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Profesor titular

El profesor titular es un rango académico . [1] En el Reino Unido , Irlanda , Nueva Zelanda , Australia , Suiza e Israel, el profesor titular es un puesto docente en una universidad o institución similar. El puesto es permanente (en sistemas con este concepto) y equivale aproximadamente a un profesor asociado en el sistema norteamericano.

Descripción general

Especialmente en las universidades con uso intensivo de investigación, los profesores dirigen grupos de investigación y supervisan a los estudiantes de investigación, además de enseñar. Después de varios años, los profesores podrían ser ascendidos a profesores titulares con mayores responsabilidades administrativas, de investigación y de liderazgo. En la mayoría de las universidades que hacen un uso intensivo de la investigación (como las que forman parte del Grupo Russell y el Grupo 1994 ), un puesto de profesor titular es entre un profesor y un lector , con un fuerte enfoque en la investigación. Al mismo tiempo, en algunas universidades (por ejemplo, la Universidad de Leeds), el rango de lector ya no se utiliza para nuevos nombramientos. Un puesto de profesor titular puede ser un puesto paralelo al de lector en otras universidades. En algunas universidades (en particular en las universidades del Reino Unido posteriores a 1992 y en los antiguos politécnicos), los rangos de profesores titulares y lectores denotan diferentes responsabilidades, estando los primeros más centrados en la enseñanza y los segundos más centrados en la investigación. Los profesores titulares pueden ascender a un puesto de lector o de profesor .

Uso europeo y de la Commonwealth

En la mayoría de las universidades del Reino Unido, Nueva Zelanda , Australia , Suiza e Israel , el nivel de profesor titular ( Oberassistent o Akademischer Oberrat en alemán, Chargé de cours en francés o מרצה בכיר en hebreo) equivale aproximadamente al nivel de " profesor asociado " en América del Norte. universidades, y "profesor" equivale aproximadamente al " profesor asistente " norteamericano.

Algunas universidades británicas (por ejemplo, Nottingham y Warwick) han decidido recientemente adoptar las categorías norteamericanas de profesor asistente y asociado en lugar de conferenciante y profesor/lector titular. Algunas universidades del Reino Unido (por ejemplo, la Universidad de Plymouth) utilizan el rango de profesor asociado para indicar el rango entre un conferenciante y un profesor, pero lo califican con "profesor principal" o "lector" en el título, por ejemplo: Profesor Asociado (Senior Professor) Conferenciante).

Uso norteamericano

En Estados Unidos , Canadá y otros países influenciados por sus sistemas educativos , el término se usa de manera diferente, denotando a veces académicos sin titular que enseñan a tiempo completo o parcial pero que tienen pocas o ninguna responsabilidad de investigación dentro de la institución donde enseñan. [2] Por el contrario, algunas universidades utilizan el término para referirse a profesores titulares de tiempo completo cuyas responsabilidades principales son la enseñanza y el servicio en lugar de la investigación. [3] Una convención que algunas escuelas han comenzado a utilizar es el título de "profesor docente", con o sin rango, para aclarar que, de hecho, se trata de verdaderos miembros del cuerpo docente que simplemente no tienen obligaciones de investigación. Los profesores titulares a veces tienen experiencia y logros sustanciales en su campo y poseen un doctorado o su equivalente profesional [4] y, a veces, solo requieren una cantidad determinada de años de experiencia. [5] Además, en algunas escuelas es un puesto temporal para académicos visitantes de considerable prominencia; por ejemplo, un escritor famoso puede servir por un período o un año, por ejemplo. En algunas universidades, el término profesor titular se otorga a profesores altamente calificados o consumados.

Uso de Singapur

La Universidad Nacional de Singapur introdujo una carrera profesional exclusivamente docente en 2008, que se reformuló como un rango de seguimiento de educador en 2015. Profesor titular equivale al nivel de profesor asistente senior . El siguiente rango es profesor asociado (pista de educador). [6]

Comparación

La tabla presenta una visión amplia de los principales sistemas tradicionales, pero hay universidades que utilizan una combinación de esos sistemas u otros títulos. Algunas universidades de los países de la Commonwealth también han adoptado por completo el sistema norteamericano en lugar del sistema de la Commonwealth.

Referencias

  1. ^ "Profesores titulares". Times Educación Superior . REINO UNIDO. Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2012 . Consultado el 9 de agosto de 2012 .
  2. ^ Véase, por ejemplo: Universidad de Washington (sin fecha). "Profesor titular a tiempo completo". Títulos y rangos académicos . Consultado el 23 de diciembre de 2017 .
  3. ^ Véase, por ejemplo: Saint Mary's University, Halifax (5 de noviembre de 2015). "Nombramiento - Miembros de la facultad: Grupo de profesores" (PDF) . Acuerdo entre Saint Mary's University y el sindicato de profesores de Saint Mary's University: 1 de septiembre de 2015 al 31 de agosto de 2018 . págs. 27-29 . Consultado el 23 de diciembre de 2017 . Los profesores que tienen nombramientos en la corriente de profesores tienen las responsabilidades principales de enseñanza y servicio... No se espera que los profesores de la corriente de profesores se dediquen a la investigación... La promoción al rango de profesor titular... lleva consigo permanencia del empleo....
  4. ^ Universidad de Columbia (febrero de 2012). "Oficiales de Instrucción". Manual de la facultad . Consultado el 23 de diciembre de 2017 . Los profesores titulares son funcionarios de instrucción con experiencia y logros sustanciales que poseen el doctorado o su equivalente profesional.
  5. ^ Universidad de Boston (8 de abril de 2009). "Clasificación de Rangos y Títulos". Manual de la facultad . Consultado el 23 de diciembre de 2017 . Generalmente, un Profesor Titular o Profesor Máster cumple con los requisitos para ser nombrado Profesor y ha demostrado excelencia en la docencia durante al menos cinco o diez años, respectivamente.
  6. ^ "Mejorar la trayectoria profesional del educador" (PDF) . www.teachingframework.com/ .