La educación en Brunei es proporcionada o regulada por el Gobierno de Brunei a través del Ministerio de Educación ( Kementerian Pendidikan ) y el Ministerio de Asuntos Religiosos ( Kementerian Hal Ehwal Ugama ). [3] El primero administra la mayoría de las escuelas gubernamentales y privadas del país, mientras que el segundo administra específicamente las escuelas gubernamentales que brindan ugama o educación religiosa islámica . [4]
La educación formal comprende la educación obligatoria, postsecundaria y superior. La educación obligatoria puede ser de dos tipos: la educación general, que dura doce años y consta de preescolar , primaria y secundaria; [4] y la educación primaria religiosa islámica, que dura siete años y es obligatoria para los alumnos musulmanes en Brunei. La educación general puede obtenerse en escuelas públicas o privadas, mientras que la educación religiosa se obtiene en escuelas religiosas públicas.
La educación postsecundaria puede consistir en el sexto grado , que es una extensión de la secundaria y permite el ingreso directo a la educación superior; y la educación técnica y vocacional que se ofrece en instituciones gubernamentales y colegios privados. [3] La educación superior a partir de la licenciatura se ofrece en cuatro universidades gubernamentales. La escolarización para la educación obligatoria está totalmente subvencionada por el gobierno para los ciudadanos de Brunei y generalmente se extiende a la educación postsecundaria y universitaria. [5] [3] [4]
Aunque el malayo es el idioma oficial de Brunei, el inglés es el idioma principal de enseñanza en la mayoría de las escuelas primarias y secundarias, así como en los colegios y universidades. Sin embargo, el malayo es el idioma de enseñanza para las materias relacionadas con el malayo y Brunei, así como en las escuelas primarias religiosas. Estas últimas también adoptan el alfabeto jawi , una escritura persa-árabe , en lugar del alfabeto romano . El árabe se utiliza en las escuelas religiosas árabes y las universidades islámicas. El chino puede utilizarse como idioma de enseñanza o como asignatura en las escuelas privadas chinas.
En 2019, [6] el Ministerio de Educación administraba o supervisaba 232 escuelas en los niveles preescolar , primario y secundario, 12 instituciones técnicas y vocacionales y 7 universidades y otras instituciones de nivel terciario. Empleaban a 10.942 maestros, de los cuales el 72,9% eran mujeres. Se matricularon un total de 107.166 estudiantes, de los cuales el 49,9% eran mujeres. En el mismo año, el Ministerio de Asuntos Religiosos administró 158 escuelas religiosas islámicas, que emplearon a 2.205 maestros y matricularon a 36.926 estudiantes.
En Brunei, la primera escuela se fundó en 1914. Desde entonces, ha habido una expansión sustancial en la disponibilidad de educación en la nación. La complejidad del sistema educativo del país también ha aumentado. Tras la independencia del país del Reino Unido en 1984, se lanzaron numerosos esfuerzos nuevos con el objetivo de mejorar la identidad nacional y promover los recursos humanos. Pero el sistema no llegó a concretar su estructura organizativa actual y la coherencia curricular hasta 2007 con el lanzamiento de Wawasan Brunei 2035 , una visión nacional para la nación, y la aprobación del Sistem Pendidikan Negara Abad ke-21 (SPN21), un objetivo para el sistema educativo nacional para el siglo XXI. [7]
En Brunei, la educación de los niños puede comenzar en los jardines de infancia . Son opcionales antes del preescolar de la educación obligatoria y solo están disponibles en escuelas no gubernamentales.
La educación obligatoria comienza con un año de educación preescolar (comúnmente conocido como pra ), previsto para los 5 años de edad.
La educación primaria ( pendidikan rendah ) sigue a la preescolar y dura seis años, comenzando desde el año 1 ( Tahun 1 ) hasta el año 6 ( Tahun 6 ). Antes del sistema educativo actual Sistem Pendidikan Negara Abad ke-21 , los años primarios se conocían anteriormente con el nombre de "Primaria" (" Darjah ") y adoptaban números romanos , por ejemplo, "Primaria IV". La educación primaria termina con el examen nacional Penilaian Sekolah Rendah ("Evaluación de la escuela primaria", comúnmente conocido como PSR).
La educación secundaria ( pendidikan menengah ) es obligatoria y generalmente dura cinco años, comenzando desde el año 7 hasta el año 11. El año 7 y el año 8 constituyen la secundaria inferior y culminan con la Evaluación del Progreso del Estudiante (SPA). El año 9 hasta el año 11 constituyen la secundaria superior y termina con el examen nacional Brunei- Cambridge GCE Ordinary Level ('O' Level).
Antes de SPN21, la educación secundaria inferior constaba de tres años y comenzaba con el primer año (uno) hasta el tercer año (tres). El examen nacional era Penilaian Menengah Bawah ("Evaluación de la educación secundaria inferior"), que se realizaba al final del tercer año. La educación secundaria superior abarcaba dos años, cuarto año (cuatro) y quinto año (cinco), y culminaba con el examen de nivel O, como ocurre hoy.
Los alumnos de primaria que hayan obtenido una A en las cinco materias del PSR pueden estudiar en "escuelas de ciencias", un tipo de escuela secundaria con énfasis en el currículo relacionado con las ciencias. En las escuelas secundarias normales, los alumnos que hayan obtenido buenos resultados académicos en el primer ciclo de secundaria también pueden ser incluidos en clases de "curso científico", que hacen hincapié en el estudio de materias relacionadas con las ciencias con mayor amplitud y profundidad, en particular el estudio de Física, Biología y Química como materias separadas en lugar de bajo una única materia, "Ciencias".
