Island School ( en chino:港島中學) es una escuela internacional mixta ubicada en Mid-levels , Hong Kong . Establecida en 1967, es miembro fundador de la English Schools Foundation . La escuela ha sido acreditada por organizaciones internacionales como el Council of International Schools [1] y la Western Association of Schools and Colleges [2 ]. Actualmente, la escuela alberga a más de 1200 estudiantes de 33 nacionalidades. [3] [4]
La escuela se ha mudado dos veces desde su fundación. Utilizó el sitio de un antiguo hospital militar británico de 1967 a 1972, y se instaló permanentemente en 20 Borrett Road, Mid-Levels de 1972 a 2017. Sin embargo, debido a las obras de remodelación, la escuela se mudó temporalmente a dos campus en el distrito de Sha Tin en diciembre de 2017. Desde entonces, la escuela regresó a 20 Borrett Road a partir de agosto de 2022 después de 4 años de obras de remodelación. [5]
Island School es una escuela registrada del IB World School y ofrece el programa de diploma del IB junto con un programa BTEC alternativo en los últimos años. Island School también ofrece el IGCSE en los años 10 y 11.
La escuela abrió en 1967 para satisfacer la creciente demanda de educación para los hijos de los expatriados que vivían en Hong Kong. Como no había escuelas secundarias para niños de habla inglesa en la isla de Hong Kong, el gobierno de Hong Kong estableció la English Schools Foundation (ESF) en 1965 para proporcionar escuelas adicionales para los niños británicos expatriados. Island School fue la primera escuela secundaria de la ESF, adoptando el nombre chino de 英童中學, que se traduce literalmente como "Escuela secundaria para niños británicos". Estuvo ubicada en un antiguo hospital militar británico desde 1967 hasta 1972 hasta que se instaló de forma permanente en 20 Borrett Road, Mid-Levels desde 1972 hasta 2017.
El primer director de la Island School fue el reverendo Geoffrey Speak, que fue nombrado en 1967 procedente del St Paul's College. El reverendo Speak, licenciado en el Selwyn College de Cambridge , compaginó la dirección con la gestión de la ESF entre 1967 y 1971, durante una época bastante desfavorable. En 1967, la Revolución Cultural estaba en pleno apogeo, con la detonación de bombas en Central, el agua se racionó a cuatro horas cada cuatro días y, con la devaluación del Primer Ministro Wilson, la perspectiva de trabajar en Hong Kong se volvió menos atractiva económicamente. El reverendo Speak será recordado en la Island School por su introducción del "sistema de casas" como base de la atención pastoral y de la enseñanza, un sistema que todavía se mantiene en la actualidad, y como pionero de las actividades extracurriculares.
En 1971, C. Ronald Rivers-Moore fue designado para suceder al Rev. Speak como director. Rivers-Moore, graduado de Cambridge , continuó la visión del Rev. Speak tanto en la política académica como a través de la continuación del programa extracurricular. La introducción del Nepal Trek, el campamento escolar, un zoológico escolar y la Unión de estudiantes son ejemplos de su compromiso con esa visión. Chris Forse, ex subdirector e historiador de la escuela de la isla, se refirió a Rivers-Moore como un hombre que combinaba su "integridad con la benevolencia liberal en proporciones aproximadamente iguales".
En 1978, sucedió a Rivers-Moore Charles Jonathan Driver (conocido comúnmente como " Jonty Driver "), un graduado del Trinity College de Oxford . Driver había sido presidente de la Unión Nacional de Estudiantes de Sudáfrica y había sido detenido por la policía en ese cargo por su oposición al apartheid. Driver amplió el plan de estudios de la Island School para incluir teatro, fotografía e informática y un plan de estudios pastoral. Como defensor de la educación comunitaria, Driver fundó el Island School Evening Institute, que proporcionaba educación para adultos a los padres y amigos de la comunidad de la Island School. También fue durante el mandato de Driver que se creó la revista estudiantil de la Island School, "The Islet", que sucedió al periódico estudiantil original "The Echo". Jonty dejó la Island School en 1983 para convertirse en director de la Berkhamsted School, trasladándose más tarde al prestigioso Wellington College en Berkshire. Más tarde publicó un libro sobre sus experiencias, en la Island School y en otras, bajo el título "Some Schools".
