Un año sabático , también conocido como año sabático , es un período de tiempo en el que los estudiantes se toman un descanso de sus estudios, generalmente después de completar la escuela secundaria o antes de comenzar la escuela de posgrado. Durante este tiempo, los estudiantes participan en una variedad de actividades educativas y de desarrollo, como viajar, trabajar, hacer voluntariado o tomar cursos. [1] Los años sabáticos no se limitan a un descanso de un año y pueden durar desde varios meses hasta algunos años.
Las actividades que se realizan durante un año sabático varían ampliamente y dependen de los intereses y objetivos de cada individuo. Algunos estudiantes pueden tomar cursos para mejorar sus habilidades académicas en áreas como matemáticas o estudios de idiomas, mientras que otros pueden aprender un oficio, dedicarse al arte o participar en deportes. [2] [3] El trabajo voluntario también es una opción popular, ya que permite a los estudiantes contribuir con sus comunidades y adquirir una experiencia valiosa.
Las investigaciones indican que los estudiantes que se toman un año sabático suelen tener un mejor rendimiento académico que los que no lo hacen. Sin embargo, a algunos padres les preocupa que sus hijos sigan posponiendo su educación en lugar de retomarla al final del período inicialmente planificado. [4] [5]
Un año sabático se describe como “un semestre o año de aprendizaje experiencial, que generalmente se toma después de la escuela secundaria y antes de la educación profesional o postsecundaria, con el fin de profundizar la conciencia práctica, profesional y personal de uno”. [6] Durante este tiempo, los estudiantes participan en diversas actividades educativas, laborales y de desarrollo [7] como pasantías , experiencia laboral, viajes, voluntariado, participación en intercambios culturales, estudio de arte o aprendizaje de un oficio, etc. Aunque los años sabáticos vienen en muchos formatos diferentes, desde programas estructurados hasta exploración personal, el propósito de tomar un año sabático generalmente se basa en las necesidades comunes de los jóvenes de obtener una comprensión más profunda de sí mismos, expandir su visión del mundo y recargar energías entre experiencias académicas tradicionales. Por otro lado, las solicitudes universitarias o de empleo rechazadas también han hecho que los estudiantes de secundaria busquen un año sabático. [8]
Tomar un año sabático puede tener beneficios significativos para la trayectoria académica y profesional de una persona. Este tiempo libre puede ayudar a los estudiantes universitarios a no “agotarse” o a caer en conductas indulgentes como resultado del estrés no saludable . Durante este año, los estudiantes pueden explorar diferentes intereses mientras ganan experiencia y madurez antes de comenzar la universidad. Les da a los jóvenes el tiempo para tomar una decisión informada sobre el camino que desean seguir, así como la experiencia de situaciones del mundo real que coincidan con las teorías académicas. Los años sabáticos y experiencias sabáticas similares son populares en todo el mundo (como se puede evidenciar a continuación por país), pero recién están comenzando a volverse más populares en los Estados Unidos. Los estudios realizados por universidades estadounidenses muestran que el promedio de GPA de los estudiantes que se han tomado un año sabático es significativamente más alto que el promedio de GPA de los estudiantes que no lo han hecho. [9] En medio de mucha evidencia que respalda los resultados positivos de tomar un año sabático, aún hay margen de mejora, ya que la experiencia del año sabático está orientada principalmente a los estudiantes con “medios”. Algunos todavía sostienen una opinión opuesta, ya que los padres están entre los que están preocupados de que tomarse un año sabático tenga el potencial de romper la concentración de un estudiante y descarrilar su camino en lugar de recargarlo. [10] En última instancia, sin embargo, la idea de un año sabático está creciendo ya que ayuda a los estudiantes a ganar la independencia necesaria para una transición más suave a la edad adulta. [11]
Los años sabáticos se volvieron comunes por primera vez en la década de 1960, cuando la generación joven, la del baby boom , quería alejarse de la severidad de la guerra de la generación silenciosa . [12] Al principio, el propósito principal del año sabático era que los países intercambiaran ideales culturales con la esperanza de prevenir guerras futuras. [ dudoso – discutir ] [13] El resultado de este intercambio fue el crecimiento de la industria del año sabático.