Los estudiantes pueden optar por un programa más corto de 2 años de Secundaria Superior, sujeto a la evaluación de los registros académicos de Secundaria Inferior.
Si un estudiante cumple con los requisitos para el nivel 'O', puede continuar con un programa preuniversitario de dos años que lo prepara para el nivel 'A' de GCE , el Certificado de Educación de Nivel Avanzado de Brunei-Cambridge. Los estudiantes que completan la educación preuniversitaria están mejor preparados para inscribirse en universidades y otros programas de educación superior tanto a nivel nacional como en el extranjero. Todos los estudiantes preuniversitarios deben estudiar Lengua Inglesa en un nivel apropiado, como el Nivel 'A/S' de Papel General, Habilidades de Pensamiento, Inglés AS, Lengua Inglesa y Literatura Inglesa, o Inglés de Nivel 'O', dependiendo de sus calificaciones de Nivel 'O' de Lengua Inglesa. De acuerdo con las combinaciones de asignaturas permitidas, los estudiantes pueden seleccionar tres o más temas de Nivel 'A'. [9]
Con la aprobación del Sultán Hassanal Bolkiah , el Institut Pendidikan Teknikal Brunei (IBTE) se fundó el 27 de mayo de 2014, durante la celebración de Isra' y Mi'raj . Las funciones legisladas del Departamento de Educación Técnica serán reemplazadas por el IBTE, que también será responsable de convertir la estructura administrativa actual en una basada en la constitución de la junta de gobierno. La reestructuración del sistema de educación técnica para hacerlo más relevante y receptivo a las demandas de la nación es la motivación para la creación del IBTE. El IBTE tiene como objetivo apoyar el objetivo del gobierno de convertir a Brunei en una nación con ciudadanos altamente capacitados y educados que también sean resilientes y activos económicamente, todo lo cual contribuye a un alto nivel de vida que sea consistente con Wawasan Brunei 2035. [9]
La educación religiosa islámica formal en Brunei está supervisada por el Ministerio de Asuntos Religiosos y comprende principalmente la educación religiosa primaria ( rendah ugama ) y la educación religiosa árabe ( ugama Arab ).
Todos los niños musulmanes de Brunei de entre 7 y 15 años deben estar matriculados en escuelas religiosas, de conformidad con la ley de Educación Religiosa Islámica Obligatoria, promulgada en 2012 y que entró en vigor en enero de 2013. El incumplimiento de esta norma tiene consecuencias. Las cifras de matriculación siguieron siendo elevadas a pesar de esta normativa: en 2013 había 5.036 alumnos matriculados, en 2014 5.358 y en 2015 5.102. El pequeño aumento de la matriculación que siguió a la ley indica que, más que ser un resultado directo de la legislación, las elevadas cifras probablemente se debieron a que los padres se sentían obligados a impartir educación religiosa. [10]
En los años 50, los programas de las escuelas religiosas, desde el 1.º hasta el 6.º grado, incluían una amplia gama de temas islámicos, entre los que se incluían los siguientes: Al-Quraan ; Tauhid (Divinidad); Ibadat (Obediencia); Toharoh (Higiene); Solat (Oraciones); Zakat (Diezmo); Puasa (Ayuno); Hajj (Peregrinación ); Muamalat (Comercio); Munakahat (Matrimonio); Jinayat (Delito); Adab (Modales); Tarikh (Historia); Tajwid (Elocución coránica); Faraid (Propiedad y sucesiones); Tasauf (Pureza espiritual); Latihan Amali Ugama (Práctica religiosa); y Dikir (Salmos). [10]
A partir de enero de 2015, el programa de estudios de la escuela Ugama comienza con el preescolar y cubre materias como Al-Quraan , Amali , Tauhid , Adab , introducción al Jawi y lengua árabe . En Primaria 1, los estudiantes aprenden Ibadat , escritura y lectura en jawi. En 2º de Primaria, se presenta a Tarikh . En 4º de Primaria, los alumnos estudian Toharoh , Siam (ayuno), Tasauf y Dikir . 5º de Primaria presenta Solat , Zakat , Hajj y Mu'amalat , mientras que 6º de Primaria cubre Munakahat , Janayah , Faraid y Rawi (Narración). [10]
La educación religiosa islámica árabe es un tipo de educación secundaria que se especializa en temas relacionados con la religión islámica. Es una vía alternativa para los estudiantes musulmanes en lugar de la educación secundaria general. La lengua de instrucción es el árabe. La culminación de esta vía permite a los estudiantes ingresar a universidades islámicas, locales y extranjeras, en particular la Universidad Al-Azhar en El Cairo, Egipto. La educación solo se brinda en escuelas gubernamentales especializadas.
El ingreso a la educación se determina a través de un examen de ingreso estandarizado que se realiza generalmente en el cuarto año de la educación primaria general. La educación árabe comienza con un curso preparatorio de árabe de dos años ( persediaan Arab ), seguido de un curso secundario de cinco años y un sexto curso de dos años. Al final de la secundaria, los estudiantes se presentan al examen estandarizado Sijil Pelajaran Ugama Brunei (SPUB, que se traduce como "Certificado de Educación Religiosa de Brunei"), mientras que los estudiantes se presentan al Sijil Tinggi Pelajaran Ugama Brunei (STPUB, que se traduce como "Certificado Superior de Educación Religiosa de Brunei") al final del sexto curso.
Las escuelas secundarias árabes también pueden ofrecer educación secundaria general como una opción que culmina en los niveles O y A.