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Rompecabezas de la herencia de 17 animales

17 camellos indivisibles

El rompecabezas de la herencia de los 17 animales es un rompecabezas matemático que implica una asignación desigual pero justa de bienes indivisibles , generalmente expresado en términos de la herencia de una cantidad de animales grandes (17 camellos, 17 caballos, 17 elefantes, etc.) que deben dividirse en una proporción determinada entre una cantidad de beneficiarios. Es un ejemplo común de un problema de distribución .

Aunque a menudo se presenta como un rompecabezas, es más una anécdota sobre un cálculo curioso que un problema con una solución matemática clara. [1] Más allá de las matemáticas recreativas y la educación matemática, la historia se ha repetido como una parábola con variados significados metafóricos.

Aunque a menudo se ha afirmado que el rompecabezas tiene un origen antiguo, no se ha documentado. En cambio, se puede rastrear una versión del rompecabezas hasta las obras de Mulla Muhammad Mahdi Naraqi , un filósofo iraní del siglo XVIII. Ingresó en la literatura matemática recreativa occidental a fines del siglo XIX. Varios matemáticos han formulado diferentes generalizaciones del rompecabezas para números distintos del 17.

Declaración

Según el enunciado del rompecabezas, un hombre muere dejando 17 camellos (u otros animales) a sus tres hijos, para ser divididos en las siguientes proporciones: el hijo mayor debe heredar 12 de la propiedad del hombre, el hijo del medio debe heredar 13 y el hijo menor debe heredar 19. ¿Cómo deben dividir los camellos, teniendo en cuenta que solo un camello vivo entero tiene valor? [2]

Solución

Solución al rompecabezas de la herencia de los 17 animales

Como suele decirse, para resolver el rompecabezas, los tres hijos piden la ayuda de otro hombre, a menudo un sacerdote, un juez u otro funcionario local. Este hombre resuelve el rompecabezas de la siguiente manera: les presta a los tres hijos su propio camello, de modo que ahora hay 18 camellos para dividir. Eso deja nueve camellos para el hijo mayor, seis camellos para el hijo del medio y dos camellos para el hijo menor, en las proporciones exigidas para la herencia. De estos 17 camellos queda un camello sobrante, que el juez recupera como suyo. [2] Esto es posible ya que la suma de las fracciones es menor que uno: 1/2 + 1/3 + 1/9 = 17/18 .

Algunas fuentes señalan una característica adicional de esta solución: cada hijo queda satisfecho, porque recibe más camellos que la herencia prevista originalmente. Al hijo mayor se le prometieron originalmente sólo 8 camellos .+12 camellos, pero recibe nueve; al hijo del medio se le prometieron 5+23 , pero recibe seis; y al más joven se le prometió 1+89 , pero recibe dos. [3]

Historia

Problemas similares de división desigual se remontan a la antigüedad, pero sin el giro del préstamo y la devolución del camello extra. Por ejemplo, el Papiro matemático de Rhind presenta un problema en el que muchas hogazas de pan deben dividirse en cuatro proporciones diferentes especificadas. [2] [4] El rompecabezas de los 17 animales puede verse como un ejemplo de un problema de "completar hasta la unidad", de un tipo que se encuentra en otros ejemplos de este papiro, en el que un conjunto de fracciones que suman menos de uno debe completarse, agregando más fracciones, para que su total sea exactamente uno. [5] Otro caso similar, que involucra la herencia fraccionaria en el imperio romano, aparece en los escritos de Publio Juventio Celso , atribuido a un caso decidido por Salvio Juliano . [6] [7] Los problemas de subdividir equitativamente elementos indivisibles en proporciones específicas, vistos en estos problemas de herencia, también surgen cuando se asignan escaños en sistemas electorales basados ​​en la representación proporcional . [8]

