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Calificación académica en la India

La calificación académica en la India se basa en un sistema de porcentajes y se denomina GPA o CGPA. [1]

Descripción general

En la India, la calificación es diferente para las distintas placas.

La Junta Nacional de Educación Secundaria utiliza un sistema de porcentajes junto con una calificación posicional que indica el desempeño del estudiante con respecto a sus compañeros. La Junta del Certificado de Educación Secundaria de la India no lo hace y solo otorga la nota obtenida. Las juntas estatales pueden otorgar una o ambas calificaciones; si se otorgan calificaciones, la mayoría califica a los estudiantes de manera lineal (por ejemplo: A+ para >90, A para 80-90 y B para 65-80) según el formato de la junta (100-75: alto rendimiento, 40-75: promedio, 10-40: por debajo del promedio y 0-10: reprobado)

Muchas universidades fuera de la India favorecen a CBSE e ICSE; esas universidades rechazan directamente a estudiantes de otras juntas (por ejemplo: Universidad de Oxford [2] ) o les exigen que realicen exámenes adicionales (por ejemplo: Universidad Nacional de Singapur ).

En general, en el nivel escolar, los porcentajes inferiores a 65 están por debajo de la media; los porcentajes de 75 a 80 se consideran normales, mientras que los superiores a 95 son excepcionales. Sin embargo, en el nivel universitario, los porcentajes entre 60 y 79 se consideran excelentes y son difíciles de obtener. La comparación directa del porcentaje de notas obtenidas en una universidad con las de otra es difícil. De hecho, la diferencia entre universidades en términos de escala de calificación puede ser de hasta un 20%; algunas exigen un 85% o más para la concesión de la distinción, un equivalente aproximado a la distinción latina summa-cum-laude , mientras que otras conceden la distinción por encima del 70%.

En algunos casos, una puntuación cercana al 90% es muy poco frecuente y prácticamente imposible. Gran parte de esto se puede conciliar en el contexto de la puntuación mínima para aprobar. En una universidad con un 90% o más para la distinción, el 60% puede ser la nota mínima para aprobar. La universidad que otorga la distinción con un 70% puede tener una nota para aprobar del 45%. Por lo tanto, la comparación del GPA ( promedio de calificaciones ) es bastante difícil para los estudiantes indios en otros lugares. Un estudiante que tenga un 95% estará cerca de 3,9 en la escala de GPA, al igual que un estudiante con un 75% de una institución con un límite de 70% para la distinción.

Promedio de calificaciones (versión alternativa de 2011)

En la India, muchas universidades e institutos clasifican a sus estudiantes en función del porcentaje de notas que obtienen en los exámenes y los créditos. [3] Muchas universidades tienen su sistema de clasificación por puntos. Aunque existen excepciones al sistema estándar, como los cursos de MBA, [4] la siguiente tabla resumirá el sistema de calificación y las conversiones para la graduación normal y la posgraduación en universidades e institutos, a menos que el instituto declare lo contrario.

Calificación

La CBSE utiliza el siguiente sistema de calificación.

Conversión de calificaciones internacionales

Conversión de calificaciones internacionales para porcentajes obtenidos en universidades indias. [7]

*En instituciones seleccionadas, una calificación más baja puede considerarse como aprobatoria.

Referencias

  1. ^ "Calculadora de CGPA: CGPA a porcentaje, convertidor de porcentaje a CGPA". WebConte .
  2. ^ "Calificaciones internacionales". Universidad de Oxford .
  3. ^ "India y el programa MBA de la Universidad de Ashland". Universidad de Ashland . Archivado desde el original el 10 de septiembre de 2010. Consultado el 3 de septiembre de 2021 .
  4. ^ "Servicios para estudiantes internacionales, especialmente para estudiantes de la India". Universidad de Ashland . Archivado desde el original el 13 de mayo de 2004. Consultado el 1 de septiembre de 2010 .
  5. ^ "Calificación académica en la India". Scribd.com. 13 de noviembre de 2009. Consultado el 1 de septiembre de 2010 .
  6. ^ "IPC a porcentaje de estudiantes de JMI". Archivado desde el original el 2018-08-10 . Consultado el 2022-02-08 .
  7. ^ "Recursos del país". Servicios Educativos Mundiales . Consultado el 3 de septiembre de 2021 .