La Asociación Geográfica ( GA ) es una asociación del Reino Unido . La organización tiene como objetivo declarado mejorar el conocimiento geográfico del público mediante la promoción de la educación geográfica.
La Asociación Geográfica fue fundada por cinco geógrafos, entre ellos Halford John Mackinder , en 1893 como una asociación independiente y sin personalidad jurídica. Los primeros miembros se reunieron para utilizar e intercambiar diapositivas , una tecnología puntera de la época. La historia de los primeros cien años de la AG se publicó en 1993 [1] y, más recientemente, se ha elaborado una lista cronológica de personas, acontecimientos y logros clave de la asociación hasta la actualidad.
El objetivo actual sigue siendo el desarrollo de una comunidad de práctica para compartir ideas de enseñanza, innovaciones y comprensión sobre la educación geográfica, pero la AG también sirve como voz y representa los intereses de los profesores de geografía en iniciativas políticas y prácticas a través del compromiso con el gobierno. [2] [3] [4] [5] [6]
La GA cuenta con aproximadamente 10.000 miembros. [ ¿Actualizado? ] Entre ellos se incluyen profesores de primaria y secundaria , profesores en prácticas ( estudiantes de magisterio ), formadores de profesores, académicos, estudiantes de geografía, escuelas infantiles, primarias y secundarias, colegios, universidades, academias, bibliotecas, sociedades, museos y empresas. Aunque es una organización con sede en el Reino Unido, tiene miembros en más de 60 países con fuertes vínculos entre organizaciones geográficas de los EE. UU., Australia y Europa. Sus actividades principales se financian mediante las cuotas de sus miembros.
La Asociación Geográfica se constituyó en virtud de la Ley de Sociedades de 2006 el 28 de enero de 2010 como una sociedad privada limitada por garantía (número de sociedad 07139068). Posteriormente, la Comisión de Beneficencia le confirió el estatus de entidad benéfica el 24 de marzo de 2010, con el número de registro 1135148. La GA había existido anteriormente como una asociación no incorporada (número de organización benéfica registrada 31329) desde su formación en 1893. La principal motivación para el cambio en la estructura legal de la GA en 2010 fue la compra de propiedades, en forma de terrenos y edificios que había estado ocupando desde 1997. [7]
La AG está regida por una Junta de Directores compuesta por 14 miembros, que son los miembros legales de la sociedad de responsabilidad limitada de la Asociación Geográfica y también sus fideicomisarios. Esta Junta se denomina Órgano Rector. La facultad de designar a los miembros del Órgano Rector corresponde al propio Órgano Rector, pero los miembros de la AG pueden, mediante los procedimientos de elección establecidos en los Estatutos, presentar candidaturas para integrar el Órgano Rector. El Órgano Rector también tiene la facultad de cooptar hasta tres personas (dentro de un total de 14) para ocupar puestos especializados.
Los miembros contribuyen de manera considerable a la labor y las actividades de la Asociación mediante contribuciones voluntarias de tiempo y experiencia. Los aspectos clave de la enseñanza de la geografía se desarrollan a través de grupos de interés especiales y comités de fases.
Existe una red de 41 sucursales regionales afiliadas de la GA. Cada sucursal tiene una constitución autónoma, similar en líneas generales a la asociación nacional. Las sucursales organizan conferencias para estudiantes de más de 16 años, profesores y público en general, y un programa de actividades de desarrollo profesional para profesores. Muchas organizan un concurso regional de preguntas y respuestas sobre geografía de Worldwise.
La política educativa de GA es formulada por un Grupo Educativo representativo, que supervisa las actividades de sus Comités de Fase, Grupos de Interés Especial y Juntas de Comunicaciones.
En términos generales, las prioridades, los planes y los objetivos de la AG se establecen en un plan estratégico de cinco años que identifica los tres objetivos clave de la Asociación para el período 2014-2019. Estos son: 1. Satisfacer las necesidades profesionales y educativas, 2. Demostrar el valor de la educación geográfica y 3. Utilizar los recursos (de la AG) de manera eficiente y sostenible.
La oficina y la sede central de GA se encuentran en Sheffield y cuentan con un grupo central de personal profesional que brinda servicios diarios y estratégicos bajo el liderazgo de un director ejecutivo designado.
Publicaciones : Revistas
La GA publica tres revistas profesionales para los miembros de forma trimestral (tres números cada año, basados en las diferentes fases de la educación, a saber: Geografía primaria , Geografía de enseñanza (dirigida a profesores de secundaria/bachillerato) y Geografía , su revista internacional insignia para estudiantes post-16, estudiantes universitarios, profesores y conferenciantes. Geografía publica artículos de geógrafos y educadores de geografía líderes que proporcionan resúmenes y revisiones de temas geográficos contemporáneos y desarrollos en la educación de la geografía. El objetivo es ayudar a "recontextualizar" la disciplina de la geografía con fines educativos y también ser un medio para que los académicos universitarios se mantengan en contacto con el tema escolar.
