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Ortografía de Za'aba

El sistema ortográfico Za'aba ( malayo : Ejaan Za'aba ) fue la segunda reforma ortográfica importante de la escritura malaya Rumi introducida en 1924. La reforma fue ideada por Zainal Abidin Ahmad o mejor conocido por el apodo de Za'aba, un notable escritor y lingüista del Sultan Idris Teachers College . [1] El sistema ortográfico de Za'aba se ocupaba principalmente de la asignación de vocales en sílabas cerradas , distinguía la schwa de la vocal semiabierta /e/ mediante un nuevo grafema ⟨ě⟩ e insistía en el uso de guiones para diferenciar los afijos o énfasis posposicionales de los infinitivos . [2] [3] El sistema ideado por Za'aba enfatizaba la importancia de representar la pronunciación original del malayo de Johor -Riau, de donde se derivaron varios estándares modernos del malayo, que él consideraba la forma más elegante del malayo. [4]

A partir de la década de 1930, el sistema Za'aba ganó una amplia sanción y se utilizó oficialmente en la educación y la administración civil de Malaya, Singapur y Brunei, [5] para reemplazar la antigua ortografía Wilkinson (muy similar a la ortografía moderna, todavía utilizada en Iban ). Después de que la ortografía se implementó en las escuelas, se ganó el apodo de Ejaan Sekolah ('sistema de ortografía escolar'). A pesar de su estatus oficial, el sistema fue cuestionado continuamente a lo largo de los años a medida que otros lingüistas presentaban sus propias sugerencias para una reforma. La más notable fue el Tercer Congreso Malayo celebrado en 1956 que introdujo el Sistema de Ortografía del Congreso . [6] [7] La ​​ortografía Za'aba fue reemplazada formalmente por la Nueva Ortografía Rumi en 1972.

Fondo

La primera gran reforma ortográfica de la escritura malaya rumi fue iniciada por un administrador académico británico, Richard James Wilkinson en 1904, a partir de la cual se introdujo la ortografía Wilkinson o "ortografía malaya romanizada", que se convirtió en el sistema oficial ampliamente utilizado en todas las colonias y protectorados británicos en Malasia , Singapur y Borneo . [8] Tras el crecimiento del uso del malayo en el sistema educativo financiado por la administración colonial, varias organizaciones, incluida la notable Sultan Idris Teachers College , emprendieron esfuerzos para improvisar el sistema de ortografía Rumi. En 1924, después de 20 años de uso, la ortografía Wilkinson se improvisó aún más en una reforma iniciada por un lingüista Zainal Abidin Ahmad en la Sultan Idris Teachers College. Con el paso de los años, el sistema se improvisó progresivamente y se aplicó en una serie de pedoman bahasa ('guía del lenguaje') publicada por la universidad. Entre varias publicaciones que aplicaron esta ortografía se encuentran Ilmu Bahasa Melayu Penggal 1 (1926), Pelita Bahasa Melayu Penggal 1 (1941), Daftar Ejaan Jawi-Rumi (1949), todas las cuales fueron escritas por Za'aba. [9]

En la década de 1930, la ortografía Za'aba se convirtió en la ortografía oficial utilizada en Malasia e incluso se adoptó en el sistema educativo y la administración civil. La ortografía Za'aba también se generalizó en Brunei y Singapur . Tras la adopción de la ortografía en las escuelas, se la denominó Ejaan Sekolah ('sistema de ortografía escolar'). A pesar de su carácter oficial, el sistema fue cuestionado continuamente a lo largo de los años a medida que otros lingüistas presentaban sus propias sugerencias para una reforma. [10] [11]