Se conocen muchos problemas similares de división en fracciones de las matemáticas en el mundo islámico medieval , [1] [4] [9] pero "no parece que la historia de los 17 camellos sea parte de las matemáticas clásicas árabe-islámicas". [9] Los supuestos orígenes del problema en las obras de al-Khwarizmi , Fibonacci o Tartaglia tampoco pueden verificarse. [10] Un "cuento legendario" lo atribuye al ministro del Imperio mogol del siglo XVI , Birbal . [11] La primera aparición documentada del rompecabezas encontrado por Pierre Ageron, usando 17 camellos, aparece en la obra del filósofo iraní chiíta del siglo XVIII Mulla Muhammad Mahdi Naraqi . [9] Para 1850 ya había entrado en circulación en América, a través de un diario de viaje a Mesopotamia publicado por James Phillips Fletcher. [12] [13] Apareció en The Mathematical Monthly en 1859, [10] [14] y una versión con 17 elefantes y un supuesto origen chino fue incluida en Hanky ​​Panky: A Book of Conjuring Tricks (Londres, 1872), editado por William Henry Cremer pero a menudo atribuido a Wiljalba Frikell o Henry Llewellyn Williams. [2] [10] El mismo rompecabezas apareció posteriormente a finales del siglo XIX y principios del XX en las obras de Henry Dudeney , Sam Loyd , [2] Édouard Lucas , [9] el profesor Hoffmann , [15] y Émile Fourrey, [16] entre otros. [17] [18] [19] [20] Una versión con 17 caballos circuló como folclore en los Estados Unidos de mediados del siglo XX. [21]

Una variante de la historia se ha contado con 11 camellos, que se dividen en 12 , 14 y 16 . [22] [23] Otra variante del rompecabezas aparece en el libro El hombre que contaba , un libro de rompecabezas matemático publicado originalmente en portugués por Júlio César de Mello e Souza en 1938. Esta versión comienza con 35 camellos, que se dividirán en las mismas proporciones que en la versión de 17 camellos. Después de que el héroe de la historia presta un camello, y los 36 camellos se dividen entre los tres hermanos, quedan dos: uno para ser devuelto al héroe y otro para ser entregado como recompensa por su inteligencia. Las notas finales de la traducción al inglés del libro citan la versión de 17 camellos del problema en las obras de Fourrey y Gaston Boucheny (1939). [10]

Más allá de las matemáticas recreativas, la historia se ha utilizado como base para lecciones de matemáticas escolares, [3] [24] como una parábola con diversas moralejas en religión, derecho, economía y política, [19] [25] [26] [27] [28] e incluso como una explicación para laicos sobre la catálisis en química. [29]

Generalizaciones

Paul Stockmeyer, un científico informático, define una clase de rompecabezas similares para cualquier número de animales, con la propiedad de que se puede escribir como una suma de divisores distintos de . En este caso, se obtiene un rompecabezas en el que las fracciones en las que se deben dividir los animales son Como se han elegido los números para dividir , todas estas fracciones se simplifican a fracciones unitarias . Cuando se combinan con la parte de los animales del juez, , producen una representación fraccionaria egipcia del número uno. [2]

Los números de camellos que se pueden usar como base para tal rompecabezas (es decir, números que se pueden representar como sumas de divisores distintos de ) forman la secuencia entera

1, 3, 5, 7, 11, 15, 17, 19, 23, 27, 29, 31, 35, 39, 41, ... [30]

S. Naranan, un físico indio, busca una clase más restringida de problemas generalizados, con sólo tres términos y con igual al mínimo común múltiplo de los denominadores de las tres fracciones unitarias, encontrando sólo siete triples posibles de fracciones que cumplen estas condiciones. [11]

Los investigadores brasileños Márcio Luís Ferreira Nascimento y Luiz Barco generalizan aún más el problema, como en la variación con 35 camellos, a casos en los que se puede prestar más de un camello y el número devuelto puede ser mayor que el número prestado. [10]

