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Eric Mazur

Eric Mazur (nacido el 14 de noviembre de 1954) es físico y educador en la Universidad de Harvard , [1] y emprendedor en nuevas empresas de tecnología para los mercados educativo y tecnológico. [2] [3] La investigación de Mazur se centra en óptica ultrarrápida experimental , física de la materia condensada e instrucción entre pares . [4] [5] Nacido en Ámsterdam , Países Bajos , recibió sus títulos universitarios y de posgrado en la Universidad de Leiden .

Educación

Mazur estudió física y astronomía en la Universidad de Leiden . Aprobó su "examen de doctorado" (equivalente a una maestría ) en 1977 y continuó sus estudios de posgrado en la misma institución. Su tesis doctoral investigó la estructura de las polarizaciones del momento angular fuera del equilibrio en gases poliatómicos . [6]

Carrera e investigación

Aunque tenía la intención de seguir una carrera en la industria en Philips NV en Eindhoven , abandonó Europa a instancias de su padre, Peter Mazur , para realizar un estudio postdoctoral con el premio Nobel Nicolaas Bloembergen en la Universidad de Harvard . Después de dos años como investigador postdoctoral trabajando en Bloembergen, a Mazur le ofrecieron un puesto de profesor asistente en la Universidad de Harvard . En 1987 fue ascendido a profesor asociado y obtuvo la titularidad tres años después, en 1990. Mazur actualmente ocupa una cátedra como Profesor Balkanski de Física y Física Aplicada conjuntamente en la Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas de Harvard y en el Departamento de Física. También es Decano de Física Aplicada.

Los primeros trabajos de Mazur en Harvard se centraron en el uso de láseres de pulso corto para llevar a cabo espectroscopia de moléculas altamente excitadas por vibración . Mazur y su grupo han hecho muchas contribuciones pioneras al campo de los pulsos láser ultracortos y sus interacciones con la materia ("ciencia de los materiales femtosegundos"). En 1989, su grupo fue uno de los primeros en el mundo académico en construir un láser de modo bloqueado de pulso colisionante , que generaba pulsos de sólo 70 femtosegundos de duración. Después de que las primeras mediciones realizadas por el grupo de Mazur demostraran de manera concluyente que los sólidos pueden sufrir una transición de fase estructural sin un calentamiento apreciable de la red , el grupo de Mazur desarrolló una técnica para medir la función dieléctrica completa de semiconductores altamente excitados . Desde entonces, el grupo ha utilizado esta técnica y varias sondas ópticas no lineales para estudiar las transiciones de fase estructurales inducidas por láser .

Paralelamente al trabajo sobre semiconductores, Mazur comenzó a estudiar la interacción de intensos pulsos de femtosegundos con materiales transparentes . Al enfocar estrechamente un pulso láser en la mayor parte de un material transparente, se produce una absorción óptica no lineal dentro del material, lo que provoca temperaturas extremadamente altas y cambios de material en el foco. Esta técnica de micromecanizado con láser de femtosegundo se utiliza ahora ampliamente para el almacenamiento de datos , la fabricación de componentes ópticos integrados y la microcirugía.

Un nanocable de sílice conductor de luz envuelve un haz de luz alrededor de un mechón de cabello humano. El nanocable mide aproximadamente una milésima parte del ancho del cabello. Crédito: Limin Tong, Universidad de Harvard

En 1998, un descubrimiento fortuito en el laboratorio de Mazur condujo al desarrollo de un nuevo método para formar una modificación de la superficie del silicio , llamado " silicio negro " debido a su bajísima reflectividad. Después de la irradiación con un tren de pulsos de láser de femtosegundos en presencia de un gas que contiene halógeno , la superficie del silicio desarrolla una estructura microscópica autoorganizada de conos del tamaño de un micrómetro. El material resultante tiene muchas propiedades notables, como una absorción mejorada que se extiende al infrarrojo por debajo de la banda prohibida del silicio. El material ha encontrado aplicaciones comerciales en varios fotodetectores.

