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Libertad condicional disciplinaria

La libertad condicional disciplinaria es un estado disciplinario que puede aplicarse a estudiantes de una institución de educación superior [1] o a empleados en el lugar de trabajo. [2] Para los empleados, puede deberse tanto a un mal desempeño en el trabajo como a una mala conducta. [2] Para los estudiantes, esto se debe únicamente a la mala conducta, y el bajo rendimiento académico resulta en un período de prueba escolar . [1]

Para un estudiante, la libertad condicional disciplinaria significa que el estudiante está bajo aviso formal y está sujeto a reglas y regulaciones especiales. [1] [3] La violación de estas reglas puede dar lugar a formas más severas de disciplina, como suspensión, despido y expulsión. [3]

Para los empleados, la libertad condicional disciplinaria es un paso común en un esquema de disciplina progresiva . Es un sustituto común, en los lugares de trabajo no sindicalizados, de la medida disciplinaria progresiva de suspensión sin goce de sueldo. El período habitual de dicha libertad condicional es de 90 días. [4] Algunas empresas pueden colocar a los empleados permanentes en estado de prueba, particularmente si su desempeño está por debajo de un estándar establecido o por razones disciplinarias. En este caso, al empleado generalmente se le da un período de tiempo para mejorar su desempeño o modificar su comportamiento antes de que se tomen medidas más severas.

Ver también

Referencias

  1. ^ a b C Asa Smallidge Knowles (1977). "libertad disciplinaria". Enciclopedia internacional de educación superior . vol. 1. Jossey-Bass. ISBN 978-0-87589-324-2.
  2. ^ ab Arthur R. Pell (2003). "Poner a los empleados en libertad condicional". La guía completa para idiotas sobre la gestión de personas . Guías completas para idiotas (3ª ed.). Libros alfa. págs.350. ISBN 978-1-59257-145-1. ISBN  159257145X .
  3. ^ ab Thomas Allan Brady y LF Snoxell (1965). Disciplina estudiantil en la educación superior . Serie de personal estudiantil. vol. 5. Asociación Estadounidense de Orientación y Personal. pag. 6.
  4. ^ Richard C. Grote (2006). Disciplina sin castigo (2ª ed.). Asociación de Gestión Estadounidense de la División AMACOM. págs. 5–8. ISBN 978-0-8144-7330-6.

Otras lecturas