La introducción de empresas de año sabático en los años 1960 y 1970 dio inicio a la industria del año sabático. Con el éxito a largo plazo de organizaciones como Topdeck , Flight Centre y Raleigh International , la industria del año sabático se desarrolló rápidamente. En 1967, Nicholas Maclean-Bristol creó Project Trust, que envió a tres voluntarios a Etiopía desde el Reino Unido . [14] El objetivo de esto era ayudar al desarrollo de la nación, pero también desarrollar las propias habilidades de los voluntarios. En 1972, Gap Activity Projects (ahora Lattitude Global Volunteering ) comenzó a enviar a jóvenes del Reino Unido a todo el mundo en experiencias de año sabático. Sus participantes, todavía llamados "Gappers", contribuyeron en gran medida a marcar el año entre la escuela secundaria y la universidad como un año sabático. En 1973, Graham Turner innovó la industria del año sabático comprando un autobús y vendiendo boletos a Katmandú. Esto llevó a Turner a crear Topdeck y Flight Centre , que son empresas de año sabático exitosas en la actualidad. [13] En 1978, el Príncipe de Gales y el coronel John Blashford-Snell iniciaron la Operación Drake , hoy conocida como Raleigh Internacional , un viaje de expedición alrededor del mundo siguiendo la ruta de Sir Francis Drake .
En 1969, se fundó la primera organización de año sabático en Worcester, Massachusetts . La organización, llamada Dynamy, se fundó con la intención de enseñar a los jóvenes la confianza en sí mismos y el papel que desempeñan en una gran comunidad. [15] En la década de 1980, Cornelius H. Bull promovió la idea del año sabático en los Estados Unidos para permitir que los estudiantes tuvieran más tiempo para el crecimiento individual. Cornelius vio que los estudiantes necesitaban un puente entre la escuela secundaria y la universidad que ayudara a desarrollar más habilidades prácticas. [16] Para ello, fundó el Centro de Programas Interinos en 1980, que tenía como objetivos aumentar la autoconciencia y desarrollar nuevas perspectivas culturales. [17]
Los pioneros del año sabático moderno llegaron en la forma de Peter Pedrick y Tom Griffiths [18] [19] [20] quienes trajeron el mercado del año sabático a la web en 1998 con el lanzamiento de gapyear.com . Crearon uno de los primeros sitios web de redes sociales [21] [22] y promovieron activamente el concepto en periódicos, entrevistas de radio y televisión utilizando datos y estadísticas recopilados. [23] [24] [25] [26] Escribieron libros, [27] [28] lanzaron la revista Gap Year (publicada entre 2002 y 2012) [29] e inventaron productos, ofertas, frases y conceptos que forman el esqueleto de la industria internacional del año sabático que se ve hoy. [30] [31] [32]
Los australianos y neozelandeses tienen la tradición de viajar al extranjero de forma independiente a una edad temprana. [33] En Nueva Zelanda, esto se conoce como "hacer una OE" ( Experiencia en el extranjero ). A veces, esto se limita a un año, pero a veces los australianos y neozelandeses permanecerán en el extranjero durante más tiempo, muchos de ellos trabajando a corto plazo en empleos de la industria de servicios para financiar sus viajes. Europa y Asia son destinos populares para viajes de año sabático. [34] En Australia, los programas de intercambio y los beneficios para jóvenes brindan muchas oportunidades para que los jóvenes adquieran experiencia a través de viajes en un año sabático. La Asociación de Año Sabático proporcionó aproximadamente cuatro millones de dólares en 2016 en forma de becas y subvenciones basadas en las necesidades. [35]
En Dinamarca, a finales de los años 1990, el porcentaje de estudiantes que continuaban su educación directamente después de terminar la escuela secundaria se redujo al 25%. Junto con esta caída, hubo un aumento en el número de estudiantes que se matriculaban y se graduaban dentro de los diez años posteriores a terminar la escuela secundaria. [36] Los datos también muestran que las mujeres en Dinamarca se toman más años sabáticos que los hombres. [37] En 2018, un mínimo histórico del 15% de los graduados de la escuela secundaria de ese año habían optado por continuar su educación directamente después de la graduación. [38]
Dinamarca ha tratado de limitar el número de estudiantes que se toman un año sabático, penalizando a aquellos que retrasan su educación para viajar al extranjero o trabajar a tiempo completo. [39] En 2006, se anunció que menos estudiantes que antes se habían tomado un año sabático. [40] En abril de 2009, el gobierno danés propuso una nueva ley que otorga una bonificación a los estudiantes que se abstienen de tomar un año sabático. [41]
En Ghana , la mayoría de los estudiantes que terminan la escuela secundaria tienen un año sabático que va desde agosto hasta agosto del año siguiente, aunque esto no es obligatorio. [ cita requerida ] [ se necesita más explicación ]
En Irlanda, el año de transición está destinado a los estudiantes que cursan el Certificado Junior (normalmente entre los 15 y 16 años). Suele ser opcional y se centra en materias no académicas. [42]
En Israel , es costumbre que los adultos jóvenes que han completado el servicio militar obligatorio participen en turismo de mochileros en el extranjero en grupos antes de comenzar la universidad o el trabajo de tiempo completo ( en hebreo : טיול אחרי צבא , literalmente, 'viaje posterior al ejército').
