The Lovett School es una escuela independiente mixta desde jardín de infantes hasta duodécimo grado ubicada en el norte de Atlanta, Georgia , Estados Unidos.
En septiembre de 1926, Eva Edwards Lovett, una educadora que hacía hincapié en el desarrollo integral del niño, inauguró oficialmente la Escuela Lovett con 20 niños y niñas de primero a tercer grado en una antigua casa en Midtown Atlanta. En 1936, Lovett se había convertido en una escuela de día y se había trasladado a un campus arbolado al norte de la ciudad, cerca de West Wesley Road.
En 1960-61, Lovett abrió en 4075 Paces Ferry Road (la ubicación actual de Lovett) con una matrícula de 1.024 estudiantes, que representan todos los grados excepto el 12.º.
En 1962, se graduó la primera clase de último año de Lovett; todos fueron aceptados en colegios y universidades de su elección.
En 1964, tanto la escuela primaria como la secundaria fueron acreditadas por la Comisión de Acreditación de Georgia (y cada año a partir de entonces), y la escuela secundaria fue acreditada por la Asociación Sureña de Colegios y Escuelas. Los proyectos de construcción del campus continuaron durante las décadas de 1960, 1970 y 1980; se incorporaron al campus el Estadio Kilpatrick, la Casa Loridans, el Natatorio Smith, la Biblioteca Vasser Woolley, el Centro Fuqua, el Gimnasio Wallace, el Centro de Bienestar Hite y más.
En 1992, se reescribió la filosofía de Lovett, se desarrolló una declaración de misión y la escuela también compró 320 acres de bosque nuboso, conocido como Siempre Verde, en Ecuador con el propósito de establecer un centro de investigación y educación. [2]
En 1999, la escuela fue nombrada "escuela independiente de distinción" en su revisión provisional de otoño de 1999 por la Asociación de Colegios y Escuelas del Sur.
La escuela celebró su 75.º aniversario en 2000-01 [3] con eventos como una exposición histórica y una reunión para antiguos alumnos, profesores, personal y amigos de la escuela. Ese año, Lovett también se embarcó en su Campaña del 75.º Aniversario para recaudar fondos para un plan de construcción y mejoras. La meta de recaudación de fondos para la Fase I de ese proyecto era de 55 millones de dólares. La Fase II del proyecto se inició en 2003 bajo la dirección del nuevo director, William S. Peebles IV. Se completó en 2009 e incluyó una nueva escuela secundaria y un centro comunitario. [ cita requerida ]
En 2017, la escuela anunció que Meredyth Cole reemplazaría al director saliente William S. Peebles IV al final del año escolar 2017-18. [4]
En 1963, la Escuela Lovett se convirtió en el foco de una controversia por la desegregación cuando rechazó las solicitudes de tres estudiantes negros. En 1963, Coretta Scott King se puso en contacto con la escuela y preguntó si tenía una política de admisión no discriminatoria desde el punto de vista racial. [5] Cuando la escuela respondió que admitiría a un estudiante negro, su hijo, Martin Luther King III, presentó la solicitud. Sin embargo, no había garantía de que se admitiera a un estudiante en particular. [6] King fue rechazada. La Diócesis Episcopal se distanció de la escuela. [5]
En el centro de este debate de larga data estaban los vínculos de la escuela con la Diócesis Episcopal de Atlanta, que se había establecido en 1954. La Iglesia Episcopal nacional había emitido directivas a sus diócesis miembros para que integraran sus instituciones; la negativa de la Escuela Lovett a hacerlo colocó al obispo de Atlanta, el reverendo Randolph Claiborne Jr., en una situación difícil. [7] Después de una serie de piquetes en la escuela organizados por la Sociedad Episcopal para la Unidad Cultural y Racial, la diócesis y la escuela intentaron resolver la situación cortando los lazos entre sí. En años posteriores, se informó que la escuela revisó su política de admisión con respecto a la raza. Hoy, la escuela ofrece muchos programas multiculturales. [8]
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