Las habilidades cognitivas , también llamadas funciones cognitivas , habilidades cognitivas o capacidades cognitivas , son habilidades de la mente , a diferencia de otro tipo de habilidades como las habilidades motoras . Algunos ejemplos de habilidades cognitivas son la alfabetización , la autorreflexión , el razonamiento lógico , el pensamiento abstracto , el pensamiento crítico , la introspección y la aritmética mental . Las habilidades cognitivas varían en cuanto a la complejidad del procesamiento y pueden abarcar desde procesos más fundamentales, como la percepción y diversas funciones de la memoria , hasta procesos más sofisticados, como la toma de decisiones , la resolución de problemas y la metacognición . [1]
La ciencia cognitiva ha proporcionado teorías sobre cómo funciona el cerebro , y éstas han sido de gran interés para los investigadores que trabajan en los campos empíricos de la ciencia del cerebro . Una cuestión fundamental es si las funciones cognitivas, por ejemplo el procesamiento visual y el lenguaje , son módulos autónomos o en qué medida dependen unas de otras. La evidencia de la investigación apunta hacia una posición intermedia, y ahora se acepta generalmente que existe un grado de modularidad en aspectos de la organización del cerebro. Es decir, las habilidades o funciones cognitivas están especializadas, pero también se superponen o interactúan entre sí. Se ha demostrado que el razonamiento deductivo , por otro lado, está relacionado con el procesamiento visual o lingüístico, según la tarea; aunque también hay aspectos que los diferencian. En definitiva, la evidencia de la investigación no proporciona un apoyo sólido a los modelos clásicos de psicología cognitiva . [2] [3]
El funcionamiento cognitivo se refiere a la capacidad de una persona para procesar pensamientos. Se define como "la capacidad de un individuo para realizar las diversas actividades mentales más estrechamente asociadas con el aprendizaje y la resolución de problemas. Los ejemplos incluyen la capacidad verbal, espacial, psicomotora y de velocidad de procesamiento". [4] La cognición se refiere principalmente a cosas como la memoria , el habla y la capacidad de aprender nueva información. El cerebro suele ser capaz de aprender nuevas habilidades en las áreas antes mencionadas, normalmente en la primera infancia, y de desarrollar pensamientos y creencias personales sobre el mundo. La vejez y las enfermedades pueden afectar el funcionamiento cognitivo, causando pérdida de memoria y dificultad para pensar en las palabras correctas al hablar o escribir ("quedarse en blanco"). La esclerosis múltiple (EM), por ejemplo, puede eventualmente causar pérdida de memoria, incapacidad para captar nuevos conceptos o información y disminución de la fluidez verbal.
Los seres humanos generalmente tienen una alta capacidad de funcionamiento cognitivo una vez que nacen, por lo que casi todas las personas son capaces de aprender o recordar. La inteligencia se evalúa con pruebas de coeficiente intelectual y otros, aunque tienen problemas de precisión e integridad. En tales pruebas, a los pacientes se les puede hacer una serie de preguntas o realizar tareas, cada una de las cuales mide una habilidad cognitiva, como el nivel de conciencia, la memoria, la conciencia, la resolución de problemas, las habilidades motoras, las habilidades analíticas u otros conceptos similares. La primera infancia es cuando el cerebro es más maleable para orientarse hacia tareas que son relevantes en el entorno de la persona .