Publicaciones : Recursos geográficos
La GA produce y vende una gama de recursos y materiales de orientación para profesores desde los primeros años hasta los más jóvenes. Entre ellos se incluyen las aventuras geográficas de un oso de peluche llamado "Barnaby Bear" (un producto con marca registrada) para niños de primaria, manuales para profesores de primaria y secundaria, "kits de herramientas" que ofrecen consejos sobre planificación curricular e ideas para lecciones para profesores de secundaria, y una serie de folletos de "Top Spec Geography" sobre temas contemporáneos dirigidos a estudiantes de nivel AS/A2. Además, a un nivel más general, el catálogo incluye una serie de guías interpretativas de áreas de accidentes geográficos "clásicos" y la exploración de ciudades y cómo se han formado.
Redes sociales para profesores de geografía
Las noticias y la información para profesores de geografía se difunden a través del sitio web de GA, la página de Facebook y el canal de Twitter. GA también facilita una serie de redes y comunidades Ning para profesores y educadores de geografía.
Recursos para profesores de geografía
El sitio web de GA es una plataforma y un depósito de ideas y recursos didácticos. Estos se actualizan con frecuencia a medida que ocurren nuevos eventos geográficos o se desarrollan innovaciones en los enfoques de enseñanza de la geografía.
Un manifiesto por la enseñanza de la geografía
En 2009, la AG publicó un documento titulado "Una visión diferente" que describe la geografía como "una de las grandes ideas de la humanidad", cuyo objetivo era presentar argumentos convincentes sobre el lugar de la geografía en el currículo, demostrando la importancia práctica de la geografía del "mundo real" y el valor del pensamiento geográfico.
Campaña por la geografía
La Asociación Geográfica colabora con los responsables de las políticas y los ministros del gobierno para defender constantemente la geografía, y participa activamente en las revisiones de los planes de estudio y en las consultas gubernamentales sobre educación. Entre 2006 y 2011, la Asociación Geográfica y la RGS-IBG dirigieron conjuntamente el Plan de Acción para la Geografía financiado por el gobierno. [8]
Liderazgo en la asignatura de geografía
La Asociación Geográfica desarrolla el liderazgo en la materia de geografía en todos los niveles, desde los nuevos profesores durante su formación inicial, hasta los coordinadores de geografía en las escuelas primarias y los jefes de departamento de secundaria.
Conferencia anual
La conferencia anual rota entre lugares del norte, las Midlands y el sur, por ejemplo, Manchester (2016) y Guildford (2017), y ofrece un programa variado de conferencias, charlas, talleres y una gran exposición de recursos educativos de geografía y materiales publicados. La conferencia también incluye una conferencia pública gratuita y un evento de entrega de premios.
Cursos de formación
La Asociación Geográfica organiza un programa de eventos de desarrollo profesional continuo en diferentes lugares del país.
Marcas de calidad
La GA aplica un programa mediante el cual las escuelas o los departamentos de geografía pueden solicitar el reconocimiento por su calidad, progreso y pensamiento creativo en el liderazgo en geografía, el desarrollo curricular, el aprendizaje y la enseñanza en la escuela. El programa fomenta un proceso de desarrollo mediante un marco de autoevaluación con la presentación de ejemplos de planificación, lecciones y trabajos de los estudiantes en geografía. Los premios son otorgados por un panel de escrutinio de profesores expertos. Los premios están disponibles para escuelas primarias y secundarias y se ofrecen en los niveles de Bronce, Plata y Oro. Las escuelas exitosas pueden solicitar el reconocimiento como Centro de Excelencia. La evidencia de las escuelas que han utilizado el programa de Marca de Calidad de Geografía indica que consideran que el marco de evaluación es una herramienta poderosa y facilitadora para el desarrollo curricular. [9]
Mundialmente sabio
La GA organiza una serie de actividades para involucrar a los estudiantes directamente bajo el lema "Worldwise". Las actividades incluyen concursos de geografía locales y en línea, concursos de fotografía, un concurso de redacción y un fin de semana de desafío de trabajo de campo.
Proyectos financiados
A lo largo de varios años, la Asociación Geográfica se ha consolidado como una fuerza líder en el desarrollo de proyectos de geografía innovadores en colaboración con una variedad de patrocinadores de alto perfil, por ejemplo, el Programa de Aprendizaje Global financiado por el gobierno y el programa Connecting Classrooms del British Council, cuyo objetivo es desarrollar el pensamiento crítico y la resolución de problemas en geografía. La Asociación Geográfica ha sido socia o participante en una variedad de proyectos a nivel europeo, por ejemplo, el Proyecto GeoCapabilities.