El sonido de una campana escolar (en extranjero) anuncia momentos importantes para los estudiantes y el personal de una escuela, como marcar el comienzo y el final de la jornada escolar, los períodos de clase y los descansos.
En algunas escuelas, puede adoptar la forma de una campana física, generalmente operada eléctricamente. En otras escuelas, puede ser un tono, una sirena, un sonido de campana electrónica, una serie de campanas o música reproducida a través de un sistema de megafonía . [1] En países del este de Asia, como China , Corea del Norte y Corea del Sur , el patrón de campanas de Westminster se toca comúnmente como campana. [2]
Las escuelas para personas con discapacidad auditiva utilizan métodos de señalización alternativos, por ejemplo, lenguaje de señas por parte del profesor y luces que se iluminan cuando suena el timbre o el altavoz. [3]
En octubre de 2010, la Academia Mackie en Stonehaven , Kincardineshire , Escocia , tomó la decisión de apagar su sistema de timbre escolar, tras las críticas de que las campanas escolares agitaban a los alumnos. Según el director , los pasillos se volvieron mucho más silenciosos después de la introducción del sistema. Se esperaba que los alumnos asumieran una mayor responsabilidad para asegurarse de llegar a tiempo a las clases. [4] Varias otras escuelas en el Reino Unido han tomado decisiones similares y han prohibido parcial o totalmente el sistema de timbre escolar. [5]
En abril de 2010, Al-Shabab –un grupo militante islámico que controla grandes partes de Somalia– ordenó la prohibición de las campanas escolares porque sonaban demasiado parecidas a las campanas de las iglesias . Las palmas se utilizaron entonces como una forma alternativa de señalar que una clase estaba comenzando o terminando. [6]
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