En la ciencia cognitiva , la asociación por contigüidad es el principio según el cual las ideas, los recuerdos y las experiencias están vinculados cuando uno se experimenta frecuentemente con el otro. Por ejemplo, si uno ve constantemente un cuchillo y un tenedor juntos, se vinculan (asocian). Cuanto más se perciben estos dos elementos (estímulos) juntos, más fuerte es el vínculo entre ellos. Cuando uno de los recuerdos se activa más adelante, el recuerdo vinculado (asociado contiguamente) se activa temporalmente más y, por lo tanto, es más fácil llamarlo a la memoria de trabajo. Este proceso se llama preparación , y el recuerdo inicial que preparó al otro se llama señal de recuperación .
La asociación por contigüidad es la raíz de la asociación por similitud. La asociación por similitud es la idea de que un recuerdo prepara a otro a través de sus propiedades comunes. Así, una manzana puede preparar el recuerdo de una rosa a través de la propiedad común del rojo. Estos dos se asocian aunque uno nunca haya experimentado una manzana y una rosa juntas (en consonancia con la asociación por contigüidad).
En el estudio de la memoria humana, el efecto de contigüidad se ha encontrado en estudios de evocación libre. Los análisis de datos de evocación libre indican que tiende a haber el mayor número de transiciones +/- 1 entre palabras, lo que sugiere que es más probable que una persona recuerde juntas las palabras que están más juntas en una lista. [1] Esto se muestra en un gráfico de probabilidad de respuesta condicional en función del desfase creado por el Dr. Michael Kahana. La probabilidad de evocación (eje y) se representa gráficamente en función del desfase, o separación entre palabras recordadas posteriormente. [2] Por ejemplo, si se aprenden juntos dos elementos A y B, cuando se les da la señal con B, se recupera A y viceversa debido a su contigüidad temporal, aunque habrá una asociación hacia adelante más fuerte (cuando se les da la señal con A, se recuerda B). [2] Los cambios en la contigüidad temporal en sujetos humanos pueden ser un indicador de deterioro cognitivo leve o una etapa temprana de la enfermedad de Alzheimer , [3] una observación que se supone que se explica por el mecanismo por el cual el hipocampo y la corteza entorinal generan secuencias. [4]
El efecto de contigüidad parece relativamente constante y se ha predicho que tiene efectos a largo plazo según el modelo de contexto temporal propuesto por Howard y Kahana. [5] Este modelo explica el efecto de contigüidad de la siguiente manera: cuando se presenta un elemento, se activa el contexto temporal que estaba activo cuando se estudió originalmente el elemento. Dado que los contextos de los elementos vecinos se superponen, y esa superposición aumenta a medida que disminuye el desfase entre elementos, se produce un efecto de contigüidad. [1] El efecto de contigüidad incluso se ha encontrado entre elementos de diferentes listas, aunque se ha especulado que estos elementos podrían ser simplemente intrusiones. [6]
Cuando una memoria asociada, un grupo de memorias asociadas o una línea completa de memorias asociadas se activan, esto se conoce como activación propagada .
En el condicionamiento , la contigüidad se refiere a la relación entre un reforzador y la conducta. Cuanto mayor sea la contigüidad entre los eventos, mayor será la fuerza de la relación conductual.
La teoría de contigüidad de Edwin Ray Guthrie se ocupa de los movimientos pautados. [7]