La Universidad de Akureyri ( islandés : Háskólinn á Akureyri [ˈhauːˌskouːlɪn au ˈaːkʏrˌeiːrɪ] , regionalmente también [ˈaːkʰʏr-] ) fue fundada en 1987 en la ciudad de Akureyri en la parte noreste de Islandia . Hoy es una escuela de ciencias de la salud, humanidades y ciencias sociales, y una escuela de ciencias y negocios. Más de 2000 estudiantes asistieron a la universidad en el semestre de otoño de 2014, aproximadamente la mitad de ellos a través del aprendizaje flexible , lo que convierte a la universidad en el mayor proveedor de educación a distancia del país. La Universidad de Akureyri se coordina con otras Universidades islandesas para operar el Centro Universitario de los Fiordos Occidentales (Háskólasetur Vestfjarða) ubicado en Ísafjörður , que opera dos maestrías, una en Gestión Costera y Marina y otra en Innovación Marina. Además, la Universidad de Akureyri coordina con otras universidades nórdicas los programas de Maestría en Estudios Nórdicos Occidentales y Derecho Polar.
La Universidad fue fundada en 1987 cuando se iniciaron los estudios de ciencias de la salud y gestión industrial. El primer rector fue Haraldur Bessason. El personal era de cuatro personas en total y el número de estudiantes 31. Como aulas se utilizaron dos aulas del polideportivo local. En 1988, la biblioteca se añadió oficialmente a la escuela. Dos meses después de que se agregó la biblioteca, se abrió el Centro de Estudiantes. La primera promoción que se graduó fue en 1989 y estuvo compuesta por 10 estudiantes de gestión industrial. El 4 de enero de 1990 se creó la Facultad de Pesca. Los primeros estudiantes de maestría se graduaron el 26 de febrero de 2000. Estos estudiantes cursaron una maestría en enfermería. El 1 de julio de 2009, después de 15 años en el cargo, un nuevo canciller reemplazó a Þorsteinn Gunnarsson: Stefán B. Sigurðsson.
El edificio principal, llamado Sólborg , es una serie de secciones interconectadas construidas en numerosas fases desde 1967. La Universidad recibió su residencia actual en 1995. [1] En 2004 se inauguró un nuevo edificio de investigación y desarrollo llamado Borgir .
La enseñanza se lleva a cabo en dos edificios del campus de la Universidad de Akureyri (Norðurslóð) llamados Sólborg y Borgir. La zona del campus universitario está situada en el centro de Akureyri.
Otras instalaciones incluyen una cafetería y un centro de bienestar y ejercicio.
La biblioteca de la universidad está ubicada en Sólborg, donde hay instalaciones para lectura y uso de ordenadores. Es una biblioteca de investigación y adapta sus compras de material principalmente de acuerdo con los requisitos de las facultades de la Universidad y la investigación realizada en la Universidad. Los estudiantes tienen acceso a las salas de lectura a todas horas.
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (Hug- og félagsvísindasvið)
Facultad de Ciencias Sociales:
Facultad de educación:
Facultad de Derecho:
Facultad de Ciencias de la Salud (Heilbrigðisvísindasvið)
Facultad de Terapia Ocupacional:
Facultad de Enfermería:
Escuela de Ciencias y Negocios (Viðskipta- og raunvísindasvið)
Facultad de Ciencias de los Recursos Naturales:
Facultad de Administración de Negocios:
Los programas de maestría en Derecho Polar establecidos de la Universidad de Akureyri ahora se ofrecen en cooperación con otras cuatro universidades dentro del programa de maestría interdisciplinario de Estudios Nórdicos Occidentales, Gobernanza y Gestión Sostenible. Los estudiantes de todos los programas de maestría afiliados asistirán a un primer curso conjunto, Introducción a los Estudios Circumpolares, en Akureyri en agosto de 2015. Los estudiantes continúan sus estudios en su institución de origen, pero aquellos que sigan la línea de estudio de Estudios Nórdicos Occidentales tomarán al menos un curso de un trimestre de una universidad asociada. Además del trabajo del curso, todos los estudiantes completan una tesis sustancial.
