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Adrianne Wadewitz

Adrianne Wadewitz (6 de enero de 1977 - 8 de abril de 2014) fue una académica feminista estadounidense de literatura británica del siglo XVIII , wikipedista y comentarista de Wikipedia , centrándose especialmente en cuestiones de género. En abril de 2014, Wadewitz murió a causa de heridas en la cabeza tras una caída mientras escalaba una roca .

Vida temprana y educación

Hija única de Betty M., enfermera y abogada, y Nathan R. Wadewitz, pastor luterano , Adrianne Wadewitz nació el 6 de enero de 1977 en Omaha, Nebraska . [2] Se graduó de la escuela secundaria North Platte en 1995. [3] Wadewitz estudió literatura inglesa y se licenció en inglés en la Universidad de Columbia en 1999. [1] En 2011, obtuvo un doctorado en la Universidad de Indiana y se convirtió en becaria postdoctoral en el Centro de Aprendizaje e Investigación Digital del Occidental College . Fue elegida becaria postdoctoral de la Mellon Digital Scholarship y becaria HASTAC . [4]

Carrera académica

Edición de Wikipedia con Wadewitz como la cara de Wikipedia

Educación

Wadewitz se graduó magna cum laude en la Universidad de Columbia y más tarde recibió su maestría y doctorado en literatura británica con una especialización en estudios del siglo XVIII en la Universidad de Indiana . [5] Completó una tesis de maestría , Doubting Thomas': The Failure of Religious Appropriation in The Age of Reason (2003), [6] y su disertación doctoral , ' Spare the Sympathy, Spoil the Child:' Sensibility, Selfhood, and the Maturing Reader, 1775–1815 (2011). [7]

Su tesis combinaba sus intereses de investigación en el trabajo de archivo, la literatura infantil y los estudios de género. En ella, Wadewitz estudió el uso del lenguaje y las estrategias discursivas como las narrativas incrustadas en los libros infantiles de Mary Wollstonecraft , Anna Laetitia Barbauld , Charlotte Smith , Maria Edgeworth y otras. Argumentó que a través de esa lectura, el niño recibía apoyo en la construcción de un "yo empático" que era "colectivo, benévolo e imaginativo". [8] También argumentó que los tipos de subjetividad que se mostraban en la literatura infantil de finales del siglo XVIII desafiaban "el modelo dominante de Locke" al recurrir a "la teoría de la educación de Rousseau y el discurso de la sensibilidad para construir un 'yo empático'". [...] Significativamente, este "yo empático" estaba disponible para ambos sexos y para los niños. A diferencia de otras versiones del yo basadas en la sensibilidad, no se basaba en la feminidad. Además, la maduración no dependía de la edad, sino más bien del estado mental de la persona; cualquier persona educada a través de esta literatura empática podía ser un adulto y participar en la sociedad cívica a través, por ejemplo, de actos de caridad". [8] Además, a través de su análisis de "cómo la lectura infantil influyó en la lectura de novelas "para adultos" de Jane Austen ", sostuvo que "los lectores contemporáneos de Austen habrían leído sus novelas "didácticamente" y habrían seguido los patrones estructurales de la literatura infantil que leyeron durante su infancia en lugar de ver la ironía que valoramos hoy". [9]

Humanidades digitales

En 2009, Wadewitz comenzó a poner The New England Primer en línea, lo que culminó con una exhibición permanente en línea en 2012, con texto y transcripciones anotadas. [10]

Publicó sobre temas que incluyen la literatura infantil del siglo XVIII, la ambigüedad en los estudios históricos y el uso de Wikipedia en el aula. [11]

Al escribir sobre el uso de Wikipedia en la educación, sostuvo que además de las habilidades tradicionales de escritura e investigación, los estudiantes deberían desarrollar habilidades en alfabetización mediática y tecnológica. Al reflexionar sobre la construcción del conocimiento, enfatizó la necesidad de evaluar las fuentes; distinguir entre escritura basada en hechos y escritura persuasiva; y ser consciente de la autoridad y la legitimidad. Promovió el desarrollo de currículos que incluyeran la escritura colaborativa, el desarrollo de habilidades de escritura en el contexto de una "comunidad de práctica" y la escritura para un público global. [11]

Edición y promoción de Wikipedia

Vídeo de Wadewitz "El impacto de Wikipedia"

Wadewitz realizó su primera edición en Wikipedia en 2004, [12] y luego creó artículos sobre escritoras y académicas, varios de los cuales se convirtieron en artículos destacados . Originalmente editó anónimamente durante varios años antes de revelar su género. [13] Realizó casi 50.000 ediciones en total. [1]