Durante la Segunda Guerra Mundial, un sistema conocido como Ejaan Fajar Asia , en honor a la editorial Fajar Asia ('El amanecer de Asia'), [12] fue ampliamente utilizado en Malasia e Indonesia. [ cita requerida ] Ambos países volvieron a sus respectivos sistemas antiguos tan pronto como terminó la ocupación japonesa. En Malasia, sin embargo, hubo esfuerzos continuos para reformar el sistema ortográfico. En 1956, el Tercer Congreso Malayo introdujo otro sistema ortográfico conocido como el Sistema Ortográfico del Congreso , pero nunca fue ampliamente utilizado. [13] En 1959, se llevó a cabo otra reforma, esta vez iniciada conjuntamente por Malasia e Indonesia en virtud de un Acuerdo Cultural, con la introducción del sistema Malindo, pero el sistema fue desechado poco después, tras el enfrentamiento entre Indonesia y Malasia . La ortografía Za'aba continuó utilizándose hasta 1972, cuando tuvo lugar otra reforma importante con la introducción de la Nueva Ortografía Rumi . [14]

El sistema

El sistema ortográfico de Za'aba se ocupaba principalmente de la asignación de vocales en sílabas cerradas finales , distinguía la schwa de la vocal semiabierta /e/ mediante un nuevo grafema ⟨ě⟩ e insistía en el uso de guiones para diferenciar los afijos o énfasis posposicionales de los infinitivos . [15] [16] El sistema enfatizaba la importancia de representar la pronunciación original del malayo de Johor -Riau, de donde se derivaron varios estándares modernos del malayo, que Za'aba consideraba la forma más elegante del malayo. [17]

Sílabas finales cerradas

Za'aba no dio explicaciones particulares para tales modificaciones, pero basándose en las palabras reformadas, Za'aba parece haber enfatizado la realización fonética en la ortografía para reflejar su pronunciación original en malayo. Esto contrastaba con la ortografía de Wilkinson, e incluso con el sistema republicano en Indonesia, que enfatizaba más en la coherencia vocálica representada en la ortografía. [21] [22]

Suiza

Za'aba estandarizó la marcación de la vocal indeterminada malaya o schwa representada por el sonido fonético / ə / , introduciendo un nuevo grafema ⟨ĕ⟩ . Al tener la marca diacrítica, el sistema Za'aba pudo diferenciar schwa de la vocal semiabierta /e/, que sigue estando representada por la letra ⟨e⟩ . ​​El objetivo de este cambio fue, nuevamente, que la realización fonética en la ortografía simplificara el proceso de lectura. [23] [24] [25]

Guiones

Za'aba también introdujo el uso de guiones para diferenciar los afijos o énfasis posposicionales de los infinitivos. [26]

Referencias

  1. ^ Leow 2018, pág. 89
  2. ^ Asmah Omar 1989
  3. ^ Leow 2018, pág. 89
  4. ^ Leow 2018, pág. 208
  5. ^ Muhammed Salehudin Aman 2019
  6. ^ Asmah Omar 1989
  7. ^ Leow 2018, pág. 89
  8. ^ Asmah Omar 1989
  9. ^ Muhammed Salehudin Aman 2019
  10. ^ Asmah Omar 1989
  11. ^ Leow 2018, pág. 89
  12. ^ Subhan, Mohamed Aidil (27 de marzo de 2020). Problemas en la planificación de la lengua malaya: verdades del corazón. ISBN 9781543757439.
  13. ^ Asmah Omar 1989
  14. ^ Asmah Omar 1989
  15. ^ Asmah Omar 1989
  16. ^ Leow 2018, pág. 89
  17. ^ Leow 2018, pág. 89
  18. ^ Asmah Omar 1989
  19. ^ Leow 2018, pág. 89
  20. ^ Mohd Zaidi Abd Rozan y Mikami 2007, pág. 139
  21. ^ Asmah Omar 1989
  22. ^ Mohd Zaidi Abd Rozan y Mikami 2007, pág. 139
  23. ^ Asmah Omar 1989
  24. ^ Leow 2018, pág. 89
  25. ^ Mohd Zaidi Abd Rozan y Mikami 2007, pág. 139
  26. ^ Mohd Zaidi Abd Rozan y Mikami 2007, pág. 139

Bibliografía