Los colegios técnicos australianos (ATC) eran una clase de escuela secundaria superior australiana financiada por el gobierno federal australiano entre 2005 y 2009. El programa del colegio técnico australiano cesó el 31 de diciembre de 2009. Los 24 ATC se integraron en los sistemas de educación y formación existentes (estatales/ gobierno territorial, católico y anglicano), y algunas continúan como escuelas independientes independientes. [1]
Impartieron cursos de educación vocacional a estudiantes de Year 11 y 12, predominantemente jóvenes de 16 a 18 años. Algunas universidades tenían un solo campus, mientras que otras tenían varios campus.
Según la constitución australiana, la educación es responsabilidad de los gobiernos estatales y territoriales; aunque el gobierno federal financia parcialmente escuelas privadas y educación vocacional y superior. Sin embargo, anteriormente la financiación de la educación vocacional se canalizaba a través de los estados y territorios. Por lo tanto, la financiación federal directa de estas universidades es inusual sólo por esta razón. Su aparición fue parte de la ruptura del federalismo cooperativo causada por el creciente centralismo del gobierno de Howard y las diferencias partidistas con los gobiernos estatales y territoriales. Otra expresión de esto fue la desaparición de la antigua Autoridad Nacional de Formación de Australia (ANTA), que expresó el acuerdo político e industrial sobre la formación de los años noventa.
En 2005, el gobierno federal eligió las zonas en las que se establecerían estas escuelas y luego convocó a licitaciones. Algunos de los adjudicatarios fueron gobiernos estatales o territoriales, otros fueron grupos religiosos y otros fueron empresas con fines de lucro. Algunas eran combinaciones de estos. Por lo tanto, algunos ATC resultantes fueron escuelas públicas, mientras que otros son escuelas privadas que reciben financiación predominantemente del gobierno, y al menos una existe como un campus dentro de un campus en una escuela estatal y una escuela religiosa. Un organismo sectorial mixto de escuelas no había existido antes en Australia, ni ningún gobierno había fundado una escuela privada. Estas dos novedades también hacen que las universidades sean inusuales.
Es ampliamente aceptado [ ¿por quién? ] que el concepto se basó en un modelo desarrollado por Leo Donnelly, párroco de la parroquia católica St Agnes, Port Macquarie, Nueva Gales del Sur. Conocida como St Joseph's Vocational College, esta escuela especializada en educación y formación profesional (VET) se inauguró en 1979 y allanó el camino para una integración efectiva de los cursos de FP en el inflexible plan de estudios del HSC de NSW. En ese momento, se atribuyó al Honorable Mark Vaile, Viceprimer Ministro, que era el miembro local del área, el mérito de haber llamado la atención sobre el concepto al Primer Ministro y al Gabinete, y se crearon los ATC. Posteriormente, St Joseph's Vocational College se convirtió en el primero y más grande de los ATC.
El programa fue cerrado por el gobierno de Rudd en 2008 a favor del plan del Centro de Capacitación Comercial (TTC).
En noviembre de 2009 [update]había veinticuatro colegios técnicos australianos en todo el país. Estos fueron: [2]