Las universidades asociadas a la Universidad de Akureyri son la Universidad de las Islas Feroe, la Universidad de Groenlandia, la Universidad de Islandia y la Universidad de Nordland.
Ley polar
La Universidad de Akureyri ofrece los siguientes estudios en Derecho Polar: un programa de 120 ECTS conducente a una maestría; un programa de 90 ECTS que conduce a un LL.M. grado; un estudio de 60 ECTS a nivel de maestría conducente a un diploma de posgrado; y cursos individuales de derecho polar que conducen a la obtención de un certificado. Todos los cursos de Derecho Polar se imparten en inglés.
Cooperación internacional: Los Programas de Derecho Polar se incorporan dentro del Programa de Maestría Internacional en Estudios Nórdicos Occidentales. Se trata de un programa cooperativo con la Universidad de las Islas Feroe, la Universidad de Groenlandia, la Universidad de Nordland y la Universidad de Islandia.
Además de estos institutos asociados, en el Programa de Derecho Polar de la Universidad de Akureyri participan expertos de la Universidad de Laponia , la Universidad de Tilburg, la Universidad de Tromso, la Universidad de Tasmania, la Vrije Universiteit Brussel, el Consejo Ártico y la Stefansson Arctic. Instituto.
Descripción del programa: El programa proporciona un enfoque único en la ley polar. Se produce en el momento oportuno, cuando los cambios climáticos están teniendo un efecto dramático en el Ártico y la Antártida, cuando la apertura de nuevas rutas marítimas se hace probable, cuando las disputas fronterizas actuales y potenciales en tierra y mar siguen sin resolverse, cuando los problemas y cuestiones de la gobernanza nacional y local avanzan en las agendas nacionales e internacionales y, por último, pero no menos importante, cuando múltiples amenazas al medio ambiente envían señales de peligro graves y exigen medidas urgentes. Una de las interesantes áreas de estudio a las que este programa puede contribuir se refiere a las posibles lecciones que el régimen jurídico de la Antártida podría proporcionar para soluciones en el Ártico.
La Ley Polar describe los regímenes legales aplicables al Ártico y la Antártida. Es interdisciplinario y pone énfasis en áreas relevantes del derecho internacional público y las ciencias sociales. Las áreas temáticas incluyen: derecho ambiental; el derecho del mar; cuestiones de soberanía y disputas fronterizas terrestres y marítimas; gobernanza de los recursos naturales; los derechos de los pueblos indígenas del Norte; autogobierno y buena gobernanza; desarrollo economico; Seguridad y estrategias árticas en el Ártico; y reclamaciones de tierras y recursos en las regiones polares.
Ejemplos de cursos dentro del programa de Derecho Polar:
Estudios nórdicos occidentales
Estudios nórdicos occidentales: gobernanza y gestión sostenible es un programa de maestría multidisciplinario (120 ECTS) en estudios nórdicos occidentales ofrecido conjuntamente por las universidades asociadas. El programa tiene como objetivo proporcionar conocimientos específicos del Norte Circumpolar, combinados con habilidades para gestionar y vincular cuestiones contemporáneas y desarrollos pasados sobre la orientación en los principales temas del debate actual sobre los desafíos sociales. El objetivo es incrementar el conocimiento de los problemas comunes de la zona. El objetivo es graduar candidatos que puedan comprender y enfrentar los complicados desafíos de la costa de Noruega, Islandia, Groenlandia y las Islas Feroe (la región de Nora) como parte de las complejidades del Norte Circumpolar y que sean capaces de fortalecer la creación de redes en el área. WNS ofrecerá una perspectiva comparada para enfrentar los desafíos urgentes que enfrenta la región hoy en día, incluidas las implicaciones sociales del cambio climático que afectan a poblaciones escasas y microeconomías; largas distancias; oportunidades laborales limitadas; cuestiones de género en la sociedad y la educación; amenazas a la cultura indígena y la seguridad social; cuestiones controvertidas de identidad y patrimonio cultural; la búsqueda de recursos naturales; buena gobernanza y gestión sostenible.
