El método Zaner-Bloser (también llamado método Zaner-Bloser ) es un sistema de enseñanza de la escritura a mano basado en la escritura latina , así como un sistema de enseñanza de la caligrafía , que se originó alrededor de 1904 en el Zanerian College of Penmanship en Columbus, Ohio . Charles P. Zaner (1864-1918) y Elmer W. Bloser (1865-1929), originalmente un instructor del método Spencerian , desarrollaron su sistema de enseñanza con el objetivo de permitir a los estudiantes una transición más fácil de la escritura impresa a la cursiva . El método Zaner-Bloser primero enseña letras de imprenta y luego cursiva para permitir la expresión escrita lo más rápido posible y así desarrollar la capacidad de escribir. [1] El material relacionado con el método de instrucción practicado por Zaner y Bloser todavía está siendo publicado por la Zaner-Bloser Company , una subsidiaria de Highlights for Children .
El alfabeto Zaner-Bloser consta de dos conjuntos diferentes de letras para escritura a mano: uno para escritura impresa (a veces también llamada "impresión manuscrita") y otro para escritura cursiva. Las letras Zaner-Bloser se escriben en línea recta de arriba a abajo en la letra impresa y en forma inclinada en la cursiva. En D'Nealian , a modo de comparación, 13 letras cambian de forma entre la letra impresa y la cursiva, y la inclinación no cambia en absoluto. [2]
Un factor importante que contribuyó al desarrollo de la escritura de enseñanza de Zaner-Bloser fue el estudio de Zaner de los movimientos corporales necesarios para crear la forma de las letras cursivas cuando se utiliza el "método del brazo musculoso" de escritura a mano, como el método Palmer , que prevaleció en los Estados Unidos desde finales del siglo XIX. El método Palmer se había desarrollado alrededor de 1888 como una simplificación del entonces establecido método Spenceriano y se había convertido rápidamente en el sistema de escritura a mano más popular en los EE. UU. [4] [5]
Zaner consideraba que la acción de bisagra del antebrazo era la "energía central del movimiento" y que su relación con la dirección de la escritura, o el ángulo de la página, podía afectar la forma de la letra y el esfuerzo requerido. Al cambiar de un ángulo de la página que colocaba los trazos de la letra hacia abajo en una línea hacia el centro del cuerpo, como aconsejaban otros educadores, Zaner ofreció un medio para vincular el esfuerzo muscular con formas de letra equilibradas (medianas), condensadas (estilo compacto) o extendidas (mano corriendo). [3]
En la mayoría de los estilos de escritura cursiva que existían en la época de Zaner, los dedos que se utilizaban para sostener y estabilizar la mano sobre la página para el movimiento del brazo estaban fijos en relación con la pluma (una instrucción típica para los escritores según el método Palmer era que "las uñas del tercer y cuarto dedos debían descansar ligeramente sobre el papel y seguir el curso de la pluma en todas las direcciones"). [6] Para simplificar el proceso de escritura a mano, Zaner analizó cómo los usuarios profesionales de los estilos de escritura a mano existentes en ese momento usaban sus dedos "de descanso" para controlar el movimiento. Para escribir letras minúsculas, Zaner recomendaba una técnica que consistía en dejar que el dedo meñique se deslizara hacia la derecha al hacer trazos hacia arriba, pero que descansara o arrastrara para los trazos hacia abajo con el fin de mejorar el control del movimiento del brazo. Esto requería que las articulaciones de los dedos "de descanso" actuaran en los trazos hacia abajo, independientemente de los que sujetaban la pluma, lo que Zaner denominó "acción de la mano". [7] [8] Los estudios de Zaner y las contribuciones de Bloser dieron lugar a una forma simplificada ('agilizada') de la escritura utilizada en el Método Palmer.
A mediados del siglo XX, el método Zaner-Bloser era el estilo más popular de enseñanza de caligrafía en los EE. UU., mientras que el interés en el método Palmer había ido disminuyendo desde la década de 1950. [1]
El uso del método Zaner-Bloser disminuyó después de 1978, cuando se introdujo el método D'Nealian . El método D'Nealian intentó aliviar aún más las dificultades de la transición de la escritura impresa a la escritura cursiva volviendo a un estilo más cursivo basado en la escritura del método Palmer con letras de imprenta que tienen muchas similitudes con sus contrapartes cursivas. [9] [10]
Se ha afirmado que cerca del 90% de los escolares estadounidenses que siguen el método tradicional de escritura a mano, primero con letra de imprenta y luego con letra cursiva, aprenden el alfabeto Zaner-Bloser o el D'Nealian. [ cita requerida ]
En 1895, el Zanerian College of Penmanship de Columbus, Ohio, pasó a llamarse Zaner-Bloser Company [11] , que sigue vendiendo materiales didácticos para la escritura a mano, la lectura, la escritura, la ortografía y el vocabulario. Desde 1972, Zaner-Bloser es una filial de Highlights for Children .