Escuela de Medicina Podológica es el término utilizado para designar a las instituciones que educan a los estudiantes y los capacitan para ser podólogos, que diagnostican y tratan afecciones que afectan el pie, el tobillo y las estructuras relacionadas con la pierna. En los Estados Unidos, solo las escuelas que están acreditadas por el Consejo de Educación Médica Podológica (CPME) pueden obtener el estatus de Escuela de Medicina Podológica. El título de Doctor en Medicina Podológica se abrevia comúnmente como título de DPM. El título de DPM es un requisito previo para que una persona sea aceptada en una residencia acreditada por el CPME. La educación preparatoria de la mayoría de los médicos podólogos, similar a las trayectorias de los médicos tradicionales ( MD o DO ), incluye cuatro años de trabajo de pregrado, seguidos de cuatro años en una escuela de medicina podológica acreditada, seguidos de una residencia de podología de tres o cuatro años en un hospital. También está disponible una beca opcional de uno a dos años en reconstrucción de pie y tobillo, salvamento quirúrgico de extremidades, medicina deportiva, cirugía plástica, cirugía pediátrica de pie y tobillo y cuidado de heridas. [1]
Existen once escuelas de medicina podiátrica acreditadas por el CPME en los Estados Unidos. Los médicos podiátricos tienen licencia en los 50 estados de los EE. UU., el Distrito de Columbia y Puerto Rico para tratar el pie y sus estructuras relacionadas o reguladoras por medios médicos, quirúrgicos o de otro tipo.
Los requisitos para obtener la licencia estatal generalmente incluyen la graduación de una de las once escuelas y facultades acreditadas de medicina podiátrica, la aprobación de los exámenes de la Junta Nacional, la capacitación de posgrado y los exámenes escritos y orales. Las Juntas Nacionales se toman en dos partes mientras se está en la escuela de medicina podiátrica. La Parte I cubre las áreas de ciencias básicas y generalmente se toma al finalizar el segundo año. La Parte II tiene un examen escrito y componentes de Encuentro con Pacientes de Habilidades Clínicas (CSPE, por sus siglas en inglés) del examen. La parte CSPE evalúa la competencia en tareas clínicas podiátricas y el examen escrito cubre áreas clínicas como Medicina; Radiología; Ortopedia, Biomecánica y Medicina Deportiva; Anestesia y Cirugía; y Salud Comunitaria, Jurisprudencia e Investigación. [2]
La educación médica podiátrica en los Estados Unidos consta de cuatro (4) años de educación de posgrado, los dos primeros se centran principalmente en las ciencias y los dos últimos se centran en la experiencia didáctica, clínica y de pasantías hospitalarias; similar a la educación realizada en otras escuelas de medicina, pero con mayor exposición al pie y al tobillo y sus patologías relacionadas.[1] Después de completar con éxito estos cuatro (4) años de educación profesional, los estudiantes reciben un título de Doctor en Medicina Podológica (DPM).
Español Si bien la Asociación Médica Estadounidense de Podología define al Doctor en Medicina Podológica, o podiatra, como "un médico y cirujano del pie y el tobillo", el Sistema del Manual de Operaciones del Programa (POMS) de la Administración del Seguro Social define legalmente a un podiatra de la siguiente manera: Un podiatra está incluido dentro de la definición de "médico", pero solo con respecto a aquellas funciones que el podiatra está legalmente autorizado a realizar en el Estado en el que el individuo las realiza. Además, el POMS establece: Un podiatra se considera un "médico" para cualquiera de los siguientes propósitos: 1. para realizar la certificación médica requerida y las recertificaciones de la necesidad médica de los servicios del proveedor de la Parte A y la Parte B. 2. para el propósito de establecer y revisar periódicamente un plan de tratamiento de salud en el hogar; y para los propósitos de constituir un miembro de un comité de Revisión de Utilización (UR), pero solo si: a. el desempeño de estas funciones es consistente con la política de la institución o agencia con respecto a la cual el podiatra las realiza; b. el podólogo está legalmente autorizado por el Estado para ejercer tales funciones; y c. al menos dos de los médicos del comité de UR son doctores en medicina u osteopatía.
Para mejorar la progresión de estudiantes a médicos podiátricos competentes, los graduados deben completar una residencia de formación de posgrado de tres o cuatro años antes de ejercer la medicina podiátrica. [3] Cada programa de residencia individual debe ser aprobado por el Consejo de Educación Médica Podológica de la Asociación Médica Podológica Estadounidense . La Asociación Estadounidense de Facultades de Medicina Podiátrica proporciona una lista completa de los programas de residencia en podología aprobados.
