Ernest Glenn McClain (6 de agosto de 1918 - 25 de abril de 2014) fue profesor de música en el Brooklyn College de 1951 a 1982. McClain es conocido por sus esfuerzos por analizar la música en el contexto del conocimiento antiguo de las matemáticas y la filosofía.
McClain nació el 6 de agosto de 1918 en Massillon, Ohio . Se graduó en 1936 en la Washington High School, Ohio , y estudió en el Conservatorio de Música de Oberlin , donde se graduó en 1940 con un título en Educación Musical. Después de graduarse, trabajó en el distrito escolar de Wadsworth, Ohio , pero pronto se unió al Cuerpo Aéreo para la Segunda Guerra Mundial , donde se convirtió en teniente y estuvo destinado en Nueva Guinea y Filipinas . A su regreso de la guerra, estudió una maestría en Educación Musical (1947) en la Universidad Northwestern , luego ocupó puestos de instructor de música en la Universidad Denison en Granville, Ohio , y en la Universidad de Hawái . Después de recibir un doctorado en Educación Musical del Teachers College, Universidad de Columbia , se unió a la Facultad de Música del Brooklyn College (parte de la City University de Nueva York ) en 1951, donde enseñó hasta su jubilación en 1982. Murió el 25 de abril de 2014, en Washington, DC [1]
McClain reconoce que sus colegas Ernst Levy y Siegmund Levarie y sus escritos le permitieron conocer el pitagorismo a través de las ideas del teórico del siglo XIX Albert von Thimus, quien le proporcionó las claves para desentrañar los enigmas matemáticos de Platón. Sus tres libros se publicaron durante una década de colaboración con Antonio de Nicolas, que abrió una ventana a otros escritos filosóficos y religiosos antiguos. [ cita requerida ]
Sus escritos ofrecen una explicación matemático-musical de pasajes cruciales en textos de la literatura mundial, incluyendo la Biblia , el Rig Veda , el Libro egipcio de los muertos y Platón . Todos estos pasajes tratan de números que, según él, habían sido ignorados o malinterpretados a lo largo de los siglos. La explicación de McClain se basa en los significados de estos números dentro del contexto del quadrivium , las cuatro disciplinas matemáticas antiguas de aritmética, música, geometría y astronomía. Argumentó que su descubrimiento de números idénticos o similares y construcciones matemáticas paralelas en Sumeria, Egipto, Babilonia, Palestina y Grecia, sugiere la continuidad histórica de una tradición espiritual común que vincula el microcosmos del alma con el macrocosmos del universo. [ cita requerida ] Su trabajo proporciona gran parte de los detalles matemáticos faltantes para lo que los académicos a menudo llaman la Música de las Esferas . [2] [3] [4]