la brecha entre las escuelas públicas y privadas es menos notoria que en KC. En lugar de campeonatos separados, MSHSAA utilizó un multiplicador de 1.35 para las inscripciones escolares [ cita requerida ] para determinar las clases para las escuelas privadas. Además, como en la mayoría de los otros estados, las inscripciones de las escuelas de un solo sexo se duplicaron para reflejar mejor cómo competirían contra las escuelas públicas mixtas. Sin embargo, a partir de 2020, MSHSAA votó para eliminar el multiplicador de la escuela privada y, en su lugar, eligió determinar la ubicación de la clase para las escuelas privadas sobre una base de deporte por deporte utilizando un "coeficiente competitivo". Bajo este sistema, las escuelas privadas y charter serán ubicadas en una clase "base" en función de su matrícula bruta/duplicada, y podrán ser ascendidas hasta dos clases más arriba en función del desempeño en ciertos deportes durante un período de seis años. [3]

Como ejemplo de cómo funciona el "coeficiente competitivo" en la práctica, O'Fallon St. Dominic , una escuela secundaria católica mixta en las afueras de St. Louis, tiene oficialmente 645 estudiantes para el año escolar 2021-22 según los registros de MSHSAA. Para los deportes de otoño, los equipos de Crusaders se ubicarían en la Clase 4 para softbol, ​​​​fútbol, ​​​​campo traviesa y voleibol femenino, Clase 2 para golf femenino y fútbol masculino, y Clase 1 para tenis femenino si las clases se asignaran estrictamente por inscripción registrada. Sin embargo, en la práctica, solo el fútbol, ​​​​el golf femenino y el campo traviesa compiten en su clase "base" o "adecuada". El tenis femenino, el voleibol femenino, el sóftbol y el fútbol masculino se elevan a la clase más alta posible debido al éxito reciente, y el voleibol y el sóftbol suben un nivel y el fútbol y el tenis dos clases. Incluso teniendo que jugar contra escuelas mucho más grandes que ella en series de playoffs estatales, la escuela todavía se ha desempeñado bien en ciertos deportes, con el fútbol masculino terminando segundo en la Clase 4 en 2020, el voleibol femenino llegando a las semifinales de la Clase 5 en 2020 y el fútbol femenino (elevado a la clase más alta posible) ganando el título de la Clase 4 en 2021.

La última vez que surgió el tema de una división entre lo público y lo privado fue en 2007, cuando una petición originada por Belle High School fue sometida a votación por un grupo de directores deportivos de escuelas públicas en St. Louis. [ cita requerida ] Si bien algunos creyeron [ palabras equívocas ] que tendría una mayor cantidad de apoyo, los directores deportivos, así como la junta estatal, le dieron un voto de censura antes de que fuera a las escuelas. [ cita requerida ] Cuando se tabularon los resultados, la petición fue derrotada por una abrumadora mayoría (más de 200 votos).

Recientemente, en el verano de 2022, se desató una controversia en línea con respecto a un reglamento relacionado con las competencias de oratoria y debate, que permite a los estudiantes asistir solo a 11 competencias durante un año escolar, excluyendo los eventos distritales y estatales de MSHSAA y el Torneo Nacional NSDA . [4] Se inició una petición en línea para cambiar el reglamento utilizando Change.org [ cita requerida ] .


Equidad de género

Se han planteado inquietudes sobre el sesgo de género en ambos lados en relación con las políticas de la MSHSAA. Por ejemplo, en los Resúmenes de casos nacionales 1934-2017 de la asesora jurídica Mallory Mayse , “La categoría de casos de 'género' [relacionados con la NFHS] es la segunda después de las 'transferencias' en número total”. [5]

Las preguntas originales se centran en la inequidad en la educación, que dio lugar al Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972, [6] que establece que “Ninguna persona en los Estados Unidos, sobre la base del sexo, será excluida de la participación, se le negarán los beneficios de, o será objeto de discriminación en cualquier programa o actividad educativa que reciba asistencia financiera federal”. Además, la Cláusula de Igual Protección, [7] relacionada con la Decimocuarta Enmienda de la Constitución de los EE. UU., entró en vigor en 1868 y establece que “ningún estado negará a ninguna persona dentro de su jurisdicción “la protección igualitaria de las leyes”. La Corte Suprema de los EE. UU. designa a las asociaciones deportivas/de actividades estatales como Actores Estatales; [8] por lo tanto, la MSHSAA tiene responsabilidades legales de brindar oportunidades equitativas. Esto incluye las siguientes consideraciones:

