La socioterapia es una ciencia social y una forma de trabajo social y sociología que implica el estudio de grupos de personas, sus individuos constituyentes y su comportamiento, utilizando información aprendida en la gestión de casos y cuidados hacia el enriquecimiento holístico de la vida o la mejora de las condiciones sociales y de vida.
El profesional que ejerce este campo, que puede denominarse socioterapeuta o terapeuta de enriquecimiento vital , a veces llamado sociólogo clínico , suele ser al mismo tiempo miembro de otra profesión relevante: médico , psiquiatra , psicólogo , enfermero , trabajador social , sociólogo , criminólogo , profesionales de la actividad y la recreación, entre otros. La socioterapia clínica suele estar dirigida a grupos de niños , jóvenes o ancianos , empleados en diversos entornos, como centros de tratamiento o comunidades de cuidados de por vida como hogares de ancianos , y están directamente involucrados en la gestión de casos y la planificación de la atención .
La socioterapia, que aún se encuentra en sus inicios como ciencia social y profesión, está mal definida y, por lo tanto, adopta muchas formas, según las respectivas definiciones creadas por los terapeutas individuales , las empresas y las instituciones que emplean a los socioterapeutas y a los terapeutas de enriquecimiento de la vida. [1] La Sociedad para el Fomento de la Socioterapia define la socioterapia como "la gestión metódica del entorno vital de un grupo de clientes, dirigida a alcanzar los objetivos del tratamiento de este grupo, y concebida como un medio para lograr los objetivos del tratamiento del cliente individual, dentro de una unidad funcional, generalmente en un entorno de tratamiento clínico". [2] Esta definición es la más aceptada, especialmente en las comunidades de cuidados de por vida, como los hogares de ancianos.
La Asociación de Socioterapia de los Estados Unidos describe una socioterapia que enfatiza el apoyo a la conciencia, la relación y la integración de la vida y el medio ambiente. Su enfoque principal es el proceso de las relaciones interpersonales como método para facilitar una vida más saludable, en lugar de diagnosticar la psicopatología intrapsíquica e intentar cambiarla mediante la coerción y el análisis ( psicología y psicoterapia ). [3] La Sociedad para el Fomento de la Socioterapia dice: "La socioterapia opera a través de una visión holística de la humanidad. Es decir, el ser humano es visto como una unidad somática, psíquica, social y espiritual, que es única debido a su propia historia de crecimiento". [4]
La definición de socioterapia como ciencia social y profesión también se basa en dictámenes regionales. Por ejemplo, el sistema de seguro de salud público de Alemania ofreció una definición exclusivamente alemana para subvencionar el tratamiento por profesionales socioterapéuticos. Decía que la socioterapia "designa componentes no médicos, sociales y relacionados con el trabajo del proceso de atención". [1]
Rand L. Kannenberg escribió "Socioterapia para sociópatas: grupo resocial". Este texto, diseñado por el autor para ayudar a prevenir la recaída y el nuevo arresto de personas en libertad condicional y en libertad vigilada en un centro de salud mental comunitario en 1986, describe un programa grupal de veinticuatro sesiones basado en evidencias creado para clientes adultos con trastornos por consumo de sustancias coexistentes y problemas persistentes de agresividad, incumplimiento de normas y leyes, descuido, deshonestidad, impulsividad, indiferencia, irresponsabilidad e irritabilidad. El libro examina la importancia de la socioterapia o el asesoramiento sociológico en los campos de las correcciones y el abuso de sustancias. "El enfoque innovador de Kannenberg para tratar a los sociópatas abusadores de sustancias químicas psicoactivas debería estar en el arsenal de todo consejero que trate a un cliente de esta naturaleza". [5]
La Asociación de Socioterapia está certificando a los socioterapeutas y facilitadores. [6]
Los fundamentos de cualquier relación socioterapéutica incluyen la práctica de la relación dialógica, el método fenomenológico, las estrategias de teoría de campo, la libertad experimental y la gestión de la contratransferencia (CT).
La socioterapia se ha utilizado en el tratamiento y la educación de adolescentes en la Academia Kanner y en las escuelas comunitarias de Sarasota, Florida, EE. UU. En estos entornos, la definición práctica de socioterapia es la práctica de promover un crecimiento y una vida saludables mediante la facilitación de comunidades terapéuticas, relaciones personales y una cultura positiva entre pares. Se la conoce mejor como "terapia de relaciones". [7]
El acompañamiento de apoyo es un método probado en el tiempo para ayudar a las personas que tienen dificultades en sus vidas. Los acompañantes de apoyo brindan apoyo integral a adultos, adolescentes, familias, personas mayores, niños y proveedores de servicios cuando se necesita apoyo. La base de los servicios de acompañamiento de apoyo es la relación y la metodología del contacto es la socioterapia. [8]
Los socioterapeutas participan constantemente en la creación y el perfeccionamiento de teorías sobre dinámicas de grupo y socialización. Por ejemplo, un socioterapeuta en un asilo de ancianos puede experimentar con los distintos métodos que se podrían emplear para atraer a un residente introvertido a actividades y, de ese modo, reducir el riesgo de aislamiento social del residente, que puede estar vinculado a la progresión continua de la demencia de ese residente . En este ejemplo, el socioterapeuta también utilizaría actividades como juegos y ejercicios para controlar la salud mental de un individuo y utilizaría la interacción con otros residentes como una herramienta para mejorar esa salud mental .
El objetivo de la exploración fenomenológica es la toma de conciencia. [9] En socioterapia, la toma de conciencia y la integración son fundamentales para una vida sana. Gran parte de la práctica se centra en las formas de apoyar y mejorar el sentido de la toma de conciencia en nuestros campos de experiencia. Esto se logra mediante la relación, la experimentación y la exploración fenomenológica.
El método fenomenológico comprende tres pasos: (1) la regla de la epojé, (2) la regla de la descripción y (3) la regla de la horizontalización. [10]
Al aplicar la regla de la epojé, dejamos de lado nuestros prejuicios y sesgos personales iniciales para suspender expectativas y suposiciones. Al aplicar la regla de la descripción, nos ocupamos de describir en lugar de explicar. Al aplicar la regla de la horizontalización, tratamos cada elemento de la descripción como si tuviera el mismo valor o importancia.
En la relación socioterapéutica, la regla de la epoché deja de lado toda teoría inicial sobre lo que se presenta en el encuentro entre terapeuta y consultante. La regla de la descripción implica observaciones inmediatas y específicas, absteniéndose de interpretaciones o explicaciones, especialmente las que se forman a partir de la aplicación de cualquier teoría clínica superpuesta a las circunstancias de la experiencia. La regla de la horizontalización evita cualquier asignación jerárquica de importancia, de modo que los datos de la experiencia se priorizan y categorizan a medida que se reciben.
Tal como lo imaginó Husserl, la fenomenología es un método de investigación filosófica que rechaza el sesgo racionalista que ha dominado el pensamiento occidental desde Platón en favor de un método de atención reflexiva que revela la "experiencia vivida" del individuo. [11]
La intersubjetividad pone de relieve que la comprensión y el consenso compartidos son esenciales para la configuración de nuestras ideas, experiencias y relaciones. El lenguaje, en esencia, se considera algo comunitario y no privado. Por lo tanto, resulta problemático considerar al individuo como parte de un mundo privado, que tiene un significado definido al margen de cualquier otro sujeto. Pero en nuestra divergencia compartida con respecto a una experiencia entendida en común, estos mundos privados emergen naturalmente. [12]