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Lengua miluk

T: marcador transitivo EST: establecido

El miluk , también conocido como coquille inferior por su ubicación, es una de las dos lenguas coosanas . Comparte más de la mitad de su vocabulario con el coos propiamente dicho (hanis), aunque no siempre son obvias y las diferencias gramaticales hacen que las dos lenguas parezcan bastante diferentes. El miluk comenzó a ser reemplazado por el atabascano a fines del siglo XVIII, y muchos miluk se pasaron al atabascano y al hanis.

El miluk se hablaba en la zona baja del río Coquille y en el South Slough de Coos Bay . El nombre míluk es el endónimo, derivado del nombre de un pueblo. La última hablante completamente fluida de miluk fue Annie Miner Peterson , quien murió en 1939. Ella conocía tanto el miluk como el hani, y realizó varias grabaciones. [1] [2] Laura Hodgkiss Metcalf, quien murió en 1961, fue la última hablante funcional (su madre era miluk), y fue informante de Morris Swadesh para su Encuesta de vocabulario penutiano.

Fonología

El inventario consonántico de Miluk se puede tabular de la siguiente manera, según Doty (2012): [3]

  1. ^ ab No está claro si [h] y [hʷ] son ​​fonémicas; pueden ser alófonos de /x/ y /xʷ/ . [3]

Las oclusivas son tenues en los inicios de sílabas antes de una vocal, y aspiradas en las codas de sílabas y antes de otra consonante.

Las vocales en Miluk son /i, u, ə, ɛ, ɑ/ .

La armonía vocálica se da en el miluk, aunque de forma esporádica. La más común es la armonización de /ɛ/ en las raíces con /ɑ/ en los sufijos. [3]

Morfología

En Miluk, el sintagma nominal posesivo precede a lo que se posee. El sustantivo poseído no lleva artículo, sino que se marca con la oblicua [tə]. En Miluk, se distingue entre inclusivo y exclusivo cuando se trata del posesivo dual. En el dual inclusivo de primera persona, las palabras reciben el circunfijo s=nə-, mientras que en el dual exclusivo de primera persona recibe el prefijo nə-. [3]

Hay dos artículos en Miluk, kʷə y ʎə. ʎə se usa con sustantivos que están más cerca del hablante, mientras que kʷə se usa para sustantivos que están más distantes. Estos artículos no reflejan el género de un sustantivo y se han encontrado ambos artículos en uso para el mismo sustantivo en el discurso. [3] Los verbos tienen marcadores intransitivos, imperfectos y perfectos. Los verbos que son intransitivos toman el sufijo -u, mientras que el tiempo imperfecto toma el sufijo -ʔi y el tiempo perfecto toma el sufijo -t. [3]

Género, Número, Persona

El miluk no tiene una distinción de género masculino/femenino, pero sí tiene reflexivos de un antiguo sistema de género. El idioma refleja este antiguo sistema en dos casos: con un sufijo que sigue a los artículos (-č) y en elementos léxicos para personas de sexo masculino y femenino a lo largo de la vida. [3] Se ha visto que el sufijo -č es opcional, pero aparece en tres casos:

  1. después de un sustantivo femenino,
  2. refiriéndose a una persona joven, y (el más común)
  3. refiriéndose a los ancianos. [3]

El segundo lugar donde Miluk se aferra a un sistema de género más antiguo es cuando se refiere a hombres o mujeres. Las palabras para hombres suelen comenzar con /t/, mientras que las palabras para mujeres suelen comenzar con /hu/ y /w/. [3]

Miluk no tiene argumentos en tercera persona. [3] La presentación frontal ocurre siempre que se introduce un nuevo argumento. [3]

Espacio, Tiempo, Modalidad

Hay dos morfemas que se pueden añadir a un verbo para marcar el tiempo. El morfema han indica el tiempo prospectivo, que describe que un evento va a ocurrir. [3] El otro morfema que se puede añadir a un verbo es hanƛ , que marca el tiempo futuro. El tiempo futuro se distingue del tiempo prospectivo y ha aparecido como marcador irrealis a ̆x. El orden en el que aparecen los morfemas son los clíticos pronominales, seguidos del modo, el tiempo y luego el aspecto. [3]

