John Lloyd Ackrill , FBA (30 de diciembre de 1921 - 30 de noviembre de 2007) fue un filósofo y clasicista inglés que se especializó en la filosofía griega antigua , especialmente la filosofía de Platón y Aristóteles . Se ha dicho que Ackrill es, junto con Gregory Vlastos y GEL Owen , "una de las figuras más importantes responsables del resurgimiento del interés por la filosofía griega antigua entre los filósofos angloamericanos de la segunda mitad de este siglo". [1]
Ackrill nació, hijo de Frederick William Ackrill y Jessie Anne Ackril, [2] en Reading, Berkshire, donde asistió a la Reading School .
En 1940 entró en el St. John's College de Oxford como profesor de Estudios Clásicos [3], donde sus tutores de filosofía fueron Paul Grice y John Mabbott [2] . Al año siguiente se fue a servir en la guerra en el Regimiento Real de Berkshire y en el Estado Mayor, alcanzando el rango de capitán. Regresó a Oxford en 1945 para leer Literae Humaniores (o 'Grandes', una combinación de filosofía e historia antigua), graduándose en 1948. Luego aceptó un puesto de profesor asistente de Lógica en Glasgow antes de ser nombrado profesor universitario de Filosofía Antigua en Oxford en 1949. Concedido dos años de permiso de estudio, Ackrill fue profesor visitante en el Instituto de Estudios Avanzados en 1950-51 (como lo fue de nuevo en 1961-62) [4] antes de convertirse, en 1953, en profesor de tutoría en el Brasenose College. En 1966, la Universidad de Oxford creó una cátedra estatutaria de Historia de la Filosofía, de la que Ackrill fue elegido primer titular. Mantuvo esa cátedra, aunque siguió siendo miembro de Brasenose, hasta que se jubiló en 1989 como profesor emérito. En 1981 fue elegido miembro de la Academia Británica y, en 1996, miembro honorario de St John's. [3]
En 1953 se casó con Margaret Kerr con quien tuvo cuatro hijos.
John Lloyd Ackrill murió en Oxford el 30 de noviembre de 2007. [3]
En 2009, Brasenose College inauguró la Conferencia en Memoria de John Ackrill, que se celebra anualmente "en honor a su destacada contribución al estudio de la filosofía antigua". [5]
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