El Dr. Colin Niven, graduado del Gonville and Caius College, Cambridge y del Brasenose College, Oxford , fue director de la Island School entre 1983 y 1988. Durante su mandato, el Dr. Niven elevó el prestigio de la escuela a nivel internacional, triplicando las inscripciones en Oxbridge y ganando la membresía de la elitista Conferencia de Directores. Se realizó una importante inversión en una nueva biblioteca y se reemplazó el uniforme escolar. Después de dejar la Island School, el Dr. Niven se convirtió en miembro del Westminster College, Oxford y más tarde en director de la prestigiosa Alleyn's School en Londres.
En 1988, el Sr. David James se convirtió en el primer director designado internamente de la escuela. El Sr. James fue un innovador, ya que introdujo el nuevo currículo nacional británico, la formación profesional y la decisión de comenzar el Bachillerato Internacional a los 16-18 años. Aumentó las responsabilidades del sexto curso, permitiendo que "los estudiantes se convirtieran en profesores sustitutos y líderes de la escuela". Amplió el perfil de las iniciativas de divulgación de la Island School, tanto en Hong Kong como en el extranjero, fomentando la participación de los estudiantes en programas de servicio comunitario, entre ellos el programa Summerbridge y School After School, a través del cual los estudiantes de la Island School enseñaban inglés y habilidades para la vida a niños menos privilegiados. En 1990, la Island School se convirtió en la primera escuela ESF en introducir una Semana Interina durante la cual se abandonaba el horario regular para afrontar una serie de desafíos alternativos en Hong Kong y en el extranjero.
El Sr. James se jubiló en 2005 y fue reemplazado por una subdirectora, la Sra. Michelle Hughes, graduada de la Open University. El mandato de la Sra. Hughes comenzó en circunstancias difíciles con una disputa salarial entre los maestros y la ESF que resultó en algunas restricciones del programa extracurricular y el apoyo a las actividades organizadas por los padres como la feria escolar. Su mandato se ha caracterizado por su atención a cumplir con los imperativos modernos de garantía de calidad y en el creciente papel de la "voz del estudiante" en Island School. También ayudó a la escuela a realizar la transición al Bachillerato Internacional en Y12 y Y13.
La Sra. Hughes dejó el puesto en junio de 2009 y fue reemplazada por el Sr. Christopher Binge, quien había sido el director de secundaria en el campus de La Châtaigneraie de la Escuela Internacional de Ginebra . El Sr. Chris Binge nació y creció en Inglaterra, y estudió en la Universidad de Cambridge (máster en matemáticas) y en el Instituto de Educación de Londres (PGCE en Educación en Matemáticas). Durante su mandato, Binge desempeñó un papel importante en el avance del Proyecto de Reurbanización de la Escuela Island para reurbanizar el campus de Borrett Road, que ahora se estaba deteriorando rápidamente. Binge también fue un impulsor importante en la transición de la Escuela al Programa de los Años Intermedios y al Programa Island Futures en la Escuela Secundaria. En 2016, Binge se fue para convertirse en el director del Markham College . [6]
El Sr. Stephen Loggie es el actual director de Island School. Anteriormente había sido director fundador en dos escuelas estatales de Queensland, una de las cuales era la Queensland Academy of Science Maths and Technology . Durante su mandato, la escuela se trasladó a dos sitios separados en los Nuevos Territorios para que se reurbanizara el sitio de Borrett Road. El nuevo campus de Island School en Borrett Road se inauguró en agosto de 2022. Al renunciar mediante un correo electrónico a toda la escuela, declaró que "les escribo para informarles que después de 7 años, este año académico será mi último en Island School" y que "ESF está muy avanzado en los arreglos para reclutar a mi reemplazo y pronto compartiré los detalles del proceso". El mandato de Loggie finalizará en diciembre de 2024.