El programa incluye estudios en universidades de origen de WNS, un curso intensivo conjunto en la Universidad de Akureyri, estudios completados en otras universidades asociadas y una tesis de maestría. Los estudios WNS se pueden completar en cuatro semestres. Cada estudiante de WNS debe completar al menos 30 créditos ECTS en otra universidad asociada en el extranjero. La duración del período de estudios en el extranjero puede variar según el plan de estudios individual del estudiante.
La mayor parte de la investigación la realizan miembros académicos del personal del Centro de Investigación y Desarrollo de la universidad. Además, existen otros institutos de investigación:
Cuestiones árticas
La política de la UNAK enfatiza en ser progresista en la enseñanza y la investigación que cumpla con los estándares internacionales. Se hace hincapié en la enseñanza y la investigación relacionadas con la sociedad y la economía islandesas, así como en campos relacionados con las cuestiones del Ártico.
UNAK es una universidad internacional donde los estándares de investigación y enseñanza son internacionales. La UNAK hace mucho hincapié en la importancia de cooperar con las universidades del Norte y es uno de los miembros fundadores de la Universidad del Ártico, una red colaborativa de universidades del Norte. La Universidad del Ártico vincula universidades y organiza programas de intercambio de estudiantes (Norte2Norte), redes temáticas, títulos conjuntos, etc. La política de la UNAK con énfasis en las cuestiones del Ártico ha creado una singularidad para la universidad, que ahora es reconocida tanto a nivel nacional como internacional por su enseñanza e investigación. en disciplinas relacionadas con el Norte.
La Universidad de Akureyri también es socia fundadora de la Red Islandesa de Cooperación en el Ártico . El objetivo principal de la Red Islandesa de Cooperación del Ártico es aumentar la visibilidad y la comprensión del Ártico y las actividades que trabajan hacia el norte de Islandia. El director general de la red, Embla Eir Oddsdóttir, trabaja desde hace muchos años en proyectos y estudios relacionados con el Ártico.
Conferencias
El Centro de Investigación y Desarrollo (RHA) de la Universidad de Akureyri ofrece servicios para la organización de conferencias, reuniones o convenciones en colaboración con profesionales. RHA tiene una buena experiencia en la organización de este tipo de eventos tanto a nivel nacional como en el extranjero.
Cada año la escuela recibe muchos estudiantes de intercambio. Estos estudiantes pasan por uno de cuatro programas de intercambio:
A través de estos programas, los estudiantes pueden venir como estudiantes invitados. Esto ocurre cuando un estudiante asiste a la universidad por un corto período de tiempo, pero no existe una cooperación formal entre universidades. No sólo viajan los estudiantes, sino también los profesores. A través del programa Erasmus, los profesores viajaron a universidades cooperantes y dieron conferencias. Este intercambio de profesores ha tenido lugar en muchos países, entre ellos: Reino Unido, Dinamarca, Letonia, Alemania, Italia, Suecia, Austria, Bélgica y Francia.
Acuerdo con la Universidad de Western Kentucky
La Universidad Western Kentucky (WKU), la Universidad de Akureyri (UNAK) y la Red Islandesa de Cooperación en el Ártico (IACN) firmaron un acuerdo académico y de investigación que solidifica el proyecto de Colaboración sobre el Cambio Climático del Atlántico Norte (NAC3).
El acuerdo innovador firmado por los socios académicos y de investigación se centrará en intercambios académicos y ofertas de cursos conjuntos, iniciativas de investigación, desarrollo de capacidades, actividades de desarrollo económico y aprendizaje-servicio. El proyecto NAC3 tiene como objetivo centrarse en el intercambio académico, el desarrollo de cursos y la investigación colaborativa en las áreas de cambio climático, alfabetización climática, salud y bienestar, dinámica oceánica, sostenibilidad, educación pública informal, desarrollo económico, intercambio de tecnología y recursos hídricos, entre otros. . (Hay información adicional sobre el proyecto disponible en www.wku.edu/iceland)
El Centro Universitario, también conocido como Háskólasetur Vestfjarða en islandés, fue fundado a nivel universitario en 2005 en Ísafjörður . El Centro emplea a 10 miembros permanentes de tiempo completo y alberga a 50 miembros del personal para investigación y enseñanza. El Centro Universitario ofrece educación a distancia para 100 estudiantes en la región de los Fiordos Occidentales de Islandia, así como dos programas de maestría: Gestión Costera y Marina e Innovación Marina. Además de estos programas, el Centro ofrece una variedad de cursos de islandés de verano. Los programas del Centro Universitario, en particular el programa de Gestión Costera y Marina, han atraído cada vez más a un grupo diverso de estudiantes internacionales. En 2010, se presentaron 120 solicitantes, 45 fueron aceptados y 20 se matricularon. El 14 por ciento de estos estudiantes eran islandeses y el resto de una variedad de otros países. Desde entonces, el número de solicitantes del programa ha ido aumentando.
