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Escuela de música de Adolf Fredrik

La Escuela de Música Adolf Fredrik ( en sueco : Adolf Fredriks Musikklasser ) es una escuela secundaria municipal general ( en sueco : grundskola ) en Estocolmo , Suecia , que se centra en la música coral y tiene un sistema de admisión altamente competitivo basado en audiciones de canto y habilidad musical. La escuela tiene dos campus y tres coros juveniles de alto nivel internacional. Muchos músicos profesionales son exalumnos. [1] [2] [3]

El coro juvenil de Adolf Fredrik forma parte de la iglesia de Adolf Fredrik y solo tiene en común el nombre con la escuela. El coro de madrigales de Adolf Fredrik solía estar asociado a la iglesia, pero ahora es independiente tanto de la iglesia como de la escuela.

Historia

Lilla (pequeña) Escuela de Adolf Fredrik

Establecimiento

La escuela fue fundada en 1939 por iniciativa de Hugo Hammarström (1891-1974) y ofreció las primeras clases de música en Suecia, basándose en modelos como el King's College, Cambridge, Inglaterra, Die Städtische Singschule, [a] Augsburgo , Alemania, y el Coro de Niños de Copenhague en Dinamarca. [4] El propósito era dar a los alumnos con inclinaciones musicales una formación adicional en canto, lectura a primera vista , canto coral y más. Hammarström continuó su trabajo en la escuela de música hasta 1957. [5]

La lucha de la AF

En 1982-83, la escuela fue el foco de una acalorada controversia, AF-striden (literalmente, La lucha de la AF ), entre aquellos que sentían que las clases especiales de cualquier tipo y la Escuela de Música de Adolf Fredrik en particular representan un enfoque "elitista", y aquellos que sentían que todos los estudiantes tienen derecho a desarrollar sus habilidades tanto como sea posible. Un factor que inflamó la batalla fue un estudio de clases de música similares en Norrköping, donde se pudo demostrar que los padres de los alumnos en su mayoría, pero no exclusivamente, tenían ocupaciones de alto estatus. La premio Nobel , socióloga y política sueca Alva Myrdal tomó una postura firme sobre el tema en una entrevista en Svenska Dagbladet por Mats Johansson el 14 de julio de 1983. [6] El 17 de septiembre de 1983, publicó una carta en el diario sueco Dagens Nyheter donde explicaba que el objetivo del sistema escolar sueco, la escolarización igualitaria para todos, significa que todos los alumnos deben ser alentados a desarrollar sus habilidades. También advirtió contra la represión de las habilidades especiales bajo el pretexto del elitismo , lo que puso fin a la controversia. [7]

Nombre y ubicación

El nombre de la escuela ha cambiado varias veces y las instalaciones también han cambiado. Stockholms musikklasser (clases de música de Estocolmo) todavía se usa para describir la misma escuela, y antes de 1960 la escuela se llamaba clases de canto de Estocolmo . Adolf Fredrik es el nombre del rey sueco que vivió entre 1710 y 1771. La escuela ha estado ubicada principalmente en la ubicación actual del campus de la ciudad, pero periódicamente también ha habido sucursales en Mariaskolan , Eriksdalsskolan , Vasa Real y finalmente en las antiguas instalaciones de la Escuela Superior de Defensa Nacional de Suecia en Valhallavägen.

Segundo campus

El 13 de diciembre de 2013, las autoridades escolares municipales de Estocolmo anunciaron que, debido a la extrema popularidad y la baja tasa de admisión de la Escuela de Música Adolf Fredrik existente, en 2015 se abriría un segundo campus de la Escuela de Música con la misma orientación. [8] El nuevo campus se inauguró en el otoño de 2015. [9]

Edificios

Campus de la ciudad

Campus de la ciudad

En el lugar de los edificios actuales, aproximadamente en la intersección de Dalagatan/Rådmansgatan, se construyó un molino de viento llamado Nya Rörstrandskvarnen y apodado Stora Tisan en algún momento entre 1747 y 1751. El molino de viento estuvo en uso hasta la década de 1880, cuando se trasladó a otro lugar. [10]

