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Universidad Nacional de Educación de Taichung

Universidad Nacional de Educación de Taichung

La Universidad Nacional de Educación de Taichung ( NTCU ; chino :國立臺中教育大學; pinyin : Guólì Táizhōng Jiàoyù Dàxué ) es una universidad en el Distrito Oeste , Taichung , Taiwán . Fundado en 1899 en el Templo Confuciano en el condado de Changhwa , se trasladó al sitio actual en 1923.

En 2005, la universidad pasó a llamarse Universidad Nacional de Educación de Taichung. La NTCU contaba con una Facultad de Educación, una Facultad de Humanidades y Artes Liberales y una Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Información.

Historia

En 1899, la escuela se estableció en el Templo Changhua Wunwu.

En 1902, la escuela fue suspendida y los estudiantes fueron transferidos a la Escuela de Mandarín de Taiwán y a la Escuela Normal de Tainan . En abril de 1923, la escuela fue reestablecida y las clases se llevaron a cabo temporalmente en el edificio de la Escuela Pública de Taichung (anteriormente llamada Escuela Primaria Chung-Hsiao). Se estableció un programa práctico con un período máximo de estudio de siete años.

En abril de 1928, se completó el edificio principal (edificio administrativo) de la escuela y se estableció una escuela primaria afiliada.

En abril de 1943, la escuela fue transformada en escuela normal.

Durante la ocupación japonesa de Taiwán en la Segunda Guerra Mundial, la escuela estuvo bajo la administración de la Administración del Gobernador General de Taiwán. En diciembre de 1945, el gobierno nacionalista se hizo cargo de la escuela, que pasó a llamarse Escuela Normal Provincial de Taichung de Taiwán. Se instituyó un programa de tres años de cursos generales para los graduados de la escuela secundaria y de la escuela secundaria vocacional.

En septiembre de 1960, la escuela fue modernizada y rebautizada como Escuela Provincial de Maestros de Taiwán, y se instituyó un programa de tres años de cursos de educación primaria para maestros de educación general y especial, y graduados de escuelas secundarias superiores y de escuelas secundarias profesionales. En agosto de 1963, la escuela inició un programa diurno de cinco años y un programa de escuela nocturna para la formación de maestros de escuela primaria.

En julio de 1987, la escuela fue modernizada y rebautizada como Escuela Normal Provincial de Taichung de Taiwán, que estaba compuesta por el Departamento de Educación Primaria, el Departamento de Educación en Lengua y Alfabetización, el Departamento de Educación en Estudios Sociales , el Departamento de Educación en Matemáticas y Ciencias, y el Programa de Formación de Profesores de Primera Infancia.

En julio de 1991, la facultad pasó a depender del Ministerio de Educación y pasó a denominarse Escuela Nacional de Maestros de Taichung. En agosto de 1992, la facultad creó el Instituto Superior de Educación Primaria (que pasó a denominarse Instituto Superior de Educación Primaria y Secundaria en agosto de 1995), el Departamento de Educación Infantil y el Departamento de Bellas Artes y Educación Manual.

En agosto de 1993, la facultad estableció el Departamento de Educación Musical y el Departamento de Educación Especial . En agosto de 1997, la facultad estableció el Instituto de Posgrado de Medición Educativa y Estadística. En agosto de 1998, la facultad estableció el Departamento de Educación Física y el Instituto de Posgrado de Educación Ambiental, y dividió el Departamento de Educación en Matemáticas y Ciencias en el Departamento de Educación en Matemáticas y el Departamento de Educación en Ciencias Naturales (incluido el programa de maestría).

En agosto de 1999, la universidad estableció un programa de maestría en el Departamento de Educación Matemática. En agosto de 2000, la universidad estableció el Instituto de Posgrado de Asesoramiento y Psicología Educativa y un programa de doctorado en el Instituto de Posgrado de Educación Primaria y Secundaria. En agosto de 2001, la universidad estableció el Instituto de Posgrado de Educación Especial y Tecnología de Asistencia y un programa de maestría en el Departamento de Educación del Lenguaje y la Alfabetización . En agosto de 2002, la universidad estableció un programa de maestría en el Departamento de Educación de Estudios Sociales. En agosto de 2003, la universidad estableció el Departamento de Educación de la Primera Infancia y un programa de maestría en el Departamento de Bellas Artes y Manualidades. En agosto de 2004, la universidad estableció el Departamento de Idiomas Taiwaneses , el Departamento de Ciencias de la Información, un programa de doctorado en el Departamento de Educación del Lenguaje y la Alfabetización, el Instituto de Posgrado de Currículo e Instrucción, el Instituto de Posgrado de Tecnología Instruccional y el Instituto de Posgrado de Intervención Temprana. El Instituto Superior de Educación Elemental y Secundaria y el Departamento de Educación Elemental se fusionaron y pasaron a denominarse Departamento de Educación Elemental y Secundaria.

En agosto de 2005, la universidad fue modernizada y rebautizada como Universidad Nacional de Taichung (NTCU), y se establecieron el Departamento de Educación en Inglés, el Departamento de Contenido Digital y Tecnología, el programa de maestría en el Departamento de Educación Física, el programa de maestría en el Departamento de Educación Musical y el programa de doctorado en el Instituto de Posgrado de Medición Educativa y Estadística.

