Quest University (oficialmente Quest University Canada ) era una universidad privada, sin fines de lucro, [1] secular de artes y ciencias liberales . La universidad abrió en septiembre de 2007 con una promoción inaugural de 73 [2] y suspendió sus operaciones académicas en abril de 2023. [3] La universidad tenía una matrícula de alrededor de 200 estudiantes en el momento de su cierre. [4]
El plan de estudios de Quest se consideró poco convencional. [2] Utilizó el plano de manzana, adaptado y modificado del plano de manzana del Colorado College . Los estudiantes debían completar 32 bloques para graduarse. Las clases eran tipo seminario y tenían un límite de 20 estudiantes. Había cinco divisiones (Ciencias biológicas, Ciencias físicas, Artes y humanidades, Matemáticas y Ciencias sociales) en lugar de los departamentos tradicionales. En lugar de declarar una especialización, los estudiantes escribieron una pregunta personalizada. Los estudios culminan en un trabajo importante llamado proyecto Keystone. [5] Al graduarse, generalmente después de cuatro años de estudio, los estudiantes recibían un título de Licenciatura en Artes y Ciencias.
El campus estaba ubicado en la cima de una colina de 60 acres (24,3 ha) en el borde del Parque Provincial Garibaldi . Estaba aproximadamente a 75 km (47 millas) de Vancouver y a 60 km (37 millas) de Whistler, Columbia Británica . Quest University Canada fue totalmente acreditada y aprobada por la Junta de Evaluación de Calidad de Títulos (DQAB) del Ministerio de Educación Avanzada de Columbia Británica. [6] [7] Quest también se registró como una institución postsecundaria aprobada por el Control de Calidad de la Educación (EQA) de Columbia Británica. [8]
La universidad cerró al final del año académico 2022-2023, cuando cesaron todas las operaciones académicas. [9]
El 16 de agosto de 2023, el gobierno de Columbia Británica emitió un comunicado de prensa anunciando que la Universidad de Capilano había comprado el campus de la Universidad Quest por 63,2 millones de dólares con financiación suplementaria proporcionada por el gobierno de Columbia Británica. [10] El mismo comunicado de prensa especifica que la Universidad de Capilano planea ofrecer cursos en el campus a partir de la primavera de 2024. [10]
Quest University Canada se creó originalmente como Sea to Sky University en mayo de 2002, cuando la Asamblea Legislativa de Columbia Británica aprobó la Ley de Sea to Sky University. [11] [12] Uno de los propósitos citados en la ley era crear una universidad que "ofreciera una educación universitaria rigurosa y completa en las artes y las ciencias con un enfoque global". [13] Quest fue una creación de David Strangway , quien, después de su retiro como presidente de la Universidad de Columbia Británica , deseaba crear un nuevo tipo de universidad donde los estudiantes universitarios guiaran sus propios estudios en estrecha cooperación con los profesores. [14]
Junto con los directores fundadores de Quest, Blake Bromley y Peter Ufford, Strangway formó la Fundación Sea to Sky y comenzó a solicitar contribuciones y buscar terrenos. [15] La fundación recibió subvenciones de la Fundación JW McConnell, la Fundación R. Howard Webster y la Fundación Stewart y Marilyn Blusson , lo que le permitió comenzar a contratar personal y profesores y lanzar las operaciones de la universidad. [15] Bromley, un abogado especializado en derecho caritativo, reclutó a muchos clientes ricos para donar acciones a la fundación, muchas de las cuales fueron vendidas nuevamente a los donantes después de que se hubiera emitido un recibo fiscal de caridad , una medida que desencadenó una investigación de la Agencia Tributaria de Canadá. Agencia . [16] En octubre de 2005, la Universidad Sea to Sky cambió su nombre a Quest University Canada. [17] La escuela abrió oficialmente sus puertas a los estudiantes en 2007, convirtiéndose en la primera universidad privada y secular de Canadá. [15]
Durante sus primeros años de funcionamiento, la universidad experimentó una serie de cambios administrativos. David Strangway dejó el cargo de presidente y fue reemplazado por Thomas L. Wood, quien se había desempeñado durante 14 años como presidente de Mount Royal College y tres años como director académico de Quest. Menos de un año después, Wood fue reemplazado por un presidente interino, Dean Duperron. El nombramiento de Duperron fue el resultado de una propuesta de alianza con CIBT Education Group, pero la alianza se disolvió al cabo de un mes. [18] [19]
