La Tecnología de Estudio , también llamada Study Tech , es un método de enseñanza codificado por L. Ron Hubbard , fundador de la Cienciología . [1] La Tecnología de Estudio es utilizada por los cienciólogos en su formación, y también se comercializa fuera de la Iglesia de la Cienciología a través de su corporación afiliada Applied Scholastics , que presenta la Tecnología de Estudio como un método de enseñanza secular para cualquier estudiante o tema. Sin embargo, el método tiene muchos críticos, incluidos antiguos profesores, que afirman que la Tecnología de Estudio y sus escuelas asociadas están intrínsecamente vinculadas con los aspectos religiosos de la Cienciología. [2]
En 1972, Hubbard escribió en una carta de política que “Study Tech es nuestro puente principal hacia la sociedad”. [3] La mayoría de los libros de Study Tech incluyen una biografía de dos páginas de Hubbard que no menciona su papel en la creación de Scientology. [4] El erudito religioso J. Gordon Melton dijo que Hubbard escribió los materiales de Study Tech para ayudar a las personas que se unieron a Scientology con un bajo nivel de alfabetización , y que los materiales se utilizan dentro de la Iglesia de Scientology “no para hacer proselitismo para la religión sino para enseñar a la gente a leer”. [5]
Según Study Tech, existen tres barreras que impiden el aprendizaje de los estudiantes: la “ausencia de masa”, un gradiente demasiado pronunciado y la palabra mal entendida. Según Hubbard, cada barrera produce una respuesta fisiológica en el estudiante, como bostezar, sentirse aburrido o frustrado. [6] De acuerdo con las creencias de L. Ronald Hubbard, el método niega la existencia de condiciones psiquiátricas o cualquier dificultad biológica del aprendizaje. [7]
Harley y Kieffer (2009) afirmaron que lo que sabían era que los materiales de Study Tech afirman que la "ausencia de masa" es la idea de que las abstracciones deben ilustrarse físicamente antes de que puedan entenderse completamente: el aprendizaje sobre los trenes se acelera si el estudiante puede ver un tren o una representación de uno. [1] Las aulas de Scientology están equipadas con arcilla para modelar y "kits de demostración", pequeñas colecciones de objetos cotidianos, como corchos, tapas, tapas de bolígrafos y sujetapapeles. La arcilla para modelar o el contenido de un kit de este tipo se utilizan para crear un modelo físico de lo que se está estudiando, lo que le da al estudiante "masa". [8] Uno de los requisitos del curso para las personas que aprenden a ser instructores de Scientology es modelar en arcilla la premisa de cada párrafo del capítulo sobre la comunicación en el libro de Hubbard, Dianética 55 !. [1]
Las aulas de Scientology cuentan con distintos tipos de diccionarios y se les indica a los estudiantes que “encuentren la palabra que han entendido mal”. [6] El bostezo se considera una señal física de que un estudiante ha entendido mal una palabra o un concepto. [6]
Study Tech enfatiza el principio de "aclaración de palabras", una actividad en la que se les pide a los lectores que busquen el significado de las palabras que no entienden y, a su vez, busquen palabras desconocidas dentro de la definición de la palabra. [5] A continuación, se le indica al lector que invente sus propias oraciones que utilicen la palabra. [9] Este es su método de enseñanza de vocabulario.
Según Applied Scholastics , en 1991 había 150 escuelas que utilizaban la tecnología de estudio en todo el mundo. Sin embargo, un informe del St Petersburg Times decía que la respuesta ha sido mixta. Una escuela se vio obligada a cerrar en Alemania y a otra se le impidió abrir. Mientras que en Sudáfrica, donde las escuelas están respaldadas por corporaciones sudafricanas, informaron haber tenido éxito entre las familias negras pobres. Las escuelas de Clearwater, Florida, no estaban acreditadas y algunos estudiantes informaron haber aprendido más en las escuelas públicas. [10]
En los Estados Unidos, el método se ha utilizado en escuelas cienciólogas privadas como Delphi Schools , que gestiona varias escuelas primarias, intermedias y secundarias, y la antigua New Village Academy , que era una escuela privada en Calabasas, California . [11]
En 1997, el Departamento de Educación de California revisó los cinco libros de Study Tech como posibles "textos complementarios" y determinó que no eran abiertamente religiosos. Sin embargo, les preocupaba la falta de diversidad social y de género que se mostraba en los libros. Los materiales fueron criticados por varios expertos; por ejemplo, la práctica de "aclaración de palabras" fue criticada como un medio para promover el uso de la tecnología de aclaración por parte de los cienciólogos y como inadecuada para todos los niveles de capacidad de lectura. Los expertos también criticaron la inclusión de términos con una fuerte carga religiosa como "masa", "gradiente" y "kit de demostración". [5]
La tecnología de estudio se había utilizado ampliamente en la Escuela Mace-Kingsley Ranch , una escuela privada afiliada a la Iglesia de Scientology para adolescentes en un entorno rural. [12] Ha habido varias quejas documentadas de abuso y negligencia, incluyendo a estudiantes a quienes se les mintió sobre el valor académico de la tecnología de estudio. [13]
El Programa de Alfabetización, Educación y Capacidades (LEAP) de Memphis, Tennessee , una organización miembro de Applied Scholastics, recibió una subvención de 250.000 dólares del Fondo para la Mejora de la Educación (FIE) del gobierno de Estados Unidos en 2005. [14]
En 2012, la Junta Escolar del Condado de Pinellas revocó la carta constitutiva de la Life Force Arts and Technology Charter School. Los maestros culparon a la implementación del plan de estudios Study Tech por parte de la nueva administración escolar por los malos resultados en las pruebas; el plan de estudios no fue aprobado por la junta escolar, lo que en parte provocó la revocación de la carta constitutiva. [15] [16]
Study Tech se introdujo en septiembre de 2008 en Bambolino Montessori Academy, una escuela privada en Toronto, Ontario , Canadá; el director y decano de la escuela dijo que el método es secular y que no enseñan Scientology. [17] Sin embargo, en 2012 Toronto, así como Georgia , San Antonio , Texas , St. Louis y Nevada se habían retirado de apoyar Study Tech, después de numerosas quejas de educadores y padres. [18]
Los vínculos con la Cienciología en la New Village Leadership Academy generan controversia para Will Smith y Jada Pinkett-Smith en Wikinoticias