El edificio principal del campus de la ciudad con dirección en la calle Tegnérgatan 44-46 en Estocolmo ha albergado varias clases escolares a lo largo de los años. Desde 1939, las clases de música de Estocolmo han concentrado la mayor parte de sus actividades en el edificio que actualmente se llama Escuela de Música Adolf Fredrik , un nombre que puede referirse tanto a la institución con dos campus como al edificio del campus de la ciudad. El edificio principal se erigió en 1907-1910 como una folkskola (escuela del pueblo), originalmente con una capacidad de 2.360 alumnos, según los dibujos del arquitecto Georg A. Nilsson. [11] [b] El edificio principal (ver la primera foto) es la base de Stockholms musikklasser (las clases de música de Estocolmo) que anteriormente se encontraban en otros edificios, y los dos nombres se utilizan sin distinción en la conversación diaria.

En el mismo lugar hay también un edificio más pequeño (véase la segunda foto), construido entre 1907 y 1910 por el arquitecto Hagström & Ekman. Este edificio albergaba antiguamente la Åhlinska skolan y ahora se utiliza para niños más pequeños que no tienen un plan de estudios de música específico. [12]

Campus de Farsta

Fachada suroeste del campus de Farsta

El campus de Farsta con dirección en la calle Farstavägen 118 en Farsta , un distrito del distrito de Farsta al sur de Estocolmo, ha tenido diferentes nombres a lo largo de los años. El edificio blanco, diseñado por el arquitecto Lennart Brundin, se terminó en 1963 y originalmente se llamaba Farsta läroverk (en español: escuela secundaria de Farsta ). El nombre se cambió a Farsta Gymnasium (en español: escuela secundaria de Farsta ) en 1967. Desde 2015, el nombre es Farsta grundskola (en español: escuela primaria de Farsta ). [13] [14]

Los edificios serán renovados con un coste de unos 150 millones de coronas suecas y las obras finalizarán en otoño de 2017. El aula principal también funcionará como sala de conciertos con 500 asientos. A diferencia del campus de la ciudad, el campus de Farsta tendrá clases de música combinadas con clases normales de 0 a 9 grados. Cuando esté a plena capacidad en 2019, el campus albergará un total de 1.160 estudiantes, de los cuales 360 en clases de música. [9] [14]

Académica

La Escuela de Música Adolf Fredrik es una escuela de nicho , con un gran énfasis en la música y el canto coral, pero sin sacrificar el rigor académico en otras materias. [15] La admisión a la escuela se basa en una audición en canto y habilidad musical antes de comenzar el cuarto grado, y la admisión es competitiva con una tasa de aceptación de alrededor del 15%. [c] [16] 240 estudiantes son admitidos anualmente, 180 para el campus de la ciudad y 60 para el campus de Farsta, y asisten a la escuela desde el cuarto hasta el noveno grado. [d] Dos tercios de los estudiantes admitidos son niñas. [17] Más de 1.000 estudiantes asisten al campus de la ciudad y cuando esté completamente establecido, el campus de Farsta tendrá más de 350 estudiantes. Para el año académico 2013-2014, la escuela ocupó el puesto número siete en Suecia por el promedio de calificaciones de la escuela secundaria . [18]

El periódico escolar semestral Lyran se inició en 1963, lo que lo convierte en el periódico escolar más antiguo de Suecia, [e] según la Oficina Sueca de Patentes y Registro .

Música

Coro de niñas de Adolf Fredrik

Cada alumno pertenece a un coro de clase formado por entre 30 y 60 alumnos. Los ensayos se realizan casi todos los días de clase y cada coro de clase tiene un importante programa de conciertos (en iglesias, auditorios y otros lugares). Además, la escuela cuenta con tres coros oficiales que representan a la escuela en conciertos y competiciones: el coro de niñas de Adolf Fredrik, el coro de niños y el coro de cámara mixto. La afiliación a los tres coros oficiales se basa en audiciones que se realizan entre los alumnos de la escuela.

