Los consejos escolares de Escocia participaron en la determinación de las políticas, los objetivos y los valores generales de la escuela. Las juntas tenían el deber especial de promover buenas relaciones entre la escuela, sus padres y la comunidad y también formar un canal para el flujo de información entre estos grupos. Las juntas escolares se introdujeron en 1988 como parte de la política del Gobierno de fomentar la participación de los padres en las escuelas. Estaban compuestos por padres, profesores y miembros "cooptados", siendo los padres la mayoría. Los miembros "cooptados" pueden haber provenido de empresas locales o de la comunidad.
Históricamente, las juntas escolares operaron en Escocia desde 1872 hasta 1918. [1]
Una nueva ola de juntas escolares fue establecida por la Ley de Juntas Escolares de 1988, [2] que exigía que se establecieran en las escuelas de las autoridades educativas de Escocia. Las juntas estaban formadas por padres electos y miembros del personal y otros miembros cooptados por los miembros electos.
Se realizaron cambios en el funcionamiento de las juntas escolares en la Ley de Normas en las Escuelas de Escocia, etc. de 2000, que incluía la posibilidad de que los padres miembros pudieran ser cooptados si no se elegían suficientes miembros para que la junta continuara. [3]
Fueron abolidos por la Ley de Escuelas Escocesas de 2006 [3] presentada al Parlamento escocés el 28 de septiembre de 2005, que los reemplazaría por un sistema de dos niveles de Foros de Padres y Consejos de Padres. [4]
Los consejos escolares tenían por objeto proporcionar aportaciones de los padres a la prestación de educación en la escuela local y permitir la delegación de poderes de las autoridades regionales a las escuelas. [2]
Los poderes de las juntas incluían la capacidad de solicitar información sobre las escuelas de su área y el derecho a recibir y comentar estados financieros. [2] Un director necesitaría la aprobación de la junta escolar antes de gastar el presupuesto escolar asignado para libros y materiales. [5] Si bien una junta podía nominar miembros para formar parte de un comité para nombrar nuevo personal, [5] no tenían ningún papel en el despido del personal ni en la disciplina de los alumnos. [6]
La Ley de 1988 dispuso que se celebraran elecciones para las juntas escolares en todas las escuelas, excepto en las muy pocas escuelas cuyo número de alumnos es tan pequeño que no hay suficientes padres para formar una junta escolar. [7] Las escuelas en las que es obligatorio celebrar elecciones se denominan "escuelas elegibles".
Las juntas escolares estaban compuestas por padres, miembros del personal (es decir, personal docente) y miembros cooptados que eran elegidos por la junta. Los miembros cooptados no serían elegibles como miembros del personal o padres. [7] El Concejal local y el Director de Educación también podrían asistir y hablar en las reuniones. [8] Los miembros de la junta directiva ocupan sus cargos durante cuatro años, y la mitad de los puestos de los padres se eligen cada dos años. La ronda inicial de elecciones a las juntas escolares se celebró en 1989-1990. [7]
Las juntas escolares, cuyo tamaño y composición se establecen en el Reglamento de la Junta Escolar de 1989 , sólo se establecieron cuando se eligen suficientes padres miembros mediante elecciones regulares impugnadas o no , o elecciones parciales . [7] En los casos en que no se eligieron suficientes padres para formar una junta escolar, se podría establecer una junta mediante la cooptación de algunos padres miembros. [3] Cuando no existía una junta escolar, esto se debe a que la escuela no califica o a que no se formó ninguna junta como resultado de una elección regular, una elección parcial o en virtud de otras disposiciones.