La teoría del campo léxico , o teoría del campo de palabras , fue introducida el 12 de marzo de 1931 por el lingüista alemán Jost Trier . Sostuvo que las palabras adquirían su significado a través de sus relaciones con otras palabras dentro del mismo campo de palabras. Una extensión del sentido de una palabra limita el significado de las palabras vecinas, y las palabras de un campo encajan perfectamente entre sí como un mosaico. Si una sola palabra sufre un cambio semántico , entonces cambia toda la estructura del campo léxico. El campo léxico se utiliza a menudo en inglés para describir términos con más detalle mediante el uso de diferentes palabras.
La teoría de Trier supone que los campos léxicos son conjuntos cerrados fácilmente definibles, [1] sin significados superpuestos ni lagunas. Estas suposiciones han sido cuestionadas y la teoría ha sido modificada desde su formulación original. [2]
Esto lo da el propio Trier. [3] A principios del siglo XX en Alemania, había tres escalas diferentes de calificaciones escolares:
Por lo tanto, saber que una nota es " mangelhaft " depende de la escala de calificación que se utilice. Si está en la escala A, entonces es la peor nota posible. Si está en la escala B o C, entonces es simplemente la segunda peor nota posible. Sin embargo, en la escala B, dado que solo hay 5 notas, ser el segundo peor es algo mejor que ser el segundo peor en la escala C, que tiene 6 notas.