La investigación de Mazur continúa centrándose en interacciones de pulsos láser ultracortos y nuevos dispositivos ópticos no lineales. En colaboración con un grupo de la Universidad de Zhejiang en Hangzhou , China , el grupo de Mazur fue el primero en desarrollar una técnica para tirar de fibras ópticas de sílice de diámetro inferior a la longitud de onda . Estos cables guían la luz en forma de onda evanescente y permiten una curvatura muy pronunciada de la luz.

Instrucción entre pares

En 1991, Mazur comenzó a diseñar una estrategia instructiva para la enseñanza llamada instrucción entre pares . [5] En 1997, publicó un libro llamado Instrucción entre pares: un manual del usuario [4] que proporciona detalles sobre esta estrategia.

Se ha encontrado instrucción entre pares (PI) [ ¿por quién? ] para ser más beneficioso que la discusión o conferencia en toda la clase. [ cita necesaria ] De hecho, según un artículo de la edición de marzo/abril de 2009 de Complexity , más del 90% de los instructores que han probado PI planean continuar usándolo e incorporarlo más a la enseñanza. [7] La ​​disposición de los asientos juega un papel importante en el resultado de este método. Por ejemplo, cuando los estudiantes de bajo rendimiento se sientan al frente, aumentan sus posibilidades de obtener mejores resultados. Mientras tanto, los resultados de los estudiantes de alto rendimiento que están sentados atrás no se ven afectados. Además, cuando los estudiantes de alto rendimiento se sientan en las cuatro esquinas exteriores del aula, el rendimiento de la clase en su conjunto aumenta.

Emprendimiento

Mazur ha fundado o cofundado al menos dos start-ups tecnológicas: SiOnyx, que fabrica sensores infrarrojos , [8] y Learning Catalytics, que en abril de 2013 vendió a la corporación educativa Pearson . [9]

Premios y honores

Mazur ha sido ampliamente reconocido por su trabajo científico y su liderazgo.

Referencias

  1. ^ ab Publicaciones de Eric Mazur indexadas por Google Scholar
  2. ^ Grupo Mazur en la Universidad de Harvard
  3. ^ ericmazur.com
  4. ^ ab Mazur, Eric (1997). Instrucción entre pares: manual del usuario , Prentice Hall. ISBN  0-13-565441-6
  5. ^ ab Agacharse, Catherine H.; Mazur, Eric (2001). "Instrucción entre pares: Diez años de experiencia y resultados". Revista Estadounidense de Física . 69 (9): 970–977. Código bibliográfico : 2001AmJPh..69..970C. doi :10.1119/1.1374249. ISSN  0002-9505. S2CID  1893994.
  6. ^ Mazur, Eric (1981). La estructura de las polarizaciones del momento angular de desequilibrio en gases poliatómicos. leidenuniv.nl (tesis doctoral). Universidad de Leiden. OCLC  45924648.
  7. ^ Monterola, C.; Roxas, RM y Carreón-Monterola, S. (marzo de 2009). "Caracterización del efecto de la disposición de los asientos en el aprendizaje en el aula mediante redes neuronales". Complejidad . 14 (4): 26–33. Código Bib : 2009Cmplx..14d..26M. doi :10.1002/cplx.20237. ISSN  1076-2787.
  8. ^ "Sensor de imagen Sionyx". www.bizjournals.com . 2013 . Consultado el 4 de noviembre de 2020 .
  9. ^ "El gigante de la educación Pearson continúa su impulso digital, adquiere Flipped Classroom Managers y Learning Catalytics". 23 de abril de 2013.
  10. ^ "Eric Mazur". Real Academia de Artes y Ciencias de los Países Bajos. Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016 . Consultado el 4 de agosto de 2015 .
  11. ^ "Eric Mazur gana el premio Minerva". 20 de mayo de 2014.

enlaces externos