Los estudiantes de la escuela habrán cantado en coros de clase (a menudo a capella ) durante 1200 horas cuando se gradúen a los 16 años. (Aquellos que participan en uno de los coros de representación competitivos de la escuela y continúan en una escuela secundaria que también tiene énfasis en música, pueden acumular 2000 horas de canto antes de la universidad). Esta formación se lleva a cabo durante los años más formativos de los estudiantes.

Después de graduarse de la escuela, algunos estudiantes continúan en una de las tres escuelas secundarias de Estocolmo con un gran énfasis en la música: Kungsholmens Musikgymnasium con un énfasis mixto académico/canto coral, Södra Latin con un énfasis mixto académico/musicalidad individual, o Lilla Akademien con un gran énfasis en el fomento de futuros músicos profesionales. [ cita requerida ]

Coro de niños de Adolf Fredrik

Cooperación

En 1959, el Stockholms Musikgymnasium (Escuela Superior de Música de Estocolmo) para alumnos de 10º a 12º curso inició sus actividades en la Escuela de Música Adolf Fredrik. En 1984 se trasladó al Kungsholmens Gymnasium . La colaboración entre ambas escuelas continúa y se manifiesta en conciertos anuales en el Globen Arena, el Strawberry Arena u otros lugares adecuados con gran capacidad de espectadores. [19]

Los estudiantes de la Escuela de Música de Adolf Fredrik participan regularmente en representaciones de ópera en la Ópera Real Sueca , como cuando se requieren voces de niños en óperas como Carmen de Bizet . [20] Las grabaciones de Grammophone con coros de la Escuela de Música de Adolf Fredrik han sido nominadas para el Premio Grammis (el equivalente sueco al Premio Grammy en 1990, 2009 y 2013. [21] Las páginas web de Adolf Fredrik's Girls y Adolf Fredrik's Boys Choir enumeran 16 y 4 grabaciones en CD respectivamente. [22] [23]

Festivales Corales – Que el Futuro Cante

En 2009, la Escuela de Música celebró su 70 aniversario organizando un festival coral infantil y juvenil, el Adolf Fredrik Choral Festival , con coros participantes de varios países. [24] El festival, también conocido como Let the Future Sing , se celebró nuevamente en 2012 con alrededor de 300 cantantes de Armenia, Estonia, Canadá, China, EE. UU. y Sudáfrica, así como alrededor de 1000 cantantes suecos. [f] El tercer festival se celebró en 2015 con un total de 1400 jóvenes cantantes corales, incluidos coros de Bulgaria, Finlandia, Filipinas, Rusia, República Checa y los Países Bajos. [g]

Participación de los padres

Los padres son muy importantes para el éxito continuo de la escuela. En primer lugar, existe, a todos los efectos prácticos, la participación de los padres en los grupos de trabajo basados ​​en la clase para conciertos, excursiones de clase y otras tareas. Los padres de cada clase son asignados a uno de los seis grupos durante un año a la vez, de modo que cuando el estudiante termina sus estudios, cada padre ha participado en cada uno de los seis grupos de trabajo.

En segundo lugar, la Asociación de Padres y Profesores (AFFF, Adolf Fredriks Föräldraförening) es muy activa de diversas maneras para promover la escuela y mejorar su currículo académico y musical. Durante la lucha contra la AFFF mencionada anteriormente, la AFFF desempeñó un papel de lobby muy importante (ver enlaces externos).

En tercer lugar, la Föreningen Adolf Fredriks Musikklasser (en español: Asociación de Escuelas de Música de Adolf Fredrik ) trabaja para promover coros infantiles y juveniles a nivel local, nacional e internacional (ver enlaces externos).

