La Escuela Evangélica ( en griego : Ευαγγελική Σχολή, oficialmente Ἡ ἐν Σμύρνῃ Εὐαγγελική Σχολή) fue una institución educativa griega establecida en 1733 en Esmirna , Imperio otomano , ahora Esmirna , Turquía . [1] [2] La escuela, inicialmente una institución aprobada por la Iglesia Ortodoxa, atrajo a importantes figuras de la Ilustración griega moderna . Durante finales del siglo XIX y principios del XX se convirtió en la escuela griega más importante de la ciudad, poseyendo un museo arqueológico, una colección de ciencias naturales y una biblioteca, que contenía unos 50.000 volúmenes y 180 manuscritos. [3] La Escuela Evangélica cesó sus operaciones en 1922 como resultado de la captura turca de Esmirna , y fue convertida en la Escuela Secundaria Namik Kemal .
La escuela se originó como una institución aprobada por la iglesia y fue establecida después de los esfuerzos del obispo ortodoxo griego local . Originalmente se conocía como Escuela Griega ( en griego : Ελληνικό Φροντιστήριο ), aunque su nombre cambió varias veces durante el siglo XVIII. [4] Finalmente, en 1808 el Patriarca Ecuménico le otorgó el nombre de Escuela Evangélica , por el que sería conocida hasta 1922. [4] Financieramente, hasta la Guerra de Independencia griega (1821-1830), la escuela fue sostenida por benefactores individuales, que ofrecían dinero directamente a la escuela o patrocinaban becas para los estudiantes. [5]
En 1747 la escuela pasó a estar bajo la protección del consulado británico de la ciudad tras la iniciativa del comerciante local Pantoleon Sevastopoulos. Sevastopoulos, con el fin de asegurar la escuela contra una posible confiscación otomana, consiguió adquirir la plena protección de Gran Bretaña, algo que fue reconocido por los sultanes otomanos. [6]
La Escuela Evangélica, inicialmente orientada hacia un modelo educativo tradicional y centrado en la religión, tuvo dos interludios progresistas, probablemente debidos a la rivalidad con el Gimnasio Filológico, otra escuela griega de la ciudad, hasta que este último fue clausurado por la fuerza en 1819 debido a las reacciones conservadoras. Durante los años siguientes se nombraron varios directores progresistas. En 1811, Theophilos Kairis se convirtió en director, seguido por Benjamin de Lesbos en 1820, ambos figuras de la Ilustración griega moderna y dos de los representantes más eminentes del grupo de profesores de matemáticas reformistas de la región del Egeo Oriental . [7] Kairis enseñó especialmente matemáticas y física, pero pronto abandonó la escuela debido a las diferencias en sus puntos de vista con los de la junta escolar. [8]
Con el paso de los años, la escuela adoptó métodos educativos más progresistas y racionalistas, así como la enseñanza de las matemáticas y las ciencias modernas al estilo "occidental", lo que en ocasiones atrajo la atención de los círculos conservadores del Patriarcado Ecuménico . [9]
A finales del siglo XIX y principios del XX, Esmirna era un importante centro comercial y educativo del mundo griego. La ciudad albergaba 67 unidades escolares griegas bien equipadas, además de 4 escuelas para niñas. La escuela evangélica durante este período era la institución educativa griega más importante de la ciudad. Además de las escuelas, poseía un museo arqueológico, una importante colección de ciencias naturales y una excelente biblioteca que contenía unos 50.000 volúmenes y 180 manuscritos. [3]
Numerosos graduados de la escuela, como Giorgos Tsitseklis y Nikos Manganiotis, a pesar de ser ciudadanos del Imperio Otomano, se ofrecieron como voluntarios para el ejército griego . [10] El nuevo y más grande edificio de la escuela se salvó del Gran Incendio de Esmirna y, después de él, el edificio de la escuela se utilizó como Hospital de los Levantinos durante aproximadamente 1,5-2 años y sirvió como hospital. Tras el aumento de la población turco-musulmana en Esmirna después de la Guerra de la Independencia en 1924, la Escuela Secundaria de Niñas, que continuó su educación en el Distrito de Karataş, se trasladó a la Escuela Secundaria Namık Kemal con todas sus pertenencias y comenzó la educación como Escuela Secundaria Vocacional de Niñas. [11]
En memoria de la Escuela Evangélica, en 1934 se fundó una nueva escuela en el distrito de Nea Smyrni , Atenas , llamada Nueva Escuela Evangélica . Por otra parte, las instalaciones educativas en Izmir hoy en día solían ser escuelas públicas turcas . [12]
{{cite journal}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )Τήν ίδια στιγμή κοντά μας ακούστηκαν διαδοχικα δυό πυροβολισμοι και είδα υό λεβεντόκορμους συναδέρφους να κοίτονται στό χώμα ματωμένοι. Είχαν αύτοχτονήσει με τα όπλα τους. "Ήταν ό Γιώργος Τσιτσεκλής καί ό Νίκος Μαγγανιώτης που κατάγονταν από τη Σμύρνη Καί οί δυό τους ώραία παληκάρια είχαν τελειώσει τήν. Εύαγγελική Σχολή τής Σμύρνης καί είχαν καταταγεί έθελοντές στό στρατό μα ς. [...] ήσαν παιδιά γνωστών έλληνικών οίκογενειών τής Σμύρνης δέν τούς ήταν δυνατό ν' άνεχτούν ξευτελισμούς καί βασανιστήρια άπό τούς ούρκους.