Israel también se ha convertido en un destino popular para miles de jóvenes judíos extranjeros cada año. [43] Hay más de 10.000 participantes en el viaje de año sabático Masa Israel Journey anualmente. [ se necesita más explicación ] [44]
La práctica de empleo conocida como reclutamiento simultáneo de nuevos graduados empareja a los estudiantes con trabajos antes de su graduación, lo que significa que los años sabáticos son muy inusuales en Japón . [ cita requerida ] [ se necesita más explicación ]
Aunque es poco común, los años sabáticos en Japón no son algo completamente desconocido. Algunos estudiantes se toman uno o dos años sabáticos para reajustar o reevaluar su trayectoria profesional o la escuela de su elección si no son aceptados en la escuela a la que originalmente habían deseado ingresar.
Mientras esperan el resultado de la JAMB después de la escuela secundaria, los jóvenes nigerianos suelen aprender un oficio o habilidad o inscribirse en otro programa académico (recuperación, pregrado, JUPEB, A-levels, IJMB, etc.) para aumentar sus posibilidades de ingresar a la universidad. Algunos estudiantes también aprovechan esta oportunidad para rendir los exámenes SAT y ACT y obtener la admisión en escuelas en el extranjero. [45]
En Noruega es bastante normal tener un año sabático entre el instituto y la educación superior o un trabajo. Algunos se alistan en el ejército como parte del servicio militar obligatorio , otros participan en la Folkehøyskole (escuela secundaria popular) y otros combinan el trabajo (normalmente un trabajo que no requiere educación formal, como cajeros y camareros) con viajes o trabajo voluntario. También es bastante común estudiar un idioma en otro país, por ejemplo, España, Francia o Australia.
De manera similar a cómo algunos estudiantes viajan durante un año sabático, muchos estudiantes rumanos y búlgaros prefieren estudiar en el extranjero y en los últimos años el número de estudiantes que eligen hacerlo ha ido creciendo. [46]
En la República de Sudáfrica , tomarse un año sabático es algo habitual para quienes pertenecen a clases más pudientes . [ cita requerida ] Aquellos que abandonan la escuela a menudo viajan al extranjero para adquirir experiencia de vida. [ cita requerida ] No es raro que los estudiantes que se toman un año sabático viajen a Ciudad del Cabo para adquirir experiencia de vida. [ cita requerida ] Las oportunidades de voluntariado más comunes incluyen trabajar en el bienestar animal o en la plantación de árboles . [ cita requerida ]
En el Reino Unido, la práctica de tomarse un año sabático (considerado como un período intermedio de siete u ocho meses entre la finalización de la educación secundaria y el inicio de la universidad) comenzó a desarrollarse en la década de 1970. El período se consideraba un momento para adquirir experiencia de vida mediante viajes o trabajo voluntario. Las universidades parecen acoger a los solicitantes que se toman un año sabático de la misma manera que a los que ingresan directamente a la universidad después de cursar estudios anteriores. [ cita requerida ]
Las experiencias más breves (voluntariado, expediciones, cursos y prácticas laborales) están ganando popularidad, ya que se pueden realizar sin necesidad de ausentarse un año entero de los estudios o del trabajo. [ cita requerida ]
En el Reino Unido, una especie de año sabático después de la graduación universitaria era el servicio militar voluntario de corta duración como oficial comisionado: la Comisión de Servicio Corto Limitado se introdujo a finales de los años 1970, cuando muchas unidades tenían escasez de oficiales jóvenes. En 1999, el nombre se cambió a Comisión de Año Sabático . Se interrumpió en 2007. [47]
En los Estados Unidos , la práctica de tomarse un "año sabático" sigue siendo la excepción, pero está ganando popularidad. [48] Los padres están empezando a alentar a sus graduados de secundaria a tomarse un año sabático para centrarse en las oportunidades de servicio. [49] Las escuelas también están empezando a apoyar más los años sabáticos; más notablemente la Universidad de Harvard y la Universidad de Princeton, ahora están animando a los estudiantes a tomarse tiempo libre, y algunas incluso han incorporado programas similares al año sabático en el plan de estudios, [50] y muchas escuelas secundarias ahora tienen consejeros específicamente para estudiantes interesados en tomarse un año sabático. [51]