En el año escolar 1971-1972, antes de la implementación del Título IX, “294.015 niñas y 3.666.917 niños participaron en deportes de la escuela secundaria; las niñas = 7,4% de los participantes”. En el año escolar 2016-2017, a medida que las escuelas secundarias de Missouri han trabajado para crear igualdad de oportunidades, “3.400.297 niñas y 4.563.238 niños participaron en deportes de la escuela secundaria; las niñas = 42,7% de los participantes”. La participación de las niñas se duplicó con creces, mientras que la de los niños también aumentó. [5]

Para mantener la equidad en la parte de atletismo, la MSHSAA actualmente organiza campeonatos estatales para 10 deportes de niños y 10 deportes de niñas. Además, hay 4 deportes mixtos emergentes, 2 deportes de niños emergentes y 2 deportes de niñas emergentes, ninguno de los cuales tiene una serie de campeonatos organizada por la MSHSAA.

Las personas que se oponen a las implicaciones del Título IX argumentan que ahora los deportes de niños tienen un sesgo en su contra, protestando, por ejemplo, que el lacrosse femenino es un deporte emergente mientras que el lacrosse masculino no lo es y que el hockey sobre césped femenino también es un deporte emergente mientras que el hockey sobre hielo masculino no lo es. Según MaxPreps, presentado por CBS Sports, hay 66 equipos de lacrosse femenino en Missouri [9] y 69 equipos de lacrosse masculino; [10] sin embargo, Inside Lacrosse registra 42 equipos de niñas de secundaria [11] y 32 equipos de niños de secundaria. [12] MaxPreps también enumera más de 200 equipos de hockey sobre césped femenino [13] y solo 11 equipos de hockey sobre hielo masculino. No todas las escuelas enumeradas son necesariamente escuelas miembro.

Otro tema polémico aborda los derechos de los atletas transgénero. La política 34 de la junta de la MSHSAA, que figura en el Manual de la MSHSAA, describe las reglas relacionadas con los atletas transgénero. Un estudiante que no recibe tratamiento hormonal médico puede participar en actividades de género asignado al nacer. “Un hombre trans (de mujer a hombre)... puede participar en deportes mixtos y puede solicitar participar en deportes masculinos”, pero debe permanecer en el deporte durante toda la escuela secundaria. “Una mujer trans (de hombre a mujer)... no puede competir en un equipo femenino, pero puede participar en deportes mixtos y masculinos. (Véase también el Reglamento 3.20.)” Los estudiantes atletas que reciben tratamiento hormonal médico tienen reglas diferentes. Los hombres trans “que [han] comenzado un tratamiento médico/hormonal con medicamentos recetados para disforia de género y/o transexualismo diagnosticados, pueden competir en un equipo de niños, pero ya no son elegibles para competir en un equipo de niñas sin cambiar el estado de ese equipo a un equipo mixto”, y las mujeres trans “que están siendo tratadas con medicamentos de supresión hormonal... pueden continuar compitiendo en un equipo de niños, pero no pueden competir en un equipo de niñas, sin cambiarlo a un equipo mixto, hasta que se complete un año calendario de tratamiento médico/hormonal y/o supresión documentados”. Además, las mujeres trans deben mantener el tratamiento y proporcionar documentación continua. La política fue tomada prestada (con permiso) de la Política de Participación Transgénero de la NCAA, encargada en 2012 y publicada en Champions of Respect .

Nicky Taghert, una atleta estudiantil de Clayton High School, se convirtió en la primera atleta transgénero de secundaria de Missouri en solicitar la elegibilidad a través de MSHSAA en noviembre de 2017. [14] Para recibir la elegibilidad, Taghert tuvo que ausentarse durante un año mientras recibía tratamiento de terapia hormonal para la transición. Finalmente, Taghert recibió el permiso y jugó en el equipo de fútbol femenino en su último año en 2019.

En marzo de 2021, el proyecto de ley 1045 de la Cámara de Representantes de Missouri, patrocinado por el representante Chuck Bayse del condado de Boone, se debatió en una reunión del comité de la Cámara. [15] El proyecto de ley solicita una votación a nivel estatal que cambiaría la constitución. La motivación de Bayse fue alimentada por las preocupaciones de que los atletas transgénero dominen los deportes femeninos. El proyecto de ley permitiría a las mujeres cisgénero practicar deportes femeninos o masculinos, pero solo permitiría a los hombres cisgénero practicar deportes masculinos incluso si estuvieran recibiendo terapia hormonal. Si el Congreso liderado por los republicanos aprueba el proyecto de ley, la votación de la enmienda propuesta aparecería en las boletas de 2022. [15] Una resolución similar, la Resolución 50 del Senado, fue patrocinada previamente por la senadora Cindy O'Laughlin. [16] Argumentó que MSHSAA "tomó la decisión de insertarse en la actual guerra cultural ideológica [17] " al preguntar con qué género se identificaron los estudiantes en un formulario de evaluación física. De la misma manera, la Resolución Conjunta de la Cámara 82, presentada por el representante Robert Ross, requeriría que los estudiantes atletas compitan en roles asignados por nacimiento. [16] Al final, ninguna de las medidas que prohíben la participación de las personas trans en los deportes de la escuela secundaria fue promulgada.

