Un libro ilustrado sin palabras o un libro ilustrado casi sin palabras es un libro ilustrado cuya narrativa se expresa a través de las ilustraciones.
Según el profesor de la Universidad Estatal de Arizona Frank Serafini, los libros ilustrados sin palabras tienen "narrativas representadas visualmente". [1] La narrativa puede utilizar elementos de novelas gráficas como márgenes y paneles. [1] La narrativa también puede expresarse mediante ilustraciones de página completa, con la historia avanzando al pasar la página. [1] Con este tipo de libro, el lector participa en la creación de la narrativa. El lector debe interpretar las acciones, sentimientos y motivaciones del personaje sin texto para afirmarlo; comprender que puede quedar alguna ambigüedad en la narrativa; y crear y explicar hipótesis sobre los eventos del libro. [1]
Los libros ilustrados sin palabras suelen tener texto que contiene metadatos sobre el libro, como su título, ilustrador y aviso de derechos de autor, y también pueden contener texto incidental como carteles. [1] Algunos de estos libros también contienen diálogos, onomatopeyas y como un dispositivo de encuadre para comenzar o terminar la historia. [1] En palabras de Serafini, "el texto escrito escaso que se puede incluir allí está ahí para apoyar las imágenes visuales, anclar la secuencia narrativa y llamar la atención sobre varios aspectos de la narrativa visual". [1]
Estos libros comenzaron como herramientas educativas para que los niños pequeños contaran historias y todavía pueden ser un formato útil para los niños en edad preliteraria. [1] [2] Sin embargo, algunos libros ilustrados sin palabras más recientes requieren que el lector esté familiarizado con las convenciones en torno a la lectura de libros y pueden ser un desafío divertido para los lectores mayores. [1] Además, algunos libros ilustrados sin palabras abordan temas como la esclavitud, que son temáticamente más apropiados para los lectores mayores. [1] La cantidad de libros ilustrados sin palabras ha aumentado durante el final del siglo XX y durante el siglo XXI. [2] David Wiesner ha ganado 3 medallas Caldecott por sus libros ilustrados sin palabras. [2]
Debido a la participación del lector en el libro ilustrado sin palabras, estas historias pueden ofrecer beneficios a los lectores emergentes. [1] Este tipo de libros pueden ser trampolines para los lectores hacia las novelas gráficas y otros textos no tradicionales. [1] Estos también se pueden utilizar con estudiantes mayores para enseñar sobre la inferencia y ayudar a los estudiantes a hacer comprensiones implícitas explícitas. [1] [3] Este tipo de trabajo también puede ser útil con estudiantes de inglés , ya que les permite mejorar su competencia en el lenguaje hablado con textos más complejos de los que podrían leer en inglés. [3] [4] Los libros ilustrados sin palabras también se pueden utilizar como estímulos para escribir, y los estudiantes proporcionan su propia narración o diálogo. [2] Estos libros también pueden ser útiles para ampliar el conocimiento y la comprensión cultural. [2]