La Asociación Estadounidense de Facultades de Medicina Podológica regula muchos aspectos de la Educación Médica Podológica, incluida una red de mentores, un servicio de solicitud centralizado para futuros estudiantes, el Servicio Central de Solicitud para Residencias Podológicas y el Programa Centralizado de Entrevistas de Residencia. Las escuelas también están acreditadas por [4] agencias gubernamentales . Las escuelas de medicina podológica no están reconocidas como escuelas de medicina por el Directorio Mundial de Escuelas de Medicina o la Federación Mundial de Educación Médica , quienes reconocen las escuelas de medicina que otorgan títulos de DO acreditadas por COCA y las que otorgan títulos de MD acreditadas por LCME . A diferencia de los títulos de DO y MD, el DPM aún no ha sido reconocido como un título médico completo por dichas instituciones o por la comunidad médica. [5] También es importante señalar que tanto los titulares de títulos de DO como de MD se capacitan en residencias acreditadas por ACGME ; mientras que los graduados de DPM califican para participar en residencias acreditadas por el Consejo de Educación Médica Podológica (CPME). [6]
El Consejo de Educación Médica Podológica es una agencia de acreditación autónoma para la educación médica podológica. El Consejo, que deriva su autoridad de la Cámara de Delegados de la Asociación Médica Podológica Estadounidense, está facultado para desarrollar y adoptar estándares y políticas según sea necesario para la implementación de todos los aspectos de su ámbito de acreditación, aprobación y reconocimiento. El Consejo está reconocido por el Consejo de Acreditación de Educación Superior (CHEA) y el Secretario de Educación de los EE. UU. como la agencia de acreditación para los programas de primer grado profesional en medicina podológica. [7]
La Asociación Estadounidense de Estudiantes de Medicina Podológica representa a los estudiantes de podología. [8]
Hay once escuelas de medicina podiátrica acreditadas por el CPME en los Estados Unidos:
En Canadá, la definición y el alcance de la práctica de la podología varían según la provincia. Por ejemplo, en algunas provincias como Columbia Británica y Alberta , los estándares son los mismos que en los Estados Unidos, donde el título aceptado es el de Doctor en Medicina Podológica (DPM).
Quebec también ha cambiado recientemente al nivel de formación DPM, aunque también se pueden registrar otras designaciones académicas. También en Quebec, en 2004, la Université du Québec à Trois-Rivières inició el primer programa de Medicina Podológica en Canadá basado en la definición estadounidense de podiatría. En las provincias de las praderas y del Atlántico, el estándar se basaba originalmente en el modelo británico ahora llamado podiatría ( chiropody ). Ese modelo de podiatría es actualmente el modelo aceptado para la mayor parte del mundo, incluido el Reino Unido, Australia y Sudáfrica.
La provincia de Ontario ha estado registrando a los podólogos desde julio de 1993 (cuando el gobierno de Ontario impuso un límite a los nuevos podólogos). Si un podólogo registrado de fuera de Ontario se muda a Ontario, debe registrarse en la provincia y ejercer como podólogo. Los podólogos que ejercían en Ontario antes del límite provincial impuesto fueron "protegidos" y se les permitió mantener el título de podólogo como una subclase de la podología. El alcance de estos podólogos "protegidos" (en su mayoría formados en Estados Unidos) incluye procedimientos óseos del antepié y la solicitud de radiografías, además del alcance del podólogo.
En Ontario, los podólogos deben tener un título de "Doctor en Medicina Podológica/DPM" (un título de cuatro años de duración después de la licenciatura), y la mayoría de los podólogos que ejercen actualmente tienen un diploma de educación superior en podología, aunque muchos también tienen algún tipo de formación universitaria o una licenciatura en ciencias o en otro campo. Los podólogos pueden facturar a OHIP por sus servicios; los podólogos no pueden hacerlo. Los podólogos pueden "comunicar un diagnóstico" a sus pacientes (o a los representantes de sus pacientes) y realizar procedimientos quirúrgicos en los huesos del antepié; los podólogos no pueden hacer ninguna de las dos cosas. [9]
Los podólogos y podólogos están regulados por el Colegio de Podólogos de Ontario, que contaba con 594 podólogos y 65 podólogos registrados al 29 de julio de 2015. [10]
El único programa de podología de habla inglesa en Canadá, que también cuenta con una clínica de podología en funcionamiento en el campus para que los estudiantes traten a los pacientes bajo la supervisión de podólogos autorizados, es el Instituto Michener . Según el sitio web del Instituto Michener, la podología es una rama de la ciencia médica que implica la evaluación y el tratamiento de los trastornos del pie y de las extremidades inferiores. Esto incluye el tratamiento de una amplia variedad de trastornos, lesiones, deformidades del pie, infecciones y manifestaciones locales de afecciones sistémicas. Un podólogo es un profesional de atención primaria que practica la medicina podiátrica en Ontario y que se especializa en la evaluación, el tratamiento y la prevención de enfermedades y trastornos del pie. Un miembro esencial del equipo de atención médica interprofesional, el podólogo es experto en evaluar las necesidades de sus pacientes y en el tratamiento de afecciones crónicas y agudas que afectan la función del pie y de las extremidades inferiores. Como proveedor de atención primaria capaz de ejercer la práctica clínica de forma independiente, estas habilidades a menudo se practican independientemente de la derivación médica y la supervisión médica.