Como una de las principales promotoras de que más mujeres editen Wikipedia para ayudar a terminar con el sesgo sistemático , [14] dijo: "Necesitamos más editoras, más feministas (que pueden ser editoras de cualquier género) y más editoras dispuestas a trabajar en contenido relacionado con las mujeres. El grupo más subrepresentado en Wikipedia son las mujeres de color casadas con hijos". [15]

Se la empezó a considerar cada vez más una autoridad en Wikipedia, particularmente en las cuestiones de género de la enciclopedia , y fue citada como tal por organizaciones como la BBC . [16]

Wadewitz también formó parte de la junta directiva de la Wiki Education Foundation . [16]

Escalada

A Wadewitz le gustaba escalar rocas , algo que, según describió en 2013, le permitió "crear una nueva narrativa sobre sí misma, más allá de la de una colaboradora de Wikipedia estudiosa y pianista": [1] [17]

"Para mí, uno de los resultados más empoderantes de mi año de escalada ha sido la nueva narrativa que puedo contar sobre mí misma. Ya no soy 'Adrianne: erudita, amante de los libros, pianista y wikipedista'. Ahora soy 'Adrianne: erudita, amante de los libros, pianista, wikipedista y escaladora'. Esto me quedó muy claro un día que estaba escalando al aire libre aquí en Los Ángeles y la gente en la playa se maravillaba de los que escalábamos. De repente, me di cuenta de que antes yo era la persona que decía lo locas o imposibles que eran esas hazañas y ahora era yo la que las estaba haciendo. Había cambiado radicalmente la posición de mis sujetos de una manera que no creía posible para mí. Me di cuenta de que eso es lo que quiero que experimenten mis estudiantes: ese cambio radical y ese crecimiento. Es un objetivo enorme y me encantaría escuchar cómo otros trabajan para lograrlo con sus estudiantes". [17]

Muerte

Un homenaje en medios digitales a Adrianne Wadewitz en Occidental College

El 8 de abril de 2014, Wadewitz murió a causa de las heridas en la cabeza sufridas una semana antes en una caída mientras escalaba rocas en el Parque Nacional Joshua Tree . [18] [19] Sue Gardner , entonces directora ejecutiva de la Fundación Wikimedia , describió la muerte de Wadewitz como una "gran pérdida" y dijo que ella puede haber sido la "mayor colaboradora de Wikipedia sobre... autoras [y] historia de las mujeres". [1]

Sus obituarios fueron publicados en The New York Times , [1] Los Angeles Times , [2] The Washington Post , [20] The Sydney Morning Herald , [21] y el Corriere della Sera , [12] entre otros. [22] [23] The Sydney Morning Herald también republicó una de sus últimas publicaciones de blog, en la que hablaba de cómo participar en una actividad difícil le había enseñado a ayudar a los estudiantes con sus propias dificultades, en parte enseñándoles a celebrar los pequeños éxitos en el camino hacia una meta. Escribió que, "En última instancia, nada fue más útil para mí que fallar repetidamente" y que quería que sus estudiantes se dieran cuenta de que los fracasos podían ser parte del aprendizaje y no eran nada de lo que avergonzarse. [24] La revista ABO: Interactive Journal for Women in the Arts, 1640–1830, en la que Wadewitz había trabajado de 2011 a 2012, dedicó su número de marzo de 2014 a Wadewitz. [25]

