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Calificación de proyecto extendida

La calificación de proyecto extendido ( EPQ ) es una calificación que toman algunos estudiantes en Inglaterra y Gales, que equivale al 50 % de un A-Level . Tiene una calificación de A* a E y vale hasta 28 puntos de la tarifa UCAS [1] , es parte del nivel tres del marco nacional de calificaciones [2] .

El proyecto ampliado fue ideado por Sir Mike Tomlinson en 2006, durante su revisión de la educación de los jóvenes de 16 a 19 años, [3] y entró en una fase piloto durante el año académico 2007-2008. [4] Fue una parte obligatoria del Diploma de 14 a 19 años tomado por estudiantes en Inglaterra y Gales entre 2008 y 2013. [5]

Descripción

Todos los estudiantes pueden tomar un proyecto extendido como una calificación independiente, esto siguiendo una recomendación de 2009 de las juntas examinadoras de Inglaterra y Gales ( Edexcel , OCR , AQA , WJEC , Eduqas y CIE ), y la antigua autoridad de calificaciones de Inglaterra, la QCA . [6] Con la introducción de EPQ se esperaba que los estudiantes estuvieran mejor preparados para estudiar en la universidad o comenzar una carrera, desarrollando habilidades [6] en investigación, [6] [7] resolución de problemas, [7] pensamiento crítico, [6] [7] escritura, [6] [8] y aprendizaje independiente. [7]

Existen pocas restricciones sobre el tema que elige un estudiante, pero debe ser aprobado por el supervisor o la institución y debe demostrar que se deriva de una de las áreas de estudio del estudiante o de un área de interés personal para el estudiante. [9] [10] Toma la forma de una disertación (5000 palabras siendo una pauta común) [11] [12] o una serie de otras formas: una composición musical o dramática, un informe o un artefacto, respaldado con papeleo. Según la QCA , un proyecto extendido es "una pieza única de trabajo que requiere un alto grado de planificación, preparación, investigación y trabajo autónomo". [3]

David MacKay, director del programa de estudios de 14 a 19 años en la QCA, estaba a favor de los EPQ, y en 2009 dijo: "Los proyectos extendidos pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar y demostrar una variedad de habilidades valiosas mediante la búsqueda de sus intereses e investigación de temas en mayor profundidad". Las universidades también los han elogiado por guiar a los estudiantes hacia la educación superior (normalmente universidades). [6] Algunas universidades darán una oferta condicional reducida a un estudiante que esté realizando un EPQ, o reconocerán el EPQ como una demostración de un fuerte interés en un área determinada. [13]

Efecto de la pandemia de 2020

En respuesta a la pandemia de COVID-19 , en el verano de 2020 se otorgaron calificaciones EPQ de acuerdo con las evaluaciones realizadas por los docentes. [14]

Referencias

  1. ^ "EPQ: Tablas de rendimiento". AQA . Consultado el 1 de diciembre de 2020 .
  2. ^ "El sexto curso en Cranleigh Abu Dhabi 2017-18".
  3. ^ ab "Consulta a las escuelas sobre el nuevo proyecto". BBC News . Reino Unido: BBC . Mayo de 2006 . Consultado el 18 de abril de 2010 .
  4. ^ Gill, Tim (marzo de 2016). Uptake and results in the Extended Project Qualification 2008-2015 (PDF) (Informe). Cambridge Assessment . Consultado el 16 de noviembre de 2023 .
  5. ^ "Presentación del EPQ". John Catt Educational. Noviembre de 2019. Consultado el 10 de noviembre de 2023 .
  6. ^ abcdef "Proyecto ampliado para todas las convocatorias". BBC News . 12 de mayo de 2009 . Consultado el 18 de abril de 2010 .
  7. ^ abcd Cripps, Ellie; Anderson, Chloe; Strauss, Paul; Wheeler, Richard (2018). "Fomento de las habilidades de investigación independientes y la indagación crítica entre los estudiantes escolares: un estudio de caso de una asociación entre la escuela y la universidad para apoyar la calificación del proyecto extendido". Investigación para todos . 2 (2): 323–334. doi : 10.18546/RFA.02.2.10 .
  8. ^ "La aprensión a la comunicación escrita que experimentan los estudiantes de contabilidad de primer año de licenciatura". Actas de INTED2023 . 17.ª Conferencia anual internacional sobre tecnología, educación y desarrollo. Vol. 1. Valencia, España. Marzo de 2023. págs. 1082–1091. doi :10.21125/inted.2023.0322.
  9. ^ "Calificación de proyecto extendido de nivel 3: especificación de un vistazo".
  10. ^ "Prospecto del sexto curso de Shelley College".
  11. ^ "Especificación de Calificación Extendida de Proyectos (EPQ) de Nivel 3" (PDF) . AQA. Archivado desde el original (PDF) el 5 de octubre de 2011 . Consultado el 18 de septiembre de 2011 .
  12. ^ "Proyecto ampliado: Manual/especificaciones del centro" (PDF) . OCR. Archivado desde el original (PDF) el 20 de marzo de 2012 . Consultado el 18 de septiembre de 2011 .
  13. ^ "Proyecto ampliado y universidades". qualifyings.pearson.com . Consultado el 18 de agosto de 2023 .
  14. ^ "Cambios en la concesión de GCSE, AS y A level: una guía para profesores, estudiantes, padres y tutores: verano de 2020". GOV.UK . Consultado el 21 de agosto de 2020 .