Gobierno estudiantil

El cuerpo estudiantil está representado por el Consejo de Estudiantes de la Escuela de Música Adolf Fredrik ( en sueco : elevråd ), que sirve al cuerpo estudiantil promoviendo actividades extracurriculares y dándole voz al cuerpo estudiantil en todas las discusiones sobre políticas escolares con la administración. El Consejo de Estudiantes aplica la membresía voluntaria, es impulsado por los estudiantes, democrático y tiene derechos de voto iguales para todos los miembros. Está formado por consejos de clase, consejos de equipo y una junta del Consejo. [25]

Los consejos de equipo están encabezados por un presidente, asistido por un secretario, elegido en la primera reunión del nuevo año escolar. Cuando los consejos de equipo se reúnen cada dos martes, también participa un profesor del equipo. Cada presidente de un consejo de equipo es también miembro de la junta directiva, que elige a un presidente y a un secretario. La junta directiva se reúne todas las semanas en la oficina del director. [25]

Reputación

Un coro de la escuela ganó el concurso de coros de la BBC "Let the people sing" y en 2001 se convirtió en "Coro de la Federación Europea y Embajador Cultural". [1] La escuela se menciona como uno de los pilares de The Swedish Choral Miracle . [3] Singers.com llamó a la escuela "una distinguida institución de música muy conocida en todo el mundo" [26] y la Barbershop Harmony Society la llamó "la escuela de coro más reconocida de Suecia". [27] Discogs dijo que la escuela es "uno de los coros de niños y jóvenes más reconocidos internacionalmente en todo el mundo". [1]

Influencia más amplia

El milagro coral sueco

La escuela fue la primera escuela de música de su tipo en Suecia y ha inspirado a decenas de escuelas similares en todo el país, formando uno de los pilares del Milagro Coral Sueco (el término es una expresión bien conocida en el mundo de la música coral, desde que se publicó el libro con el mismo nombre de Richard Sparks ). [3] Aunque la Escuela de Música de Adolf Fredrik fue la primera de su tipo, su éxito llevó en 2008 a la creación de clases con un enfoque en el canto coral o la música instrumental, además del plan de estudios académico normal en 70 escuelas de toda Suecia. [4] Al menos el 5% de la población sueca es miembro y canta en coros semanalmente. [3] [28] En 1999, Per-Åke Byström y Bo Johansson publicaron el libro en sueco Tidernas körklang: en bok om Adolf Fredriks musikklasser, Stockholms musikgymnasium och mycket annat sobre el sonido coral y la tradición de la Escuela de Música de Adolf Fredrik y el Stockholms Musikgymnasium . [29]

Peluquería

Barbershop es un caso especial. En 2013, solo había 8 coros masculinos, unos 20 cuartetos y, en total, aproximadamente 250 personas en todos los países nórdicos que cantaban barbershop de manera razonablemente organizada (es decir, pertenecientes a una organización de barbershop). [30] El cuarteto de barbershop Ringmasters se convirtió en el primer campeón internacional no estadounidense en 2012, mientras que los cuartetos de barbershop suecos se convirtieron en campeones internacionales de cuarteto universitario en 2008, 2010 y 2012. [31] Los miembros de estos grupos ganadores de campeonatos tienen sus raíces musicales en la Escuela de Música de Adolf Fredrik y el Kungsholmens Musikgymnasium . [32] [33]

En 1989, Growing Girls, del suburbio de Estocolmo, Rönninge, fue el primer cuarteto femenino no estadounidense en convertirse en campeón internacional de Sweet Adelines (llamadas "Reinas de la Armonía"); todos los miembros del cuarteto asistieron a la Escuela de Música de Adolf Fredrik. [34]

Directores

Campus de la ciudad

Campus de Farsta

Discografía

Los coros escolares han realizado varias grabaciones que se enumeran en los artículos correspondientes de Wikipedia. Entre las grabaciones atribuidas a la escuela en su conjunto se incluyen:

Antiguos alumnos

Ordenados alfabéticamente y agrupados por función profesional principal. Solo se incluyen los exalumnos con artículos de Wikipedia en inglés. Muchos exalumnos siguen cantando música coral o participando en actividades musicales de manera no profesional.

59°20′19″N 18°2′57″E / 59.33861°N 18.04917°E / 59.33861; 18.04917

Véase también

Notas

  1. ^ Posteriormente renombrado Sing- und Musikschule Mozartstadt Augsburg
  2. ^ "Historia de Skolans". Clase de música de Adolf Fredriks. Archivado desde el original el 25 de marzo de 2015 . Consultado el 8 de mayo de 2016 .
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Referencias

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