Oasis Academy Immingham (anteriormente The Immingham School) es una escuela secundaria mixta con estatus de academia ubicada en Immingham , noreste de Lincolnshire , Inglaterra. [1]
Se inauguró como Immingham Senior School el 14 de octubre de 1936. [2] El director era Herbert Wheatley. [3] La revista de la escuela se llamó 'Pilgrim' debido a la conexión local en Immingham Creek en 1608, [4] Se convirtió en Immingham Secondary Modern School en 1945.
El primer director de la escuela secundaria moderna fue Ernest Cowten, de 37 años, ex director de la Worlaby Church of England School desde 1940. Más tarde fue director de la Riddings Comprehensive School en Scunthorpe hasta julio de 1973, [5] y permaneció en 40 Stallingborough Road en Immingham, donde fue organista de la St Andrew's Church Immingham. [6] mudándose a Barton, donde murió en agosto de 1993. [7]
En 1970 era una escuela de ingreso de siete formas. Michael Roper, de 37 años, fue director desde enero de 1971. [8] ; fue el ex subdirector de Armthorpe Comprehensive School y había servido como segundo teniente en el Regimiento de South Lancashire . [9] Se jubiló en julio de 1984 debido a problemas de salud, a la edad de 51 años. [10]
Roger Whyman, de 41 años, fue director desde enero de 1985, habiéndose incorporado en 1978 como profesor de historia. [11]
Se hizo completo en septiembre de 1971. [12]
Anteriormente una escuela comunitaria administrada por el Consejo del Noreste de Lincolnshire , la Escuela Immingham pasó a tener estatus de academia el 1 de septiembre de 2007 y pasó a llamarse Oasis Academy Immingham. Como academia, la escuela está patrocinada por Oasis Trust , sin embargo, Oasis Academy Immingham continúa coordinando con el Consejo del Noreste de Lincolnshire para las admisiones.
Oasis Academy Immingham es parte del grupo de aprendizaje comunitario Oasis, una organización benéfica cristiana evangélica [13] . La fundación ha ayudado a cuarenta escuelas a salir de las medidas especiales. El 19 por ciento de las 52 academias Oasis se clasificaron como deficientes. [14] El fundador de la fundación, el reverendo Steve Chalke, dice: "Reformar una escuela es a veces una solución rápida, realmente lo es. Y a veces es un trabajo muy largo y duro". [14]
Oasis tiene una estrategia a largo plazo para mejorar el rendimiento de sus escuelas. En primer lugar, ha diseñado un plan de estudios estándar que cada escuela puede adoptar con seguridad sabiendo que aplicará el plan de estudios nacional . En segundo lugar, ha invertido en la formación del personal para que se centre en mejorar los resultados de los estudiantes y, en tercer lugar, a través de su programa Horizons, está proporcionando una tableta a cada miembro del personal y a cada estudiante. [15]
Prácticamente todas las escuelas y academias públicas siguen el Currículo Nacional , y su éxito se juzga en función de lo bien que logran ofrecer un "currículo amplio y equilibrado". [16] Las escuelas se esfuerzan por lograr que todos los estudiantes obtengan la calificación de Bachillerato Inglés , que debe incluir materias básicas, una lengua extranjera moderna o antigua, y Historia o Geografía.
La academia ofrece un programa de tres años, Key Stage 3, en el que se imparten todas las materias básicas del currículo nacional. Se trata de un período de transición entre la educación primaria y la secundaria, que se basa en las habilidades, los conocimientos y la comprensión adquiridos en la escuela primaria, y que introduce a los jóvenes que parten de una base inferior a la media a programas de estudio más amplios, sólidos y desafiantes necesarios para obtener las cualificaciones en Key Stage 4 .
En Key Stage 4, el foco está puesto en el Bachillerato Inglés y hay lecciones diarias de matemáticas, inglés y ciencias, además de algunas opciones. El francés es el idioma moderno que se enseña. [17]
Oasis Academy Immingham ofrece GCSE y BTEC como programas de estudio para los alumnos. [18] La escuela también se especializa en ingeniería, comercio y empresa. [19]