Capacidad de beneficiarse ( ATB ) es un término utilizado en el contexto de la educación postsecundaria en los Estados Unidos para referirse a los estudiantes que tienen la competencia suficiente para beneficiarse de la educación postsecundaria pero no tienen un diploma de escuela secundaria o el Certificado de Alta Equivalencia Escolar . ATB, según lo evaluado por pruebas aprobadas por el gobierno, o plan de educación de escuela secundaria con 504 (IEP) con al menos 1 año superpuesto a SELPA, siempre que el estudiante haya tomado y aprobado 5 horas de créditos universitarios o de honores mientras estaba en planes de educación superior. Esto es un requisito para recibir ayuda financiera de la mayoría de las universidades públicas de EE. UU. que admiten estudiantes sin un diploma de escuela secundaria o un certificado de equivalencia. Hasta julio de 2012, estos estudiantes también podían recibir préstamos y becas estudiantiles del gobierno estadounidense si habían aprobado un examen ATB aprobado. Sin embargo, la disposición se eliminó como parte de los recortes al presupuesto federal para el año fiscal 2012. [1]
En algunos estados de EE. UU., como California , incluso cuando dichos estudiantes no solicitan ayuda financiera, las instituciones postsecundarias privadas "deben, antes de ejecutar un acuerdo de inscripción con un estudiante de ATB, que el estudiante tome y apruebe un examen administrado de forma independiente por la lista de exámenes prescritos por el Departamento de Educación de los Estados Unidos " o haber aprobado los 5 créditos posteriores a la educación enumerados anteriormente. [2]
Según Inside Higher Ed , en 2012 alrededor de 82.000 estudiantes de universidades públicas de dos años de EE. UU. habían sido admitidos bajo ATB (aproximadamente el 1% de la población total de colegios comunitarios ), aunque no todos recibían ayuda financiera. Un estudio longitudinal del Centro Nacional de Estadísticas Educativas encontró que sólo el 33% de los estudiantes admitidos bajo ATB en 2003 habían obtenido una credencial universitaria en 2009. [1] La evidencia también sugirió que tenían más probabilidades de incumplir con los préstamos estudiantiles.
La Oficina de Responsabilidad Gubernamental de Estados Unidos expresó su preocupación, en 2009, porque algunas universidades con fines de lucro estaban ayudando a los estudiantes a hacer trampa en el examen ATB o estaban falsificando los resultados para que sus estudiantes recibieran ayuda financiera federal. [3] Los estudiantes que hayan recibido un préstamo federal directo o un préstamo federal para educación familiar a través de ATB antes de 2012 pueden solicitar la condonación o la condonación del préstamo si pueden demostrar que su escuela certificó falsamente su capacidad para beneficiarse de su capacitación. [4]