El antiguo campus de la Escuela Island constaba de siete bloques de entre cinco y siete pisos de altura, con los bloques 1 a 6 dispuestos de forma rectangular. Los estudiantes podían viajar a los bloques adyacentes mediante pasarelas o puentes peatonales conectados . Como el campus estaba situado en un terreno montañoso, los bloques ubicados cerca de la montaña se ubicaban a una altitud mayor que sus contrapartes y, como tal, los pisos entre los diferentes bloques a menudo no estaban correlacionados. En 2018, el antiguo campus fue demolido y todo el aprendizaje se desvió a los dos campus decantados ubicados en el área de Sha Tin. [3] [4]
Los dos campus decantados, Sha Tin Wai y Tai Wai, albergaban dos conjuntos de niveles diferentes. Sha Tin Wai albergaba los años 7, 8, 12 y 13, mientras que Tai Wai albergaba los años 9, 10 y 11. [7]
En agosto de 2022, Island School regresó a Borrett Road con un nuevo campus. Este campus de nueva construcción incluye un centro de artes escénicas, una piscina cubierta, un pabellón de deportes, canchas de baloncesto, jardines en el cielo, un teatro de caja negra y estudios creativos. Además de una variedad de otras instalaciones, habrá un estacionamiento designado para autobuses escolares debajo de los edificios escolares para facilitar la recogida y entrega, aliviando así la presión del tráfico de Borrett Road. [8]
En los años 7 y 8, los estudiantes participan en el programa 'Island Learning', que ha sido acreditado por la organización IB como parte de su programa MYP.
A medida que los estudiantes pasan a los años 9, 10 y 11, Island Futures se divide en cuatro áreas diferentes: entrada, elementos, exploraciones y escape. [9]
Después de completar sus IGCSE/GCSE en los años 11, los estudiantes elegirán si estudiar el IBCP (programa de carreras) o el IBDP (programa de diploma) en sus últimos años.
Island School ofrece el programa de formación profesional del Bachillerato Internacional (IB). El IBCP ofrece a los estudiantes que desean centrar su educación en la preparación para su carrera una vía especializada. Los estudiantes del IBCP eligen una combinación de cursos del diploma del IB y asignaturas del BTEC.
El programa del diploma del Bachillerato Internacional (BI) exige que los estudiantes elijan seis asignaturas para obtener el diploma completo del IB. Esto debe incluir al menos una de cada grupo 1 a 5. Los estudiantes luego optan por cursar una asignatura del Grupo 6 o elegir una asignatura optativa adicional de los grupos 1 a 5. Los estudiantes deben elegir 3 asignaturas de nivel superior y 3 de nivel medio. Todos los estudiantes del diploma del IB deben completar el Ccre del IB. Esto incluye la monografía, la teoría del conocimiento y CAS (creatividad, actividad y servicio). [10]
Island School ofrece una gran variedad de asignaturas del IB:
Grupo 1 - Estudios de Lengua y Literatura (A): Literatura inglesa (HL/SL), Lengua y Literatura inglesa/china (HL/SL), Lengua autodidacta (SL)
Grupo 2 - Adquisición de lenguas: chino B (HL/SL), francés B (HL/SL), francés ab initio (SL), español B (HL/SL), español ab initio (SL), japonés B (HL/SL), japonés ab initio (SL)
Grupo 3 - Individuos y sociedades: Negocios y gestión, Economía, Geografía, Historia, Filosofía, Política global, Psicología (todas se ofrecen en HL o SL)
Grupo 4 - Ciencias: Ciencias de la Computación, Biología, Química, Física, Diseño y Tecnología, Ciencias del Deporte, el Ejercicio y la Salud ofrecidas en HL o SL, Ciencias de la Alimentación en SL
Grupo 5 - Matemáticas: Aplicaciones e interpretaciones matemáticas y análisis y enfoques matemáticos tanto en el nivel NS como en el nivel SL
Grupo 6 - Artes: Teatro, Artes Visuales y Música en SL y HL
Asignaturas interdisciplinarias: Literatura inglesa y actuación (1 y 6), Sistemas ambientales (3 y 4) solo en SL [11]
En Island School, los estudiantes toman una selección de exámenes IGCSE, GCSE, IBDP o IBCP.
