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Abuso sexual en escuelas primarias y secundarias

El abuso sexual en escuelas primarias y secundarias, también conocido como acoso sexual , es un comportamiento sexual abusivo de una persona hacia otra. A menudo se perpetra utilizando la fuerza o aprovechándose de otra persona, especialmente en personas menores de edad y se refiere al abuso sexual infantil , que ocurre en instituciones educativas desde el jardín de infantes hasta la educación secundaria . [1]

Fenómeno

Un estudio realizado en 1993 por la Asociación Estadounidense de Mujeres Universitarias examinó setenta y nueve escuelas estatales en los Estados Unidos y descubrió que el 9,6% de los estudiantes denunciaron abusos sexuales por parte de los profesores en el ámbito escolar. [2]

Las víctimas de abusos sexuales en las escuelas suelen ser “estudiantes vulnerables o marginales”. [3]

Por país

Francia

En abril de 2015, la funcionaria de educación Najat Vallaud-Belkacem admitió que "el año pasado se permitió que 16 profesores trabajaran en escuelas a pesar de tener antecedentes penales por pedofilia". [4] Una ONG internacional afirmó que "miles de niños en escuelas francesas han sido abusados ​​sexualmente por profesores pedófilos". [4] Ese mismo año, veintisiete miembros del personal de escuelas primarias y secundarias fueron despedidos por abuso sexual. [5]

India

En marzo de 2000, un estudio transversal de estudiantes de 11º grado de ocho escuelas secundarias superiores de Goa concluyó que "aproximadamente el 6% de los adolescentes habían experimentado sexo coercitivo". [6] Los alumnos afectados por esta práctica presentaban tasas más altas de abuso de sustancias, un rendimiento académico más bajo y una salud mental y física deficiente. [6]

Reino Unido

En The New York Times , Stephen Castle documentó: [7]

La naturaleza misma de los internados —entornos cerrados en los que los profesores pueden ejercer un poder enorme— puede hacerlos atractivos para los abusadores de menores. Pero en décadas anteriores, los padres solían mostrarse reacios a desafiar la autoridad de los profesores, dijo Alan Collins, abogado principal de Slater & Gordon, que representó al ex alumno de Aldwickbury. Tiene entre 30 y 40 casos pendientes contra escuelas en todo el país. [7]

Desde 2012, “425 personas han sido acusadas de llevar a cabo ataques sexuales en internados del Reino Unido”. [8]

Estados Unidos

En Estados Unidos, “aproximadamente 290.000 estudiantes sufrieron algún tipo de abuso sexual físico por parte de un empleado de una escuela pública entre 1991 y 2000, es decir, en una sola década”. [1]

Un informe federal estimó que en el estado de California , "422.000 estudiantes de escuelas públicas de California serían víctimas antes de graduarse". [9]

El Departamento de Educación de los Estados Unidos retuvo 4 millones de dólares estadounidenses a las Escuelas Públicas de Chicago "por lo que los funcionarios federales dicen es un fracaso en la protección de los estudiantes contra el abuso sexual". [10]

Zimbabue

En Zimbabwe , un estudio de 2001 encontró que el 70% de las veces, los maestros perpetradores de escuelas primarias tenían relaciones sexuales mediante abuso físico y el 98% de las víctimas eran mujeres. [11]

Este estudio investigó la prevalencia del abuso sexual infantil entre los alumnos de escuelas secundarias diurnas en Gweru, Zimbabwe. La muestra comprendió 268 alumnos de secundaria (50% mujeres; edad media = 15,42, desviación estándar = 1,376). Los datos se recopilaron mediante la aplicación de la herramienta de detección de abuso infantil, versión para niños (ICAST-C). El estudio encontró una tasa de prevalencia general del 56,3%, sin diferencias significativas de género. Tanto las formas de abuso sexual con contacto como sin contacto fueron prevalentes.

Nigeria

En mayo de 2020, se llevó a cabo un estudio transversal entre estudiantes varones de escuelas secundarias en Ibadan, Nigeria. En el estudio se informó que aproximadamente el 18,9% de ellos fueron obligados a ver contenidos pornográficos, el 8,1% fueron tocados o maltratados sexualmente y aproximadamente el 54,1% fueron violados. [12]

En julio de 2019, la Administración del Territorio de la Capital Federal despidió a dos profesores varones de una escuela secundaria por presuntamente abusar sexualmente de algunas estudiantes con discapacidad visual en Jabi, Abuja. [13] Se informó que drogaban a las estudiantes y las atraían a hoteles para llevarlas a cabo. [14]

El Nigeria Journal of Pediatrics también registró que, de 1558 estudiantes examinados, la proporción de mujeres y hombres que fueron agredidos sexualmente en una escuela secundaria en Obio/Akpor LGA en el estado de Rivers fue del 47,4% y el 24,9% respectivamente. [15]

Prevención

La prevención primaria se ha identificado como una prioridad para combatir la violencia sexual, pero no se entiende bien qué es y qué no es la prevención primaria. Aunque aumentar el conocimiento o la concienciación sobre la agresión sexual puede ser una característica de la prevención primaria, no es un resultado suficiente. La prevención primaria también debe cambiar los comportamientos. Se ha trabajado en la identificación de los elementos necesarios para una prevención primaria eficaz, entre ellos la integralidad, la participación de la comunidad, la programación basada en la teoría, la programación contextualizada y la evaluación. [16]

