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Lenguaje artificial

Los lenguajes artificiales son lenguajes de un tamaño típicamente muy limitado que surgen ya sea en simulaciones por computadora entre agentes artificiales, interacciones de robots o experimentos psicológicos controlados con humanos. Se diferencian tanto de los lenguajes construidos como de los lenguajes formales en que no han sido ideados conscientemente por un individuo o grupo, sino que son el resultado de procesos de convencionalización (distribuidos), de manera muy similar a los lenguajes naturales . En oposición a la idea de un diseñador central , el campo de la evolución de los lenguajes artificiales en el que se estudian los lenguajes artificiales puede considerarse como una subparte de los estudios más generales de evolución cultural .

Origen

La idea de crear una lengua artificial surgió en los siglos XVII y XVIII como resultado de la pérdida gradual del papel internacional del latín. [1] Los planes iniciales apuntaban principalmente al desarrollo de una lengua racional, libre de inconsistencias con las lenguas vivas y basada en la clasificación de conceptos. El material de las lenguas vivas también aparece más tarde.

Motivación

La falta de evidencia empírica en el campo de la lingüística evolutiva ha llevado a muchos investigadores a adoptar simulaciones por computadora como un medio para investigar las formas en que los agentes artificiales pueden autoorganizar idiomas con propiedades similares a las naturales. [2] Esta investigación se basa en la hipótesis de que el lenguaje natural es un sistema adaptativo complejo que surge a través de interacciones entre individuos y continúa evolucionando para permanecer adaptado a las necesidades y capacidades de sus usuarios. Al incorporar explícitamente todas las suposiciones en simulaciones por computadora, esta línea de investigación busca investigar experimentalmente la dinámica subyacente al cambio lingüístico , así como las preguntas sobre el origen del lenguaje en condiciones controladas.

Debido a su éxito, el paradigma también se ha ampliado para investigar el surgimiento de nuevos lenguajes en experimentos psicológicos con humanos, [3] dando lugar al nuevo paradigma de la semiótica experimental. [4]

Dado que el foco de las investigaciones se centra en la dinámica de convencionalización y las propiedades de nivel superior de los lenguajes resultantes, en lugar de en los detalles específicos de las convenciones, los lenguajes desarrollados artificialmente no suelen documentarse ni reutilizarse fuera del único experimento o simulación en el que surgen. De hecho, el tamaño limitado y la naturaleza efímera de los lenguajes artificiales son probablemente las únicas cosas que los diferencian de los lenguajes naturales , ya que todos los lenguajes son artificiales en la medida en que son convencionales (véase también lenguaje construido ).

Usos

Los lenguajes artificiales se han utilizado en la investigación de la psicolingüística del desarrollo. Como los investigadores tienen un gran control sobre los lenguajes artificiales, los han utilizado en estudios estadísticos de adquisición del lenguaje , en los que puede resultar útil controlar los patrones lingüísticos que escuchan los bebés. [5]

Véase también

Referencias

  1. ^ Maat, Jaap. "Los lenguajes filosóficos en el siglo XVII: Dalgarno, Wilkins, Leibniz". Tesis doctoral, Instituto de Lógica, Lenguaje y Computación, Universidad de Ámsterdam, Ámsterdam, 1999
  2. ^ Steels, Luc (2006). Cómo hacer experimentos en la evolución del lenguaje artificial y por qué . Actas de la 6.ª Conferencia Internacional EVOLANG6. World Scientific Publishing Co. págs. 323–332. doi :10.1142/9789812774262_0041.
  3. ^ Scott-Phillips, Thomas C; Kirby, Simon (2010). "Evolución del lenguaje en el laboratorio". Tendencias en Ciencias Cognitivas . 14 (9): 411–417. doi :10.1016/j.tics.2010.06.006. PMID  20675183. S2CID  24136426.
  4. ^ Galantucci, Bruno (abril de 2009). "Semiótica experimental: un nuevo enfoque para estudiar la comunicación como una forma de acción conjunta". Temas de ciencia cognitiva . 1 (2): 393–410. doi :10.1111/j.1756-8765.2009.01027.x. PMC 4503356 . PMID  25164941. 
  5. ^ Hay, JF; Pelucchi, B.; Estes, KG; Saffran, JR (2011). "Vincular sonidos a significados: aprendizaje estadístico infantil en un lenguaje natural". Psicología cognitiva . 63 (2): 93–106. doi :10.1016/j.cogpsych.2011.06.002. PMC 3143199 . PMID  21762650. 

Enlaces externos

Alan Reed Libert, Lenguas artificiales , Oxford Research Encyclopedia on Linguistics, junio de 2018