Tomar un año sabático se ha vuelto recientemente un poco más común para los estadounidenses, la razón principal es que los estudiantes a menudo se sienten agotados por la escuela y quieren tomarse un tiempo para asegurarse de que sus vidas se dirigen en una dirección que les conviene. [52] Unos 40.000 estadounidenses participaron en 2013 en programas sabáticos, un aumento de casi el 20% desde 2006, según las estadísticas compiladas por la American Gap Association. Universidades como la Universidad de Georgetown , la Universidad de Nueva York , [53] Amherst College , la Universidad de Princeton , la Universidad de Harvard , el Instituto Tecnológico de Massachusetts , el Middlebury College , [54] el Davidson College , [55] la Yeshiva University , [56] y el Reed College tienen políticas formales que permiten a los estudiantes aplazar la admisión. [52]
La Universidad Tufts ofrece un programa llamado 1+4 que permite a los estudiantes de familias de bajos ingresos realizar voluntariado en el extranjero o dentro de los Estados Unidos durante un período de un año antes de comenzar su licenciatura. [57] La Universidad Naropa [58] en Boulder, Colorado, es la primera universidad estadounidense en integrar completamente el año sabático en una licenciatura de cuatro años, lo que hace que la ayuda financiera esté directamente disponible para cualquier estudiante que esté considerando tomarse un año sabático. [59]
Algunos programas formales de año sabático pueden costar hasta $30,000, pero hay alternativas más económicas cada vez más disponibles; algunos reducen los costos ofreciendo alojamiento y comida. [60] [61] Por ejemplo, el National Civilian Community Corps , un programa de AmeriCorps , ofrece a los jóvenes de 18 a 24 años (sin límite de edad para los líderes de equipo) un año sabático con todos los gastos pagos (alojamiento y comida, comidas, transporte, etc.) a cambio de un compromiso de 10 meses con el servicio nacional y comunitario. [62] Los miembros de AmeriCorps NCCC viajan por el país en diversos equipos y realizan una variedad de tareas, como reconstruir senderos en parques nacionales, responder a desastres naturales o trabajar como mentores para jóvenes desfavorecidos. [62] Al igual que con la mayoría de los programas de AmeriCorps, los miembros del servicio reciben un premio educativo de aproximadamente $6,000 al completar su servicio que se puede utilizar para gastos educativos calificados o préstamos estudiantiles. [63] El modelo de costo cero para los miembros que ofrece AmeriCorps lo convierte en una alternativa atractiva a los costosos programas de año sabático, al tiempo que aprovecha el dinero de los contribuyentes para fortalecer las comunidades estadounidenses.
Además, las nuevas asociaciones federales como FEMA Corps ofrecen a los buscadores tradicionales de un año sabático una experiencia profesional inmersiva y de formación de equipos que puede servir como plataforma de lanzamiento para sus carreras. [64] Algunos programas gubernamentales diseñados para ayudar a los estudiantes a pagar la universidad prohíben a los estudiantes tomar un año sabático. Por ejemplo, el programa Tennessee Promise requiere que los estudiantes deben "Asistir a tiempo completo y de forma continua a una institución postsecundaria elegible según se define en TCA § 49-4-708 en el período de otoño inmediatamente después de la graduación o la obtención de un diploma GED o HiSET; excepto que un estudiante que se inscriba en un Colegio de Tecnología Aplicada de Tennessee (TCAT) puede inscribirse en el verano anterior al período de otoño". [65] Malia Obama , hija del expresidente Barack Obama, se tomó un año sabático antes de asistir a la Universidad de Harvard en el otoño de 2017. [66] Universidades como Harvard y Princeton están animando a los estudiantes a tomar un año sabático. Este tiempo libre puede ser beneficioso para que los estudiantes no se “agoten” ni participen en conductas que promuevan un estrés no saludable. [67]
En Yemen , es obligatorio tomarse un año sabático entre la escuela secundaria y la universidad . A menos que se asista a una universidad privada, se debe esperar un año después de la escuela secundaria antes de solicitar el ingreso a la universidad. Hasta la década de 1990, era obligatorio que los graduados varones sirvieran en el ejército durante un año, y que las graduadas mujeres enseñaran en una escuela o trabajaran en un hospital (y también los hombres que no pueden incorporarse al ejército por razones de salud). [68]
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