En los siguientes ejemplos, "han" indica que va a ocurrir un evento. [3]

Tsú

Cu

NR

Han

Han

DELP

Tú eres mi

T'aami

llevar

Tɬə

ARTE

də-

Tə-

3SG.PUNTO DE VENTA

Embalar

Tsú han t'ámi tɬə də- t'ím

Cu han t'aami ʎə tə- t'im

NR PRSP carry ART 3SG.POS Pack

"Ahora iba a empacar su carga" [3]

Tsú

Cu

NR

Han

Han

DELP

Ayu

aayu

en efecto

ġɛlts

qelc

cruz

Tsú han áyu ġɛlts

Cu han aayu qelc

NR PRSP indeed cross

"Y entonces ella iba a cruzar de verdad" [3]

Caso

Miluk tiene una distinción ergativa-absolutiva . [3]

El sufijo -x denota el caso ergativo en Miluk.

En los siguientes ejemplos, el argumento ergativo viene antes del argumento absolutivo.

Ayu

en efecto

as-da

Decorar- T - 3 . OBJ

tłə-x

Arte - ERG

húmik'

mujer mayor

Tlə

arte

də-dím

3SG - POSESIÓN

pecado

nieto

áyu ás-d-a tłə-x hú'mik' tłə də-dím sin

indeed decorate-T-3.OBJ ART-ERG old.woman art 3SG-POSS grandson

"En efecto, la anciana condecoró a su nieto." [3]

Miluk permite que ocurra lo contrario, ya que vemos que el argumento absolutivo precede al argumento ergativo.

gasía

casi

HAB

galán

agarrar

Tlə

ARTE

máquina

cuervo

tłə-x

Arte - ERG

gwɛis

chica

gasíya du galam tłə máqt'ł tłə-x gwɛis

almost HAB grab ART crow ART-ERG girl

"La niña casi atrapa al cuervo."

Predicados y argumentos

Al igual que en los idiomas salish, los predicados del miluk tienden a estar al principio de la cláusula. [3] Los argumentos se expresan con frases nominales y, a menudo, los argumentos siguen al verbo. [3] Los argumentos absolutos y ergativos pueden ser intercambiables. [3]

El siguiente ejemplo muestra el argumento ergativo antes del argumento absolutivo.

Ayu

en efecto

as-da

Decorar- T - 3 . OBJ

tłə-x

Arte - ERG

húmik'

mujer mayor

Tlə

ARTE

də-dím

3SG - POSESIÓN

pecado

nieto

áyu ás-d-a tłə-x hú'mik' tłə də-dím sin

indeed decorate-T-3.OBJ ART-ERG old.woman ART 3SG-POSS grandson

"En efecto, la anciana condecoró a su nieto." [3]

Sin embargo, en el siguiente ejemplo, el argumento absolutivo precede al argumento ergativo.

Tsú

Cu

NR

cuando

cuando

de este modo

ilduwa

Illtwa (enfermo)

decir

Tɬə

ARTE

Di

Tə-

3SG.PUNTO DE VENTA

Él

Hola

niños

Tɬɛ

ARTE

-incógnita

-incógnita

ERGIO

t'smíxwən

ven a miixwən

embaucador

Tsú wɛn ilduwa tɬə dí hímɛ tɬɛ -x t’smíxwən

Cu wen illtwa ʎə tə- hiime ʎə -x c’miixwən

NR thus say ART 3SG.POS children ART ERG trickster

"Entonces esto es lo que el embaucador le dijo a sus hijos"

Oblícuos

El morfema tə marca un signo oblicuo o posesivo, que aparece en toda la familia lingüística salish. Los dos ejemplos siguientes muestran que -tə actúa como marcador oblicuo.