Véase también

Referencias

  1. ^ ab Sesiano, Jacques (2014), "Le partage des chameaux", Récréations Mathématiques au Moyen Âge (en francés), Lausana: Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, págs. 198-200, archivado desde el original el 25 de marzo de 2023 , recuperado el 25 de marzo de 2023
  2. ^ abcdef Stockmeyer, Paul K. (septiembre de 2013), "De camellos, herencia y fracciones unitarias", Math Horizons , 21 (1): 8–11, doi :10.4169/mathhorizons.21.1.8, JSTOR  10.4169/mathhorizons.21.1.8, MR  3313765, S2CID  125145732
  3. ^ ab Ben-Chaim, David; Shalitin, Yechiel; Stupel, Moshe (febrero de 2019), "Problemas matemáticos históricos adecuados para actividades en el aula", The Mathematical Gazette , 103 (556): 12–19, doi :10.1017/mag.2019.2, S2CID  86506133
  4. ^ ab Finkel, Joshua (1955), "Un enigma matemático en el poema ugarítico Keret", Hebrew Union College Annual , 26 : 109–149, JSTOR  23506151
  5. ^ Anne, Premchand (1998), "Fracciones egipcias y el problema de la herencia", The College Mathematics Journal , 29 (4): 296–300, doi :10.1080/07468342.1998.11973958, JSTOR  2687685, MR  1648474
  6. ^ Cajori, Florian (1894), Una historia de las matemáticas, MacMillan and Co., págs. 79-80
  7. ^ Smith, David Eugene (1917), "Sobre el origen de ciertos problemas típicos", The American Mathematical Monthly , 24 (2): 64–71, doi :10.2307/2972701, JSTOR  2972701, MR  1518704
  8. ^ Çarkoğlu, Ali; Erdoğan, Emre (1998), "Justicia en la distribución de escaños en la legislatura turca: ¿hay margen para mejorar?", New Perspectives on Turkey , 19 : 97–124, doi :10.1017/s0896634600003046, S2CID  148547260
  9. ^ abcd Ageron, Pierre (2013), "Le partage des dix-sept chameaux et autres arithmétiques atributos à l'immam 'Alî: Mouvance et circulation de récits de la tradicional musulmane chiite" (PDF) , Revue d'histoire des mathématiques ( en francés), 19 (1): 1–41, archivado (PDF) del original en 2023-03-24 , recuperado 2023-03-24; véanse en particular las págs. 13-14.
  10. ^ abcde Nascimento, Márcio Luís Ferreira; Barco, Luiz (septiembre de 2016), "El hombre que amaba contar y la increíble historia de los 35 camellos", Revista de Matemáticas y Artes , 10 (1–4): 35–43, doi :10.1080/17513472.2016.1221211 , S2CID  54030575, archivado desde el original en 2023-03-25 , recuperado 2023-03-25
  11. ^ ab Naranan, S. (1973), "Una ecuación "elefante"", Mathematics Magazine , 46 (5): 276–278, doi :10.2307/2688266, JSTOR  2688266, MR  1572070
  12. ^ Fletcher, James Phillips (1850), Notas de Nínive: y viajes por Mesopotamia, Asiria y Siria, Lea & Blanchard, pág. 206
  13. ^ Maxham, Ephraim; Wing, Daniel Ripley (24 de octubre de 1850), "A Wise Judge", The Eastern Mail , vol. 4, núm. 14, Waterville, Maine, pág. 3, archivado desde el original el 24 de marzo de 2023 , consultado el 24 de marzo de 2023
  14. ^ "Problema", Notas y consultas, The Mathematical Monthly , 1 (11): 362, agosto de 1859, archivado desde el original el 25 de marzo de 2023 , consultado el 25 de marzo de 2023
  15. ^ Profesor Hoffmann (1893), "No. XI—Un legado inmanejable", Puzzles Old and New , Londres: Frederick Warne and Co., pág. 147; solución, págs. 191-192
  16. ^ Fourrey, Émile (1899), "Curieux partages", Récréations arithmétiques (en francés), París: Librairie Nony, p. 159
  17. ^ Morrell, EW (febrero de 1897), "Problemas para solución: aritmética, n.º 76", The American Mathematical Monthly , 4 (2): 61, doi :10.2307/2970050, JSTOR  2970050
  18. ^ White, William F. (1908), "El rompecabezas de los camellos", Un libro de recortes de matemáticas elementales: notas, recreaciones, ensayos , The Open Court Publishing Company, pág. 193
  19. ^ ab Wolff, Sir Henry Drummond (1908), "Una inspiración parsi", Rambling Recollections , vol. II, Londres: MacMillan and Co., pág. 56
  20. ^ Wentworth, George; Smith, David Eugene (1909), Aritmética completa, Serie matemática Wentworth–Smith, Ginn and Company, pág. 467
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