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Apercepción

La apercepción (del latín ad- , "a, hacia" y percipere , "percibir, ganar, asegurar, aprender o sentir") es cualquiera de los diversos aspectos de la percepción y la conciencia en campos como la psicología , la filosofía y la epistemología .

Significado en filosofía

El término tiene su origen en René Descartes , en la forma de la palabra apercevoir en su libro Tratado de las pasiones . Leibniz introdujo el concepto de apercepción en la tradición filosófica más técnica, en su obra Principios de la naturaleza fundada en la razón y en la gracia ; aunque utilizó la palabra prácticamente en el sentido de la atención moderna , por la que un objeto es aprehendido como "no-yo" y, sin embargo, en relación con el yo. [1]

Immanuel Kant distingue entre la apercepción trascendental y la apercepción empírica. La primera es la percepción de un objeto en la que interviene la conciencia del yo puro como sujeto, “la conciencia pura, original e inmutable que es la condición necesaria de la experiencia y el fundamento último de la unidad de la experiencia”. La segunda es “la conciencia del yo concreto real con sus estados cambiantes”, el llamado “sentido interior” (Otto F. Kraushaar en Runas [2] ).

El filósofo alemán Theodor Lipps distinguió los términos percepción y apercepción en su obra Vom Fühlen, Wollen und Denken (1902) . [3] Para Lipps, la percepción es un término genérico que abarca fenómenos psíquicos como sensaciones auditivas y táctiles, recuerdos, representaciones visuales en la memoria, etc. Pero estas percepciones no siempre captan la atención consciente de la persona: la percepción no siempre se percibe de manera consciente. Lipps utiliza el término apercepción para referirse a la percepción atenta, en la que, además de percibir un objeto, o bien se presta atención consciente al objeto percibido o bien se presta atención a la percepción misma del objeto. [4]

Significado en psicología

En psicología , la apercepción es "el proceso por el cual una nueva experiencia es asimilada y transformada por el residuo de la experiencia pasada de un individuo para formar un todo nuevo". [2] En resumen, es percibir una nueva experiencia en relación con la experiencia pasada. El término se encuentra en las primeras psicologías de Herbert Spencer , Hermann Lotze y Wilhelm Wundt . Originalmente significa pasar el umbral hacia la conciencia, es decir, percibir. Pero la percepción cambia al llegar a la conciencia debido a su entrada en un contexto interpretativo ya presente; por lo tanto, no se percibe sino que se apercibe.

Según Johann Friedrich Herbart , la apercepción es el proceso por el cual un conjunto o "masa" de representaciones se sistematiza ( sistema de apercepciones ) mediante la acumulación de nuevos elementos, ya sean dados por los sentidos o como producto del funcionamiento interno de la mente. Por tanto, enfatiza en la apercepción la conexión con el yo como resultado de la suma de la experiencia anterior. Por lo tanto, en la educación, el maestro debe familiarizarse plenamente con el desarrollo mental del alumno, para poder aprovechar al máximo lo que el alumno ya sabe. [1]

Alfred Adler utilizó el concepto de apercepción para explicar ciertos principios de la percepción en la psicología infantil. El niño percibe las distintas situaciones no tal como existen en realidad, sino a través del prisma de sus intereses personales, es decir, según su esquema de apercepción personal. [5]

La apercepción es, pues, un término general para designar todos los procesos mentales en los que una representación se pone en relación con una representación mental ya existente y sistematizada y, de ese modo, se clasifica, se explica o, en una palabra, se comprende; por ejemplo, un nuevo fenómeno científico se explica a la luz de fenómenos ya analizados y clasificados. Toda la vida inteligente del hombre es, consciente o inconscientemente, un proceso de apercepción, en la medida en que todo acto de atención implica el proceso apercipiente. [1]

Ejemplo

Un niño rico y un niño pobre que caminan juntos encuentran el mismo billete de diez dólares en la acera. El niño rico dice que no es mucho dinero y el niño pobre dice que es mucho dinero. La diferencia radica en cómo perciben el mismo acontecimiento: la lente de la experiencia pasada a través de la cual ven y valoran (o devalúan) el dinero. [6]

Significado en epistemología

En epistemología , la apercepción es “la aprehensión introspectiva o reflexiva por parte de la mente de sus propios estados internos”. [2]

Véase también

Referencias

  1. ^ abc  Una o más de las oraciones anteriores incorporan texto de una publicación que ahora es de dominio públicoChisholm, Hugh , ed. (1911). "Apperception". Encyclopædia Britannica . Vol. 2 (11.ª ed.). Cambridge University Press. pág. 221.Esto cita:
    • Karl Lange, Ueber Apperception (6.ª ed. revisada, Leipzig, 1899; trad. EE Brown, Boston, 1893)
    • GF Stout , Psicología analítica (Londres, 1896), libro ii, capítulo viii.
  2. ^ abc Runes, Dagobert D. (ed.), Diccionario de filosofía , Littlefield, Adams, and Company, Totowa, NJ, 1972.
  3. ^ Lipps, Theodor. Vom Fuehlen, Wollen und Denken. Leipzig, Verlag von Johann Ambrosius Barth, 1902. Véanse las páginas 6-7.
  4. ^ Juicio y verdad en la filosofía analítica temprana y la fenomenología . ed. Mark Textor. Springer, 2013. pp. 14f.
  5. ^ Adler, Alfred (2011). "La ciencia de vivir" .
  6. ^ Ott, Christopher, La evolución de la percepción y la cosmología de la sustancia , iUniverse, 2004.

Lectura adicional

Enlaces externos