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Libertad condicional disciplinaria

La libertad condicional disciplinaria es un estado disciplinario que puede aplicarse a los estudiantes de una institución de educación superior [1] o a los empleados en el lugar de trabajo. [2] En el caso de los empleados, puede resultar tanto de un mal desempeño en el trabajo como de una mala conducta. [2] En el caso de los estudiantes, resulta únicamente de una mala conducta, y un bajo rendimiento académico resulta en libertad condicional académica . [1]

Para un estudiante, la libertad condicional disciplinaria significa que se le notifica formalmente y está sujeto a reglas y regulaciones especiales. [1] [3] La violación de estas reglas puede llevar a formas más severas de disciplina, como suspensión, despido y expulsión. [3]

Para los empleados, el período de prueba disciplinario es un paso común en un esquema de disciplina progresiva . Es un reemplazo común, en lugares de trabajo no sindicalizados, para el paso disciplinario progresivo de suspensión sin goce de sueldo. Un período habitual para este período de prueba es de 90 días. [4] Algunas empresas pueden colocar a empleados permanentes en estado de prueba, en particular si su desempeño está por debajo de un estándar establecido o por razones disciplinarias. En este caso, el empleado suele recibir un período de tiempo para mejorar su desempeño o modificar su comportamiento antes de que se tomen medidas más severas.

Véase también

Referencias

  1. ^ abc Asa Smallidge Knowles (1977). "Probatoria disciplinaria". Enciclopedia internacional de educación superior . Vol. 1. Jossey-Bass. ISBN 978-0-87589-324-2.
  2. ^ de Arthur R. Pell (2003). "Poner a prueba a los empleados". Guía completa para idiotas sobre cómo gestionar a las personas . Guías completas para idiotas (3.ª ed.). Alpha Books. pp. 350. ISBN 978-1-59257-145-1. Libro  de bolsillo de la editorial .
  3. ^ ab Thomas Allan Brady y LF Snoxell (1965). Disciplina estudiantil en la educación superior . Serie de personal estudiantil. Vol. 5. Asociación Estadounidense de Personal y Orientación. pág. 6.
  4. ^ Richard C. Grote (2006). Disciplina sin castigo (2.ª ed.). AMACOM Div American Mgmt Assn. págs. 5-8. ISBN 978-0-8144-7330-6.

Lectura adicional