La Educación Pastoral Clínica (CPE) es educación para enseñar cuidado espiritual al clero y a otras personas. La CPE es el método principal para capacitar a capellanes de hospitales y hospicios y proveedores de atención espiritual en los Estados Unidos, Canadá, Australia y Nueva Zelanda. [1] CPE es una experiencia multicultural e interreligiosa que utiliza encuentros ministeriales de estudiantes en la vida real para mejorar la atención brindada por los cuidadores. [2]
Una teoría subyacente de la educación que estructura la educación pastoral clínica es el modo de aprendizaje " Acción-Reflexión ". Los estudiantes de CPE generalmente redactan "textualmente" de sus encuentros de cuidado pastoral en los que se les invita a reflexionar sobre lo ocurrido y a extraer ideas de estas reflexiones que pueden implementarse en futuros eventos de cuidado pastoral. [3]
Aunque la práctica del cuidado espiritual tiene una larga tradición en el cristianismo y, hasta cierto punto, en otras tradiciones religiosas, el análisis sistemático de la práctica asociada con la educación clínica pastoral tuvo sus inicios a principios del siglo XX. En 1925, Richard Cabot , médico y profesor adjunto de la Escuela de Divinidad de Harvard , publicó un artículo en Survey Graphic sugiriendo que todo candidato al ministerio recibiera una formación clínica para el trabajo pastoral similar a la formación clínica ofrecida a los estudiantes de medicina. [4] En la década de 1930, el reverendo Anton Boisen colocó a estudiantes de teología del Seminario Teológico de Chicago en contacto supervisado con pacientes en hospitales psiquiátricos, un programa emblemático que más tarde resultó en la formación de la ACPE. [5] En 1952, combinando el trabajo del profesor Paul E. Johnson y la filantropía de Albert V. Danielsen, la Universidad de Boston estableció dentro de su Escuela de Teología el Centro de Consejería Pastoral Danielsen, que fue acreditado por la Asociación Estadounidense de Consejeros Pastorales. Ahora el Instituto Danielsen, capacita en su clínica de salud mental a candidatos doctorales y becarios en consejería pastoral. [6]
La CPE en Australia y Nueva Zelanda es llevada a cabo por seis asociaciones de acreditación de CPE que consultan juntas sobre planes de estudio y estándares de práctica comunes bajo una asociación coordinadora, la Asociación de Educación Pastoral Clínica de Australia y Nueva Zelanda (ANZACPE). [7] Las seis asociaciones constituyentes son: Facultad de Educación Pastoral Clínica de Nueva Gales del Sur (Nueva Gales del Sur y Territorio de la Capital Australiana); Instituto de Educación Pastoral Clínica de Queensland; Asociación para la Educación Pastoral Supervisada en Australia (Victoria y Tasmania); Asociación para la Educación Pastoral Clínica en Australia Occidental; Asociación de Educación Pastoral Clínica de Australia del Sur y el Territorio del Norte; y la Asociación de Nueva Zelanda para la Educación Pastoral Clínica.
En Estados Unidos existen actualmente dos organizaciones que están reconocidas por el Departamento de Educación de Estados Unidos. La Asociación para la Educación Pastoral Clínica está reconocida como agencia de acreditación para programas CPE por el Departamento de Educación de EE. UU . [8] El Instituto de Formación Pastoral Clínica está acreditado por el Consejo de Acreditación para la Educación y Formación Continua (ACCET). [9] ACCET figura en la lista del Departamento de Educación de EE. UU. como una agencia de acreditación reconocida a nivel nacional. [10] Asimismo, hay más de doscientos setenta programas de posgrado de seminario acreditados por la Asociación de Escuelas Teológicas de los Estados Unidos y Canadá (ATS) en los que algunos ofrecen especializaciones en educación pastoral clínica. [11]
En Canadá, toda la capacitación y acreditación de CPE se realiza a través de CASC/ACSS, la Asociación Canadiense de Atención Espiritual/Asociación Canadienne de Soins Spirituels.