En educación , un examen de ingreso o examen de admisión es un examen que realizan las instituciones educativas para seleccionar a los futuros estudiantes . Puede realizarse en cualquier etapa de la educación, desde primaria hasta terciaria , aunque normalmente se lleva a cabo en la etapa terciaria.
En Francia , el Concurso General, que se realiza en el último año de la Escuela Secundaria ( Lycée ), se considera particularmente difícil con sólo 250 plazas en todas las materias para 15 000 solicitantes. [1] Aunque esto no es un examen porque es puramente honorífico y no otorga nada. También existe un examen de ingreso para ingresar a los estudios de medicina. Las grandes écoles de ingeniería y las grandes écoles de negocios son otros exámenes, para cuya preparación los estudiantes estudian dos años en Classe préparatoire aux grandes écoles .
En la India , los exámenes de ingreso se limitan principalmente a medicina , ingeniería y administración. Estos van desde el BITSAT y el IIT-JEE -donde menos de uno de cada cien puede aspirar a ser admitido- hasta los exámenes estatales de acceso, que son muchos y variados. La dura competencia ha llevado a una situación en la que muchos estudiantes descuidan sus estudios escolares y se centran únicamente en la "formación inicial", lo que requiere mucho tiempo y dinero. Esto ha llevado a muchos estados a eliminar las entradas y basar las admisiones en las notas de finalización de estudios, que no son demasiado fiables. Los expertos señalan que en un país donde existen muchas juntas diferentes, las entradas comunes son esenciales, pero se debe hacer hincapié en las habilidades de aplicación en lugar de abarrotarlas . Los cambios frecuentes en el patrón de examen son esenciales ya que ceñirse únicamente a un "texto estándar" o a un "patrón estándar" favorecerá a la industria del coaching y a los estudiantes que aprenden de memoria.
Los exámenes de ingreso en la India tienen sus raíces en la Universidad de Calcuta , que cuando se estableció en 1857, introdujo la práctica para decidir la elegibilidad para la admisión. En ese examen, un estudiante calificó por cada cuatro candidatos. [2] A falta de un examen de graduación escolar estandarizado, se utilizaron como sustituto los exámenes de ingreso de la Universidad, conocidos más tarde como exámenes de matriculación. Después de la independencia, la India tiene diferentes sistemas educativos cuyo plan de estudios y proceso de examen se rigen por juntas estatutarias tanto centrales como estatales. Los grados 10 y 12, que marcan la culminación de la educación secundaria y secundaria superior, tienen exámenes finales estandarizados, denominados examen del Certificado de finalización de la escuela secundaria (SSLC) después del grado 10 (clase X) y examen de secundaria superior (HSC) después del grado 12. .
Algunas universidades británicas han perdido confianza en las calificaciones que otorgan las escuelas secundarias y exigen que algunos solicitantes se presenten a un examen de ingreso competitivo u otra prueba de aptitud . Según el Ministro de Educación, en los últimos años "han surgido pruebas contundentes de la inflación de calificaciones en todas las materias". [3]
Debido a la presencia de COVID-19 en muchos países que adoptaron el cierre de escuelas a escala estatal o nacional, algunos exámenes de ingreso a las escuelas secundarias finalmente se cancelaron para reducir el estrés de los estudiantes y la posibilidad de que la infección por COVID-19 impacte durante la asistencia.
