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Asociación Nacional de Gobernanza

La Asociación Nacional de Gobernadores ( NGA ), fundada como la Asociación Nacional de Gobernadores, es un organismo representativo de los gobernadores y administradores de las escuelas financiadas por el estado en Inglaterra . Se formó en febrero de 2006 a través de la fusión de dos organizaciones predecesoras: el Consejo Nacional de Gobernadores (NGC) y la Asociación Nacional de Gobernadores de Escuelas (NASG). Tiene su sede en Birmingham .

El Consejo Nacional de Gobernadores fue fundado en 1994, por iniciativa de Jack Morrish . [1]

Objetivo

La NGA trabaja para los directores, administradores y secretarios escolares mediante:

Afiliación

Los directores, administradores y secretarios escolares pueden unirse a la NGA como individuos o unirse a sus juntas directivas como miembros "estándar" o "de oro". Las autoridades locales , las organizaciones educativas y las empresas educativas pueden apoyar el trabajo de la NGA como miembros corporativos y las asociaciones de gobernadores locales también pueden convertirse en miembros de la NGA.

Servicios

GOLDline: NGA tiene una línea telefónica confidencial de asesoramiento para sus miembros Gold para asesoramiento legal y general.

Capacitación y consultoría: la NGA ofrece un servicio de consultoría y capacitación que está abierto a todas las juntas directivas de Inglaterra.

Políticas

La NGA promueve el trabajo de los gobernadores y los administradores a nivel nacional. La NGA trabaja en estrecha colaboración con el gobierno y los principales organismos educativos y ejerce presión sobre ellos para garantizar que las opiniones de los gobernadores estén plenamente representadas en el ámbito nacional. En 2014, la NGA elaboró ​​un manifiesto en el que pedía:

  1. La gobernanza escolar debe tener mayor prominencia en la formulación de políticas del gobierno central y local
  2. Se brindará capacitación de inducción gratuita a todos los nuevos directores y administradores escolares
  3. El gobierno proporcionará incentivos financieros para fomentar una colaboración eficaz y para las escuelas que deseen unirse en federaciones mantenidas por LA, así como en fideicomisos de múltiples academias.
  4. La financiación escolar se distribuirá de forma justa, introduciéndose presupuestos indicativos trienales para la financiación de capital e ingresos y aumentando el nivel de financiación escolar.
  5. Se debe tomar en serio la oferta de directores y maestros de alta calidad y el gobierno debe tomar medidas para evitar una grave escasez de personal.
  6. La promoción de los funcionarios profesionales de los consejos directivos
  7. Una reducción en el número de nuevas iniciativas del gobierno central y un período de relativa estabilidad para permitir que las escuelas sigan mejorando
  8. Más flexibilidad por parte de los empleadores para dar a su personal tiempo libre para gobernar

Asociaciones locales

Las asociaciones locales son organismos locales voluntarios que actúan como vínculo entre el órgano de gobierno de una escuela y su autoridad local. Una asociación local fuerte puede marcar una enorme diferencia en la eficacia del órgano de gobierno. Algunas asociaciones locales tienen miles de miembros, organizan reuniones y conferencias y tienen sus propios sitios web. Otras son pequeños grupos locales. Muchas autoridades locales facilitan la formación de asociaciones de gobernadores locales, algunas van más allá y proporcionan recursos y apoyo administrativo. La NGA apoya a las asociaciones locales con información y actúa como un canal de información hacia el gobierno central, para asegurarse de que se escuche la voz local. La NGA puede ofrecer asistencia para apoyar a una asociación local si surgen problemas con la autoridad local.

Publicaciones

Bienvenidos a Gobernanza: una guía para los nuevos gobernadores escolares

Manual del presidente: una guía para presidentes de juntas directivas

Véase también

Referencias

  1. ^ Thornton, Karen (14 de marzo de 2003). «Muere el padre fundador». Times Educational Supplement . Consultado el 12 de septiembre de 2019 .

Enlaces externos