Rygaards International School es una escuela internacional católica privada en Copenhague , Dinamarca . Fue fundada en 1909 por las Hermanas de la Asunción . Rygaards es una escuela diurna mixta fusionada dentro del sistema escolar danés. Es una escuela privada, subvencionada por el estado y dirigida por una junta escolar. La escuela está compuesta por dos escuelas. Una es una escuela privada danesa que atiende a una comunidad residente permanente en Dinamarca. La otra es una escuela internacional , cuyo plan de estudios se basa en el sistema británico/ plan de estudios nacional adaptado a las necesidades internacionales, y atiende a quienes se encuentran en Dinamarca de forma temporal. La escuela es miembro del Consejo de Escuelas Internacionales Británicas (COBIS), el Consejo Europeo de Escuelas Internacionales (ECIS), la Asociación de Escuelas Católicas en Dinamarca (FAKS) y la Red de Escuelas Internacionales Danesas (DISN).
Las Hermanas de la Asunción fundaron la escuela en 1909 y la conexión con la Orden sigue siendo fuerte. En agosto de 2009 celebraron su centenario. Se organizaron muchas actividades para esta ocasión especial. Miles de personas estuvieron presentes durante todo el día, muchas de las cuales habían viajado desde todo el mundo para la ocasión.
Por tanto, la escuela comenzó hace más de 100 años, cuando el 13 de octubre de 1908, un grupo de seis hermanas (cuatro francesas, una alemana y una belga) fueron invitadas a Dinamarca por el obispo de Copenhague para abrir una escuela privada para niñas. Las hermanas pertenecían a la congregación francesa conocida como "Les Religieuses de l'Assomption" (Hermanas de la Asunción), una orden de monjas que ya estaba bien establecida y dirigía 17 escuelas similares en todo el mundo, en Francia, España, Nicaragua, Filipinas, Bélgica y El Salvador. El 13 de septiembre de 1909, las hermanas abrieron su escuela en Copenhague con solo ocho alumnas, todas niñas. Se llamaba "L'Institut de L'Assomption", era completamente de habla francesa y daba la bienvenida a niñas de todas las religiones.
En un principio, once hermanas llegaron a Dinamarca para fundar y dirigir la nueva escuela. Traían consigo la misión de su fundadora, la Madre Marie-Eugénie Milleret: cambiar el mundo mediante la educación de los niños. La Madre Marie-Eugénie creía que el mundo sólo podía cambiarse desarrollando el carácter de los niños, especialmente de las niñas. Una buena educación les proporcionaría la moralidad y la integridad necesarias para influir en las decisiones del mundo en general y crear oportunidades de justicia en la sociedad. En aquel momento, la perspectiva de una educación de ese tipo no estaba al alcance de las niñas en Dinamarca. A medida que el número de alumnos empezó a aumentar, la escuela necesitaba un edificio más grande, por lo que se trasladó a St. Andrea's, un colegio jesuita, en Ordrup. Todavía se llamaba "L'Institut de L'Assomption", pero era más conocida como La Escuela Francesa.
A medida que pasaban los años y la escuela crecía, se hizo necesario encontrar un nuevo y más adecuado alojamiento. Por ello, en 1930, las hermanas compraron una granja en la zona rural de Gentofte, en las afueras de Copenhague. La granja estaba rodeada de establos y campos y era un hogar ideal para la escuela en expansión y sus alumnas. La granja se llamó “Rygaard”. La escuela siguió llamándose “L'Institut de l'Assomption” y ahora estaba dirigida por un grupo de hermanas que vivían en el recinto. Seguía siendo administrada como una institución privada y seguía ofreciendo educación en francés a las hijas de familias danesas e internacionales. Aunque la enseñanza era claramente cristiana, la escuela no se propuso convertir o adoctrinar a las alumnas, sino inculcarles los valores y características que se encuentran en el Evangelio. El objetivo de las hermanas era desarrollar el carácter de cada alumna para que alcanzara su propio potencial.
En 1935, las hermanas hicieron construir una iglesia en el terreno que había junto a la escuela. La superiora de la época, Mère Madeleine Eugenie, tenía una devoción especial a Santa Teresita, de quien deriva el nombre de la iglesia. Durante la Segunda Guerra Mundial, cuando Dinamarca estaba ocupada, las hermanas, con la ayuda de algunos lugareños, arriesgaron sus vidas escondiendo a niños judíos de los nazis debajo de la iglesia. Finalmente, los niños fueron llevados de contrabando al puerto de Hellerup y llevados en barco a la neutral Suecia. La iglesia parroquial local de Santa Teresita es una parte integral de los edificios de la escuela y la utiliza la escuela para servicios tanto católicos como ecuménicos.
En 1949, la escuela obtuvo el derecho oficial de realizar exámenes. Antes, los niños tenían que ir a la universidad para realizarlos. En 1958, el gobierno danés comenzó a conceder una subvención económica a la escuela y también se ofreció una educación en danés. Por primera vez en la historia de la escuela, se admitieron niños. En los años siguientes, la demanda de una educación en inglés aumentó y las hermanas comenzaron a enseñar en inglés además de en francés.
Fue en 1965 cuando se adoptó el Currículo Nacional Británico en el Departamento Internacional y dos años más tarde, en 1967, las Hermanas aceptaron un subsidio del gobierno y fusionaron los Departamentos Danés e Internacional para formar lo que hoy conocemos como Rygaards Skole.
La escuela es en realidad dos escuelas bajo un mismo techo, una danesa y otra internacional. Desde agosto de 2015, la escuela se encuentra en proceso de renovación y en mayo de 2016 se inaugurará un nuevo Centro de recursos de aprendizaje.
Tiene aproximadamente 500 estudiantes de entre 6 y 16 años y atiende a una comunidad que reside permanentemente en Dinamarca. Prepara a los estudiantes, en danés, para continuar su educación en instituciones danesas. Al final del último año, los estudiantes se presentan a los exámenes nacionales daneses (FSA). La mayoría de los estudiantes luego pasan a un instituto danés para continuar su educación secundaria.
Tiene aproximadamente 500 estudiantes de entre 4 y 16 años y atiende, independientemente de su credo y nacionalidad, a aquellos que están en Dinamarca de forma temporal. Al final del último año, los estudiantes se presentan a los exámenes IGCSE que se realizan en Cambridge International Examinations en el Reino Unido. Luego, los estudiantes continúan su educación secundaria en otras escuelas, en Dinamarca y en todo el mundo.
El lema de la escuela es “Semper Ardens”, que en latín significa siempre ardiendo.
La escuela está en Hellerup, un suburbio a unos 6 km (3,7 mi) al norte del centro de Copenhague. El edificio principal es una antigua mansión situada en un terreno similar a un parque que data del siglo XVIII.
La escuela Rygaards está dirigida por una Junta de Directores y un equipo de liderazgo. La junta está formada por cinco miembros. Dos de los miembros son elegidos por los padres de la escuela. Uno de los padres es elegido de la Escuela Danesa y representa a los padres daneses y el otro es elegido entre los padres de la Escuela Internacional y representa a estos padres. El tercer miembro de la Junta es designado por las Hermanas de la Asunción, el cuarto es designado por la iglesia parroquial local, Skt Theressa y el quinto miembro es designado por el Obispo de Dinamarca. El funcionamiento diario de la escuela está a cargo de un equipo de liderazgo compuesto por un director y cuatro directores de escuela.