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Programa de lectura de verano

En el 95% de las bibliotecas públicas de Estados Unidos se llevan a cabo programas de lectura de verano . [1] Niños, adolescentes y adultos participan en actividades destinadas a fomentar la lectura, como llevar un registro de lectura. Otros nombres para los programas de lectura de verano son club de lectura de vacaciones, club de lectura de verano, programa de lectura de vacaciones y programa de biblioteca de verano. [2]

Historia

Los programas de lectura de verano en las bibliotecas públicas de los Estados Unidos comenzaron a más tardar en la década de 1890. [3] Los primeros programas incluían cómo cuidar los libros, registros o listas de lectura y se centraban en niños mayores y adolescentes. [3] En 1929, los programas de lectura de verano a veces tenían un tema. [3] En la década de 1940, las publicaciones profesionales comenzaron a incluir la prevención de la pérdida de lectura de verano como un objetivo de los programas de lectura de verano. [3] En 2014, el 95 % de las bibliotecas públicas de los Estados Unidos ofrecen un programa de lectura de verano. [1] Los programas de lectura de verano también son comunes en Canadá. [4]

Características

Dos tercios de las bibliotecas públicas organizan un programa de lectura de verano con un tema. [5] La mayoría de los programas de lectura de verano ofrecen libros, cupones o marcapáginas como incentivos para participar. [5] [6] [7] Los participantes reciben esos incentivos cuando alcanzan un objetivo. [6] Las bibliotecas suelen llevar un registro del número de participantes, el tiempo dedicado a la lectura o el número de libros leídos. [5]

Véase también

Referencias

  1. ^ ab Bertot, JC, Real, B., Lee, J. McDermott, AJ, Jaeger, PT (2015). Encuesta de inclusión digital de 2014: hallazgos y resultados de la encuesta. Centro de Políticas y Acceso a la Información. https://digitalinclusion.umd.edu/sites/default/files/uploads/2014DigitalInclusionSurveyFinalRelease.pdf
  2. ^ Fiore, Carole D. (2007). "Programas de lectura en bibliotecas durante el verano". New Directions for Youth Development . 2007 (114): 85–98. doi :10.1002/yd.215. PMID  17623415.
  3. ^ abcd Bertin, S. (2004). Una historia de los programas de lectura de verano para jóvenes en bibliotecas públicas: un trabajo de maestría para el grado de maestría en LS. Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill.
  4. ^ Goss Gilroy Inc. (2006). Revisión de la literatura sobre el impacto de los clubes de lectura de verano. Biblioteca y Archivos de Canadá, División de Programas. https://tdsrcstaff.cdn.prismic.io/tdsrcstaff%2F218ad805-5aff-49e7-9c66-36667e0bfc10_009003-06-040-e.pdf
  5. ^ Revista de la biblioteca escolar abc (2019). Encuesta sobre programación de verano de bibliotecas públicas .
  6. ^ ab Yorio, Kara. "Incentivos de lectura de verano: ámalos u odialos, los premios atraen a los niños". School Library Journal . Consultado el 10 de febrero de 2020 .
  7. ^ Barack, Lauren. "La programación de verano de las bibliotecas públicas es vital para las comunidades, según muestra una encuesta de SLJ". School Library Journal . Consultado el 10 de febrero de 2020 .