La Junta de Gobernadores invitó a David Helfand , presidente del departamento de astronomía de la Universidad de Columbia , a ocupar el cargo de presidente interino. Helfand había sido asesor de los fundadores de la escuela en 2005 y había sido tutor visitante desde 2007. [20] Se convirtió en presidente interino en 2008. En 2011, Quest graduó su primera promoción. Ese mismo año, Helfand tomó una licencia de larga duración de Columbia para continuar con la presidencia de Quest, que mantuvo hasta agosto de 2015. [21] [22]
Peter Englert sucedió a Helfand. [23] [24] Sirvió hasta el 8 de mayo de 2017, cuando fue destituido por la Junta de Gobernadores de la universidad. [25] [26] George Iwama fue nombrado vicecanciller y quinto presidente de Quest el 25 de agosto de 2017. [27] [28] En septiembre de 2017, Quest nombró a su nuevo canciller, Peter Webster, presidente de la Fundación R. Howard Webster. [29] En febrero de 2018, la Universidad canceló su programa de atletismo, Quest Kermodes, citando la necesidad de recortar costos para reducir su alta carga de deuda. [30]
El 29 de octubre de 2020, Quest University anunció que se había firmado un acuerdo con Primacorp Ventures, una empresa de inversión que posee y administra bienes raíces comerciales y educativos . Según el acuerdo, Quest vendería los terrenos de su campus a Primacorp y luego los arrendaría nuevamente para continuar con las operaciones. [31]
El plan de estudios y la filosofía educativa de Quest eran diferentes a los de la mayoría de las universidades. [32] Su enfoque era multidisciplinario y la escuela no tenía departamentos tradicionales. Ofrece un título para todos los estudiantes, la Licenciatura en Artes y Ciencias. No había salas de conferencias. Cada clase tenía un máximo de 20 estudiantes. Los profesores tienen títulos terminales en su campo, pero eran conocidos como tutores en lugar de profesores. No existe un sistema de tenencia en Quest.
Otras características distintivas incluyeron los Programas de Fundación y Concentración, la programación del plan de bloques, una Cuestión en lugar de una especialización convencional y un proyecto Keystone final.
En sus primeros dos años de estudio, los estudiantes se matricularon en 16 cursos básicos. Después de completar las clases obligatorias de Cornerstone y Retórica, tomaron 14 cursos elegidos de cinco divisiones principales: Ciencias Sociales, Ciencias de la Vida, Ciencias Físicas, Matemáticas y Artes y Humanidades. También necesitaban cumplir con un requisito de idioma.
Hacia el final del Programa Básico, los estudiantes tomaron un curso llamado Pregunta. Trabajando con un instructor y un mentor de la facultad, desarrollaron una declaración de la Pregunta: una propuesta sobre cómo estudiarían un tema de particular interés para ellos. The Question reemplazó a una especialización convencional, sirvió como base para los dos años restantes de estudio e inspiró el proyecto Keystone del estudiante.
Los dos años restantes se conocieron como Programa de Concentración. Con la ayuda de un asesor docente, los estudiantes diseñaron un programa personalizado que consta de cuatro elementos principales:
Junto con sus cursos de concentración (o enfoque), los estudiantes tomaron entre uno y cuatro bloques de aprendizaje experiencial, trabajo práctico que podría llevarse a cabo en el sector privado, organizaciones sin fines de lucro, gobiernos o muchos otros entornos. Quest afirmó que el propósito del aprendizaje experiencial era mostrar a los estudiantes cómo se manifestaban sus intereses en el mundo y ayudarlos a adquirir experiencia directa. [33] Los estudiantes también toman tres o más materias optativas.
Quest operaba según el plan de bloques, donde los estudiantes tomaban un curso a la vez y se reunían todos los días de la semana durante 3,5 semanas. El año académico se dividió en dos semestres. El período de otoño generalmente iba desde septiembre hasta mediados de diciembre, y el período de primavera generalmente iba desde enero hasta finales de abril. Había cuatro bloques por trimestre y los estudiantes de tiempo completo tomaban ocho bloques por año.