En agosto de 2006, el Departamento de Educación Elemental y Secundaria pasó a llamarse Departamento de Educación; el Departamento de Educación de Bellas Artes y Manualidades pasó a llamarse Departamento de Bellas Artes; el Departamento de Educación Musical pasó a llamarse Departamento de Música; el Departamento de Educación de Ciencias Naturales pasó a llamarse Departamento de Aplicación y Difusión de la Ciencia; el Departamento de Educación en Inglés pasó a llamarse Departamento de Inglés; el Instituto de Posgrado de Asesoramiento y Psicología Educativa estableció un programa de pregrado y pasó a llamarse Departamento de Asesoramiento y Psicología Aplicada; el Instituto de Posgrado de Educación Especial y Tecnología de Asistencia se fusionó con el Departamento de Educación Especial; y el Instituto de Posgrado de Tecnología Instruccional se fusionó con el Departamento de Contenido Digital y Tecnología.

En agosto de 2008, la universidad agregó el Departamento de Negocios Internacionales, el Instituto de Posgrado de Administración de Empresas, el Instituto de Posgrado de Gestión de Turismo y Recreación y el Programa de licenciatura en Desarrollo Industrial Cultural y Creativo.

En enero de 2009, la NTCU estableció la Oficina de Contacto para la Universidad Nacional de Taichung en Bangkok, Tailandia, y también firmó un contrato con la Universidad de Tecnología de Rajamangala en Tailandia. En marzo de 2009, la NTCU firmó un contrato y consultó un programa conjunto con la Universidad Estatal de Kent , EE. UU. En abril de 2009, la NTCU firmó un contrato con la Universidad Normal de Changchun , China. En junio de 2009, la NTCU firmó un contrato con la Universidad de Ashland , EE. UU. El Departamento de Educación en Estudios Sociales de la NTCU firmó el memorando del programa conjunto con la Universidad Estatal de Kent.

En julio de 2009, la NTCU celebró el concurso de debate estudiantil de China y Taiwán de 2009. La NTCU contrató a la Universidad de Da Nang , la Universidad Nacional de Educación de Hanoi , la Universidad de Hanoi , la Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh, etc., en Vietnam y la Universidad de la ciudad de Zhangzhou, China.

En octubre de 2009, la NTCU abrió el programa de maestría en idioma chino en el extranjero. En diciembre de 2009, la NTCU estableció un Centro de Turismo Sostenible y firmó un contrato con la Universidad Normal de Zhanjiang, China. En enero de 2010, la NTCU recibió el premio "Campus Amistoso 2008" del Ministerio de Educación y firmó un contrato con la Universidad HUE , la Facultad de Ciencias y Humanidades de HUE, la Facultad de Educación de HUE y la Facultad de Economía de HUE, Vietnam.

En febrero de 2010, se inauguró el arte público “Teacher Model ‧ Poetry Trail” en el campus (「師道‧詩道」校園公共藝術).

En abril de 2010, la NTCU firmó un contrato con la Universidad Normal de Tianjin . En junio de 2010, la NTCU firmó un contrato con la Universidad Kyoiku de Osaka , Japón.

En agosto de 2010, el nombre en inglés de la universidad se cambió a Universidad Nacional de Educación de Taichung (NTCU).

En agosto de 2010, el Dr. Yang Szu-Wei fue reelegido presidente de la NTCU.

Perfil y estadísticas de la universidad

Departamentos académicos

Desarrollo profesional del profesorado

El 1 de febrero de 2007, se creó el Centro de Desarrollo Profesional del Profesorado con el objetivo de ayudar al personal docente de la escuela a mejorar la calidad de la enseñanza.

Servicios

Recursos y servicios de la biblioteca

La biblioteca está situada en el lado norte del campus. La colección de la biblioteca cuenta actualmente con más de 810.000 artículos, que incluyen 337.874 volúmenes de libros chinos y extranjeros, 170.580 tipos de libros electrónicos, 682 tipos de publicaciones seriadas, 11.480 tipos de revistas electrónicas, 73 tipos de bases de datos, 18.997 materiales de audio, 269.917 fichas de películas y periódicos, mapas, etc.

Servicio de sistemas de información

El Centro de Computación proporciona sistemas de información y servicios de redes para la facultad.

Educación

Educación general

A partir de 2004, los cursos de Educación General se dividieron en seis categorías.

Formación docente

El Centro de Formación Docente consta de dos divisiones: (1) Currículo e Instrucción; (2) Prácticas y Orientación. La División de Currículo e Instrucción está a cargo de: (1) la selección de solicitantes para programas de educación primaria, educación de niños pequeños, educación especial y educación general; (2) el plan curricular y la selección de cursos de los programas educativos; y (3) la selección, capacitación y evaluación de la Beca para la Excelencia en la Formación Docente. La División de Prácticas y Orientación es responsable de: (1) organizar actividades de orientación educativa para las áreas locales; (2) ayudar a los estudiantes en sus prácticas de formación docente, pasantías de posgrado y foros de formación docente; (3) acreditar el examen de calificación docente; y (4) publicar folletos o revistas relacionadas con la formación docente. d para preparar educadores cariñosos y dedicados.

Véase también

Referencias

  1. ^ "中師校訓「忠毅勤樸」的最佳代言人 (chino)". Universidad Nacional de Taichung Normal . Consultado el 9 de septiembre de 2014 .
  2. ^ abc "El hombre que se ha ido".

Enlaces externos