La teoría de la adaptación socioemocional es una teoría de los cambios emocionales asociados con la enfermedad de Alzheimer. [1]
Las reacciones emocionales asociadas con la enfermedad de Alzheimer tienden a presentarse como síntomas cognitivos o conductuales, lo que lleva a intervenciones que no tratan el desencadenante emocional subyacente. [2] [3] La teoría de la adaptación socioemocional describe cuatro dominios contextuales que interactúan para dar lugar a estados emocionales que se manifiestan independientemente de la enfermedad de Alzheimer. [1] Específicamente, las emociones de depresión/tristeza, apatía, preocupación/miedo, ira/frustración y aceptación están entrelazadas dentro de un conjunto de interacciones binarias complejas (positivas/negativas) que incluyen: relación con el apoyo formal (es decir, paciente vs. desvinculado), relación con el compañero de apoyo (es decir, trabajo en equipo vs. infantilización), afrontamiento (es decir, adaptativo vs. no adaptativo) y control percibido (es decir, locus de control interno vs. externo). Comprender los factores que pueden contribuir a los cambios emocionales en las personas con enfermedad de Alzheimer puede ayudar a los pacientes, compañeros de apoyo informales y cuidadores formales a identificar y abordar la causa raíz de estos cambios emocionales. [ cita requerida ]