Quest afirmó que el plan de bloques permitía flexibilidad de programación: los estudiantes podían decidir qué bloques se dedicaban a los cursos y cuáles a viajar, trabajar o explorar otras actividades. La escuela también señaló que la programación en bloque permitía a los profesores realizar "estudios de campo", experiencias de aprendizaje fuera del campus que podrían durar varias semanas. Muchos estudios de campo implicaron honorarios, que variaron desde nominales hasta significativos. [34] Quest también ofreció estudios en el extranjero. Los estudiantes podrían pasar uno o dos trimestres académicos en una selección de universidades asociadas en todo el mundo. [35]
Para graduarse, los estudiantes debían completar un proyecto Keystone, la culminación de sus estudios. Un Keystone podría tomar varias formas: un artículo científico, un video documental, una instalación de arte, una exhibición de fotografías, una obra de ficción o un trabajo de investigación. Los estudiantes presentaron sus Keystones a sus compañeros, profesores y comunidad. Algunas piedras angulares destacadas recibieron Distinción y algunas fueron elegidas como Muestras que los estudiantes presentan a una amplia audiencia en un ambiente formal. La universidad brindó amplios servicios para preparar a los estudiantes para que justificaran, ante los funcionarios de admisiones de las escuelas de posgrado, su Keystone como equivalente a una especialización.
Quest University Canada había publicado en o cerca de la cima de la encuesta de opinión estudiantil más importante de Canadá, la Encuesta Nacional de Participación Estudiantil (NSSE). [36] [37] [38]
Quest no se incluyó en Macleans University Rankings porque su inscripción era inferior a 1000 estudiantes, el límite de la revista. [39] Sin embargo, Macleans realizó una entrevista con el entonces presidente David Helfand en 2013 [40] y había publicado varios artículos sobre la escuela a lo largo de los años. [41] Quest también se había mencionado en el University Report de The Globe and Mail. [42]
Arthur Coren, era el presidente de Quest University Canada en el momento de su cierre. El Canciller era el Jefe Dale Harry. La Junta de Gobernadores de Quest estaba formada por siete miembros, encabezados por el presidente de la junta, Arthur Wilms, ex presidente de Westcoast Energy Inc. [43] En 2018, Anna Lippman se convirtió en la primera exalumna de Quest elegida para la junta. Jeff Warren, profesor de artes y humanidades, fue el vicepresidente académico. [44]
El campus había sido nombrado uno de los 10 campus más bellos de Canadá. [45] Está construido en la cima de una colina de 60 acres (24,3 ha) en Squamish, BC.
El campus de Quest incluía un edificio académico, un edificio de biblioteca, un "RecPlex" que contiene un gimnasio completo y un edificio de servicios que incluía una cafetería. Había cinco residencias de estudiantes principales, cada una con el mismo precio que una universidad canadiense promedio y con casi el doble de espacio. Sólo dos fueron de estudiantes universitarios. Los demás fueron alquilados a una escuela secundaria que utilizaba el campus a diario.
Como Quest era privado, no recibió financiación gubernamental a ningún nivel. Sus operaciones se financiaron con matrículas y donaciones privadas. Según su sitio web, la matrícula a tiempo completo para estudiantes canadienses y residentes permanentes era de 21.000 dólares canadienses. Para los estudiantes internacionales, era de 35.000 dólares. El alojamiento y la comida podrían sumar otros $15,000, dependiendo de las selecciones del estudiante.
Los estudiantes elegibles podrían recibir ayuda financiera, incluidas becas que van desde $2000 hasta la matrícula completa; becas; y un programa de estudio y trabajo en el campus. Quest también ofreció importantes becas a través de su programa LEAP (ver más abajo). Quest era una institución postsecundaria aprobada para administrar préstamos gubernamentales para estudiantes de todas las provincias y territorios de Canadá. Quest también era una institución postsecundaria aprobada para administrar ciertos programas fuera de los EE. UU.
El programa Líderes en Atletismo y Rendimiento de Élite (LEAP) de Quest se estructuró para adaptarse a las necesidades de los atletas y artistas de élite que desean seguir una educación postsecundaria. A los estudiantes de LEAP se les brindó flexibilidad adicional en cuanto a alojamiento, facturación y programación de cursos. Podrían tardar más años en graduarse y eran elegibles para becas LEAP. [46]
Los estudiantes y ex alumnos de LEAP notables incluyen:
{{cite web}}: Mantenimiento CS1: copia archivada como título ( enlace )''Ley de la Universidad Sea to Sky''49°44′24.64″N 123°6′29.75″O / 49.7401778°N 123.1082639°W / 49.7401778; -123.1082639