Tsú

cu

ahora

k'wɛn

k'ween

noticias

wus-

wus-

REDUP

a nosotros

qué cobarde

ir a casa

-tu

-tu

NTR.RENDIMIENTO

Tɬə

ARTE

də-

te-

3SG.PUNTO DE VENTA

'úmnatt'ɬ

umnaaʎ

abuela

-ədja

-Aquí

UBICACIÓN

Tsú k’wɛn wus- ú’s -u tɬə də- ‘úmnatt’ɬ -ədja

cu k’ween wus- wus -u ʎə te- umnaaʎ -əča

now news REDUP go.home NTR.PERF ART 3SG.POS grandmother LOC

"Regresó con noticias a su abuela"

Tsú

cu

ahora

mamá

mamá

CONTINUACIÓN

gɛ'

qee

allá

Yahwi

Yahuí

frotar

Tɬə

ARTE

3SG.PUNTO DE VENTA

yɛis

Sí, sí.

boca

-ədja

-Aquí

UBICACIÓN

tsú má gɛ’ yáhwi tɬə də yɛis -ədja

cu ma qee yahwi ʎə te yeis -əča

now CONT there rub ART 3SG.POS mouth LOC

"Y siguió frotándoselo en la boca"

Complementos

En Miluk, los argumentos se presentan a menudo con una estructura expositiva. [3] Esto se utiliza al contar historias para atraer la atención hacia el tema de la historia. [3] Los siguientes ejemplos son de la estructura expositiva, con la estructura presentada en negrita.

gwɛis

Quinceañera

chica

Azufre

kus-kuus

todo

mín

mín.

tiempo

HAB

Quién

EST

¡Alabado sea!

¡Alabado sea!

Mirto.nuez

yugwa

yugwa

recolectar

gwɛis gus mín du kwí alam yúgwa

kweis kuus min tu kwi alam yugwa

girl all time HAB EST myrtle.nut gather

"Había una niña que siempre estaba recogiendo nueces de mirto"

tetas

Tic'eewəs

Chica joven

Tsú

cu

ahora

Ja

Ja

REC . PERF .

Dlúqws

ʎuqws

levantarse

-soy

-soy

NTR

Tit’sɛwəs tsú ha dlúqws -əm

Tic’eewəs cu ha ʎuqws -əm

Young.girl now REC.PERF get.up NTR

"Una muchacha que acababa de tener su primera menstruación acababa de levantarse."

Ponerse en peligro

El dialecto miluk de la lengua coosana está ahora extinto. Las últimas hablantes fueron dos hermanas, Lolly Hotchkiss y Daisy Wasson Codding. Las dos trabajaron con un lingüista en 1953 para registrar palabras de la lengua, pero no lo hablaban con fluidez en la edad adulta y tenían problemas para recordar las palabras. [1] La última hablante fluida fue Annie Miner Peterson, que conocía tanto el dialecto miluk como el hanis. [1] La primera lengua de Annie Peterson fue el miluk, y en 1930, Annie Miner Peterson comenzó a trabajar con Melville Jacobs y las dos produjeron dos volúmenes de textos en ambos dialectos del coos. [1] Se publicaron Coos Narrative and Ethnographic Texts y Coos Myth Texts , pero las dos publicaciones no tenían ningún análisis lingüístico. Los libros solo proporcionaban traducciones al inglés de los textos. [3]

Referencias

  1. ^ abcd Whereat, Patty (junio de 2001). «La lengua milluk - ghaala» (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 7 de abril de 2014. Consultado el 26 de marzo de 2018 .
  2. ^ Macnaughtan, Don (1995). "Recordando al rinoceronte: la tribu india Coquille establece una nueva biblioteca tribal en la costa central de Oregón". Vol. OLA Quarterly 1, núm. 2. Consultado el 31 de mayo de 2018 .
  3. ^ abcdefghijklmnopqrstu vwxyz Doty, Christopher S (junio de 2012). "Una reevaluación de la clasificación genética de Miluk Coos" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2 de febrero de 2014. Consultado el 26 de marzo de 2018 .

Bibliografía

Enlaces externos