La porristas competitivas se eliminó de la lista de deportes patrocinados en 2006 [ cita requerida ] después de la dramática caída y lesión de una animadora de la Southern Illinois University-Carbondale, y la MSHSAA ahora reconoce a la porristas solo como una "actividad secundaria".

Radiodifusión

La MSHSAA no llegó a un acuerdo con Fox Sports Midwest para televisar los campeonatos estatales de fútbol de 2015. La MSHSAA declaró que Fox quería dinero que no podían permitirse. Sin embargo, Fox declaró que la asociación tomó una "dirección diferente" con sus derechos de transmisión. [18] Los juegos del campeonato estatal de 2015 estuvieron disponibles a través de un servicio de transmisión pago patrocinado por la Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales . [ cita requerida ]

Actividades[19]

Deportes

Actividades

Deportes y actividades emergentes

Los deportes y actividades emergentes están en su primer año de inclusión o no tienen 50 escuelas registradas. Además, tienen menos restricciones y más flexibilidad; sin embargo, también reciben servicios limitados a través de MSHSAA, ya que no están totalmente adoptados. Según el Manual de MSHSAA 2023-24, los siguientes deportes y actividades se consideran emergentes:

Deportes y actividades interescolares provisionales actuales:

Véase también

Referencias

  1. ^ Consultoría, LANIT. "Cifras de matriculación de la MSHSAA 2010-11 y 2011-2012". www.mshsaa.org .
  2. ^ "Calendario de campeonatos de la MSHSAA 2021-22" (PDF) . MSHSAA .
  3. ^ "Los miembros de la MSHSAA votan en contra del multiplicador de escuelas privadas a cambio del factor éxito en la postemporada". 26 de junio de 2019.
  4. ^ "Manual de oratoria, debate y teatro" (PDF) . Asociación de actividades de escuelas secundarias del estado de Missouri . 11 de agosto de 2022 . Consultado el 11 de agosto de 2022 .
  5. ^ ab Schroeder, Stacy (1 de julio de 2018). "Una guía práctica sobre el Título IX (y la igualdad de protección)" (PDF) . NFHS .
  6. ^ "Título Ix de las Enmiendas a la Ley de Educación de 1972". www.justice.gov . 2015-08-06 . Consultado el 2021-03-30 .
  7. ^ "La 14ª Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos". Centro Nacional de la Constitución – La 14ª Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
  8. ^ "Estás siendo redirigido..." www.athleticbusiness.com . 30 de junio de 2001 . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
  9. ^ "Equipos de lacrosse femenino de escuelas secundarias de Missouri | MaxPreps". www.maxpreps.com . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
  10. ^ "Equipos de lacrosse de escuelas secundarias de Missouri | MaxPreps". www.maxpreps.com . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
  11. ^ "MO High School | Inside Lacrosse". www.insidelacrosse.com . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
  12. ^ "MO High School | Inside Lacrosse". www.insidelacrosse.com . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
  13. ^ "Equipos de hockey sobre césped de escuelas secundarias de Missouri | MaxPreps". www.maxpreps.com . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
  14. ^ Cohen, Daniel. "Transformando el juego". The Globe . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
  15. ^ ab "Un nuevo proyecto de ley de Missouri impediría que los estudiantes transgénero nacidos varones practiquen deportes de niñas". www.audacy.com . 2021-03-04 . Consultado el 2021-03-30 .
  16. ^ ab MIRA: Un padre de Kansas City hace un apasionado llamado a favor del derecho de su hija trans a practicar deportes, 2021-03-17 , consultado el 2021-03-30
  17. ^ O'Laughlin (R-18), senadora estatal Cindy. "O'Laughlin: MSHSAA cambia la pregunta de identificación de género". Chillicothe News - Chillicothe, MO . Consultado el 30 de marzo de 2021 .{{cite web}}: CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
  18. ^ News-Press, Cody Thorn St. Joseph (26 de noviembre de 2015). "Los partidos por el título de la MSHSAA pasan de FOX Sports a ser exclusivamente en línea".
  19. ^ MSHSAA. "Deportes y actividades de las escuelas secundarias de Missouri". www.mshsaa.org . Consultado el 14 de septiembre de 2023 .

Enlaces externos