K-5 (pronunciado "kay through five") es un término estadounidense que designa el período educativo que va desde el jardín de infantes hasta el quinto grado . Recibe críticas y apoyo por igual en el sector educativo. Si bien muchos expertos en la primera infancia consideran que está demasiado alineado con métodos de enseñanza de primaria diluidos y más inapropiados para el desarrollo, los administradores y los responsables de las políticas lo ven como una forma de integrar el jardín de infantes bajo el disfraz de la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás de 2001.