En 1988, se pusieron de moda los programas y materiales de prevención del abuso sexual en las escuelas. [17] Sin embargo, los problemas asociados con estos programas incluyen "hacer hincapié en una solución simple para un problema social complejo y contribuir a culpar a las víctimas ". [17]

A pesar de la prevalencia de estos programas y materiales de prevención, múltiples estudios han demostrado que “los docentes utilizan los programas de manera espasmódica y selectiva, omitiendo los conceptos esenciales relacionados con los derechos de los niños”. [18]

Véase también

Referencias

  1. ^ ab Hendrie, Caroline (10 de marzo de 2004). "Se examina minuciosamente el abuso sexual por parte de los educadores". Education Week .
  2. ^ Crosson-Tower, Cynthia (2014). Cómo afrontar el abuso sexual infantil y adolescente . SAGE Publications. pág. 166. ISBN 9781483359267.
  3. ^ Hazelwood, Robert R.; Burgess, Ann Wolbert (2016). Aspectos prácticos de la investigación de violaciones: un enfoque multidisciplinario, quinta edición . CRC Press. ISBN 9781315316345.
  4. ^ ab Capon, Felicity (8 de abril de 2015). "Escándalo nacional por el encubrimiento de graves casos de abuso infantil en escuelas francesas". Newsweek .
  5. ^ "El ministro de Educación francés anuncia que 27 miembros del personal escolar han sido despedidos por abusos sexuales a menores". France 24 . 16 de marzo de 2016.
  6. ^ ab Vikram Patel, Gracy Andrew (2001). "Género, abuso sexual y conductas de riesgo en adolescentes: una encuesta transversal en escuelas de Goa". The National Medical Journal of India . 14 (5): 263–267. CiteSeerX 10.1.1.467.6130 . PMID  11767217. 
  7. ^ ab Castle, Stephen (16 de marzo de 2014). "Oleada de acusaciones de abuso sexual en escuelas privadas para niños en Gran Bretaña". The New York Times .
  8. ^ Renton, Alex (19 de febrero de 2018). "Un documental de ITV revela la impactante magnitud de los abusos sexuales en los internados del Reino Unido". ITV News .
  9. ^ Profita, Hillary (24 de agosto de 2006). "¿Han ignorado los medios el abuso sexual en las escuelas?". CBS .
  10. ^ Ingber, Sasha (28 de septiembre de 2018). "Las escuelas de Chicago pierden millones por supuestamente no proteger a los estudiantes del abuso sexual". NPR .
  11. ^ Tichatonga J Nhundu, AlmonShumba (2001). "La naturaleza y frecuencia de los casos denunciados de abuso sexual infantil perpetrado por profesores en escuelas primarias rurales de Zimbabwe". Child Abuse & Neglect . 25 (11): 1517–1534. doi :10.1016/S0145-2134(01)00288-5. PMID  11766014.
  12. ^ Afolabi, Aanuoluwapo A; Ilesanmi, Olayinka S; Adebayo, Ayodeji M (16 de febrero de 2022). "Prevalencia y patrón de adicción a Internet entre adolescentes en Ibadan, Nigeria: un estudio transversal". Cureus . 14 (2): e22293. doi : 10.7759/cureus.22293 . ISSN  2168-8184. PMC 8933260 . PMID  35350489. 
  13. ^ "FCTA suspende a dos profesores por abusar de estudiantes ciegos". Punch Newspapers . 2019-07-18 . Consultado el 2022-07-02 .
  14. ^ "Cómo controlar la amenaza del abuso sexual en las escuelas". The Guardian Nigeria News - Noticias de Nigeria y el mundo . 2021-11-11 . Consultado el 2022-07-02 .
  15. ^ Gabriel–Job, N.; Alikor, E. a. D.; Akani, NA (2019). "Prevalencia del abuso sexual infantil entre adolescentes de la escuela secundaria en el área de gobierno local de Obio/Akpor del estado de Rivers, Nigeria". Revista Nigeriana de Pediatría . 46 (4): 156–162–156–162. doi :10.4314/njp.v46i4 (inactivo 2024-09-19). ISSN  0302-4660.{{cite journal}}: CS1 maint: DOI inactivo a partir de septiembre de 2024 ( enlace )
  16. ^ Quadara, Antonia; Wall, Liz (2012). "¿Qué es una prevención primaria eficaz en casos de agresión sexual? Traducir la evidencia a la acción" (PDF) . Centro Australiano para el Estudio de la Agresión Sexual . Consultado el 24 de marzo de 2022 . El texto fue copiado de esta fuente, que está disponible bajo una licencia Attribution 3.0 Australia (CC BY 3.0 AU).
  17. ^ ab Trudell, Bonnie; Whatley, Mariamne H. (enero de 1988). "Prevención del abuso sexual escolar: consecuencias no deseadas y dilemas". Abuso y negligencia infantil . 12 (1): 103–113. doi :10.1016/0145-2134(88)90012-9. PMID  3365575.
  18. ^ Briggs, Freda; McVeity, Michael (2000). Enseñar a los niños a protegerse a sí mismos . Allen & Unwin. pág. 2. ISBN 9781741154214.

Enlaces externos