Obras

Véase también

Referencias

  1. ^ abcdef Cohen, Noam (19 de abril de 2014). «Adrianne Wadewitz, 37, editora de Wikipedia, muere tras una caída mientras escalaba una roca». The New York Times . Archivado desde el original el 20 de abril de 2014. Consultado el 19 de abril de 2014 .
  2. ^ ab Woo, Elaine (23 de abril de 2014). "Adrianne Wadewitz muere a los 37 años; ayudó a diversificar Wikipedia". Los Angeles Times .
  3. ^ Wetzel, Diane (23 de abril de 2014). «Graduada de North Platte, de 37 años, editora de Wikipedia, muere en una caída de escalada». Omaha World Herald . Servicio de noticias World-Herald. Archivado desde el original el 24 de abril de 2014 . Consultado el 27 de abril de 2014 .
  4. ^ Davidson, Cathy. "Recordando a Adrianne Wadewitz: Académica, comunicadora, maestra y líder". HASTAC. Archivado desde el original el 23 de abril de 2014. Consultado el 23 de abril de 2014 .
  5. ^ "Curriculum Vitae de Adrianne Wadewitz". Academia.edu . Archivado desde el original el 24 de mayo de 2014. Consultado el 23 de abril de 2014 .
  6. ^ Wadewitz, Adrianne. «'Tomás el incrédulo': el fracaso de la apropiación religiosa en la era de la razón». Universidad de Indiana . Consultado el 23 de abril de 2014 .
  7. ^ Wadewitz, Adrianne (2011).'Ahorrar simpatía es malcriar al niño': sensibilidad, individualidad y el lector maduro, 1775-1815 (Tesis). Ann Arbor, MI. ProQuest  884792113.. Número de orden 3466388. Universidad de Indiana.
  8. ^ de Wadewitz (2011), pág. vi
  9. ^ Wadewitz (2011), pág. vii
  10. ^ Exhibición y análisis de New England Primer, 2012. Consultado el 21 de abril de 2014.
  11. ^ ab Selected Works of Adrianne Wadewitz, Repositorio digital OxyScholar, Occidental College. Consultado el 21 de abril de 2014.
  12. ^ ab Marta Serafini (21 de abril de 2014). "Addio ad Adrianne Wadewitz, paladina delle donne su Wikipedia". Corriere della Sera. Archivado desde el original el 27 de abril de 2014 . Consultado el 27 de abril de 2014 .
  13. ^ Wholf, Tracy (18 de mayo de 2014). «El editor de Wikipedia se ocupó de la brecha de género en el sitio web». PBS NewsHour . Archivado desde el original el 19 de mayo de 2014. Consultado el 21 de mayo de 2014 .
  14. ^ Heffernan, Virginia (27 de diciembre de 2014). "Las vidas que vivieron: recordando a algunos de los que perdimos este año". The New York Times . Consultado el 30 de diciembre de 2014 .
  15. ^ Mehrotra, Karishma (26 de marzo de 2014). «Las universidades 'reescriben' Wikipedia para llenar vacíos e incluir a las mujeres». USA Today . Archivado desde el original el 21 de abril de 2014. Consultado el 20 de abril de 2014 .
  16. ^ ab Garrison, Lynsea (7 de abril de 2014). «¿Cómo puede Wikipedia atraer a editoras?». BBC News Magazine . BBC . Archivado desde el original el 23 de mayo de 2014. Consultado el 21 de abril de 2014 .
  17. ^ ab Wadewitz, Adrianne (12 de agosto de 2013). "Lo que aprendí como la peor estudiante de la clase". HASTAC. Archivado desde el original el 25 de abril de 2014.
  18. ^ Albrinck, Jennie (1 de abril de 2014). «Busy Weekend for Search and Rescue at Joshua Tree National Park» (Fin de semana ajetreado para búsqueda y rescate en el Parque Nacional Joshua Tree). Parque Nacional Joshua Tree . Archivado desde el original el 24 de abril de 2014. Consultado el 24 de abril de 2014 .
  19. ^ Newkirk, Barrett (18 de abril de 2014). «La editora de Wikipedia Adrianne Wadewitz muere en Palm Springs». The Desert Sun. Archivado desde el original el 19 de abril de 2014. Consultado el 18 de abril de 2014 .
  20. ^ Elaine Woo. «Adrianne Wadewitz, colaboradora de Wikipedia, muere a los 37 años». The Washington Post . Consultado el 30 de abril de 2014 .(republicación del artículo del diario Los Angeles Times )
  21. ^ Cohen, Noam (25 de abril de 2014). «Adrianne Wadewitz: A presnickety, fact-obsessed Wikipedia editor» (Adrianne Wadewitz: una editora de Wikipedia quisquillosa y obsesionada con los hechos). The Sydney Morning Herald (Sídney). Archivado desde el original el 24 de mayo de 2014. Consultado el 29 de abril de 2014 .(reimpresión del obituario del New York Times )
  22. ^ Por ejemplo, "Dra. Adrianne Wadiwitz", Periódicos de Fort Wayne, Indiana, 23 de abril de 2014.
  23. ^ Editorial (3 de mayo de 2014). «Adrianne Wadewitz: Aprovechar el poder de Wikipedia». The Boston Globe . Archivado desde el original el 4 de mayo de 2014. Consultado el 3 de mayo de 2014 .
  24. ^ Wadewitz, Adrianne (25 de abril de 2014). «Cómo Adrianne Wadewitz aprendió a aceptar el fracaso». The Sydney Morning Herald . Sídney. Archivado desde el original el 24 de mayo de 2014 . Consultado el 30 de abril de 2014 .
  25. ^ Runge, Laura (12 de mayo de 2014). "Adrianne Wadewitz, 1977–2014". ABO: Revista interactiva para mujeres en las artes, 1640–1830 . 4 (1). ScholarCommons; Universidad del Sur de Florida . Consultado el 19 de mayo de 2014. En nombre de todos los editores, dedico este número a su memoria .

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