Gestión Costera y Marina
Gestión Costera y Marina es un programa de maestría exigente y ambicioso en gestión ambiental y de recursos. El programa es interdisciplinario y prepara a los estudiantes para diversos puestos tanto en el sector público como en el privado. El programa enfatiza la gestión y cada curso implica un enfoque interdisciplinario. Se pone énfasis en la resolución de problemas de la vida real. El programa enfatiza ideas y métodos de ecología, sociología, economía y estudios empresariales. Los estudiantes que completan el programa tienen conocimiento de los diversos y valiosos recursos de la costa y el mar, comprenden su condición actual y han reunido herramientas y experiencia para impulsar el uso sostenible de los recursos marinos. El idioma del curso, incluida toda la enseñanza, es el inglés. El Centro Universitario de los Fiordos Occidentales ofrece este programa en cooperación con la Universidad de Akureyri. La enseñanza se lleva a cabo en Ísafjörður. Los estudiantes se gradúan de la Universidad de Akureyri con un título de MRM (Maestría en Gestión de Recursos), con especialidad en gestión costera y marina.
Los estudiantes completan 8 cursos básicos y hasta 12 optativas. El curso básico son:
Ambiente marino
Desafíos
Los estudiantes pueden elegir entre una serie de materias optativas para completar la parte enseñada del programa, que incluyen, entre otras:
Entre los campos en los que el programa de maestría en Gestión Costera y Marina prepara a los estudiantes para trabajar se encuentran la planificación del uso de la tierra y los recursos, la evaluación del impacto ambiental, el trabajo de consultoría, la docencia y la investigación. El programa tiene orientación internacional y se imparte en inglés, y tanto los estudiantes como los instructores provienen de una amplia gama de países. El programa de maestría en Gestión Costera y Marina reúne a personas de diferentes orígenes que comparten su experiencia, conocimientos e ideas en un entorno intelectual a pequeña escala, creativo y fértil, con el objetivo de encontrar formas de utilizar los recursos naturales de forma sostenible.
Innovación Marina
El programa de maestría profesional en Innovación Marina es un programa poco convencional que se ofrece en cooperación con la Universidad de Akureyri y el Centro de Innovación de Islandia, donde los estudiantes aprenden a hacer un trabajo en lugar de aceptarlo. Definimos la innovación marina en un sentido amplio, abarcando desde la pesca, la acuicultura y la producción de alimentos, hasta las soluciones técnicas y la producción de energía, pasando por el turismo y la cultura.
El programa brinda a los estudiantes información sobre cuestiones costeras y marinas y la naturaleza y las condiciones para iniciar y administrar una microempresa innovadora. Cada estudiante diseña un plan de estudio personalizado, combinando cursos de su ámbito profesional y cursos de gestión empresarial con el respectivo proyecto innovador. Los estudiantes trabajan en estrecha colaboración con el Centro de Innovación de Islandia y la economía de los Fiordos Occidentales. Debido a que el programa está estructurado individualmente, el número de estudiantes es limitado.
Al completar el programa, los estudiantes estarán bien preparados para ejecutar sus propias ideas; ya sea fundando una nueva empresa o dentro de una empresa establecida. Estas habilidades también son valiosas en el mercado laboral en general, en campos como la gestión de proyectos, la planificación estratégica y la toma de decisiones, por ejemplo. En este sentido, el programa proporciona a los estudiantes excelentes habilidades que son útiles en el mercado laboral moderno en constante cambio que exige métodos de trabajo independientes, espíritu innovador y autodisciplina.
65°41′08″N 18°07′21″O / 65,6855°N 18,1224°W / 65,6855; -18.1224