Un instituto universitario es una institución que ofrece educación secundaria o postsecundaria , según el lugar donde se utilice el término. En Canadá, el término se utiliza para describir instituciones que ofrecen educación secundaria, mientras que en Estados Unidos se utiliza para describir instituciones postsecundarias.
El término ha caído en desuso en la mayor parte de América del Norte, excepto en la provincia canadiense de Ontario , que sigue utilizándolo en los nombres de sus escuelas secundarias. También se utilizan variaciones del término en otras partes de Canadá, con áreas seleccionadas del oeste de Canadá que utilizan el término collegiate en los nombres de sus escuelas secundarias.
El término instituto universitario se refería originalmente a un tipo específico de escuela secundaria en varias provincias de Canadá. Sin embargo, desde entonces el término se ha transformado en sinónimo de una institución que ofrece educación secundaria. El término es más conocido en Ontario, aunque también se utilizó en varias otras áreas de Canadá.
En Ontario, el término instituto universitario se refería originalmente a un tipo específico de escuela secundaria dentro de los sistemas paralelos de educación secundaria de la provincia. El sistema de escuelas paralelas no se extendió a los sistemas escolares separados de Ontario. [1] Después de que los sistemas paralelos se fusionaran en uno solo, el término sigue utilizándose en Ontario para referirse a cualquier institución pública secular que proporcione educación secundaria.
En 1871, la provincia de Ontario estableció dos sistemas paralelos de educación secundaria que incluían institutos universitarios y escuelas secundarias . [1] Los institutos universitarios ofrecían educación en artes, clásicos y humanidades, incluidos griego y latín, para estudiantes universitarios . [2] Por el contrario, la escuela secundaria se refería a las instituciones secundarias que ofrecían programas vocacionales y científicos para aquellos que planeaban ingresar a la fuerza laboral después de graduarse. [2] Mientras el sistema escolar paralelo estaba en funcionamiento, las instituciones secundarias solo podían elevarse a la categoría de institutos universitarios cuando alcanzaban el número prescrito de maestros y estudiantes; y cuando cumplían plenamente con los estándares establecidos por el Departamento de Educación (rebautizado como Ministerio de Educación en 1972). [1] El Instituto Universitario y Vocacional Galt fue la primera institución secundaria elevada a instituto universitario, en 1871. [2]
Pronto se dieron cuenta de que la división no funcionaba muy bien. Con el tiempo, las escuelas secundarias respondieron a las necesidades de los estudiantes y ofrecieron cada vez más cursos de arte que eran esenciales para la fuerza laboral. Al mismo tiempo, a medida que las universidades comenzaron a enseñar ciencias e ingeniería, también lo hicieron los institutos universitarios. En una década, las distinciones entre los dos sistemas se difuminaron en gran medida y, finalmente, los dos sistemas se fusionaron en un solo sistema de escuela secundaria. Después de la fusión de los dos sistemas en Ontario, los términos Instituto Universitario , Escuela Secundaria y Escuela Secundaria se usaron como sinónimos entre sí para referirse a una institución de educación secundaria.
La importancia del término varía según la zona. En algunas juntas escolares , incluidas la Junta Escolar del Distrito de Lakehead y la Junta Escolar del Distrito de Toronto , casi todas las escuelas secundarias se denominan Collegiate Institute . Por el contrario, algunas juntas escolares, como la Junta Escolar del Distrito de Hamilton-Wentworth , no tienen ninguna escuela secundaria que utilice el término en su nombre. Sin embargo, la mayoría de las juntas escolares de Ontario siguen utilizando los tres términos ( Collegiate Institute , High School y Secondary School ) en los nombres de sus escuelas secundarias.
El término también se utilizó en el oeste de Canadá , donde Alberta, Manitoba y Saskatchewan adoptaron el sistema de escuelas paralelas de Ontario a fines del siglo XIX y principios del XX. Sin embargo, después de que se terminó el sistema paralelo en esas provincias, la mayoría de las instituciones que fueron designadas como instituciones universitarias fueron cerradas o renombradas. Sin embargo, varias escuelas secundarias en el oeste de Canadá continúan usando el término Collegiate Institute , incluido Lethbridge Collegiate Institute en Lethbridge , Alberta; Mennonite Brethren Collegiate Institute en Winnipeg , Manitoba; y Prince Albert Collegiate Institute en Prince Albert , Saskatchewan.
En las ciudades de Saskatoon y Regina , el término sobrevive como Collegiate , que se encuentra en los nombres de la mayoría de las escuelas secundarias públicas y algunas escuelas secundarias independientes en esas dos ciudades. Esto contrasta con el resto de Saskatchewan, donde el nombre más común para la escuela secundaria es High School . Frases similares, como collège , también se utilizan para referirse a las escuelas secundarias en Quebec.
.jpg/1280px-Pentecostal_Collegiate_Institute,_North_Scituate,_R.I._(1905).jpg)
En Estados Unidos , el término ha caído en desuso en gran medida. Los institutos universitarios en Estados Unidos eran, en su mayoría, colegios , e incluso el primer nombre de la Universidad de Yale cuando se fundó en 1701 era Collegiate School , que sonaba de forma similar . Sin embargo, la definición estadounidense de colegio también difiere de la de otros países y se ha basado principalmente en el modelo de educación superior de colegio de artes liberales .
Dos ejemplos de institutos universitarios en los Estados Unidos antes de que el término cayera en desuso son el Oberlin Collegiate Institute of Ohio , ahora Oberlin College , [3] y el Pentecostal Collegiate Institute of New York and Rhode Island , ahora Eastern Nazarene College of Massachusetts . [4] Ambos fueron fundados como instituciones postsecundarias (en 1833 y 1900, respectivamente), pero el último abandonaría su plan de estudios universitario y existiría como una escuela preparatoria universitaria desde 1902 hasta 1918, lo que demuestra la flexibilidad del término instituto universitario .
En parte debido a que el término instituto conlleva cierta ambigüedad, muchas de esas escuelas luego cambiarían sus nombres para usar colegio en lugar de instituto colegiado para representar su naturaleza y misión con mayor precisión, y el término "instituto colegiado" tendría poco uso después de principios del siglo XX.
Una escuela universitaria es un término adoptado por algunas escuelas secundarias independientes más antiguas que estaban orientadas académicamente con el objetivo de preparar a los alumnos para la admisión a la universidad.