La crianza suele definirse como el proceso de cuidar un organismo a medida que crece, generalmente un ser humano. [1] [2] A menudo se utiliza en debates como lo opuesto a "naturaleza", [a] donde crianza significa el proceso de replicar información cultural aprendida de una mente a otra, y naturaleza significa la replicación de comportamiento genético no aprendido. [3]
La crianza es importante en el debate entre naturaleza y crianza , ya que algunas personas consideran que tanto la naturaleza como la crianza son el resultado final de los orígenes de la mayoría de las conductas de la humanidad. Hay muchos agentes de socialización que son responsables, en algunos aspectos, del resultado de la personalidad, la conducta, los pensamientos, las habilidades sociales y emocionales, los sentimientos y las prioridades mentales de un niño. [1]