Fracasó la propuesta de política de Wikipedia para la notoriedad de las escuelas
Esta página ofrece una guía que los editores de Wikipedia pueden usar para determinar si una escuela debería o no tener un artículo en Wikipedia. Esta guía se aplica a los artículos sobre las escuelas en sí; no se aplica directamente a los distritos escolares u otros artículos sobre educación. Si bien cumplir con estas pautas de notabilidad generalmente indica que una escuela merece un artículo, el hecho de que un artículo escolar no cumpla con estas pautas no es un criterio para su eliminación rápida .
Esta directriz puede considerarse una versión especializada de Wikipedia:Notability aplicada a las escuelas. Refleja los valores fundamentales de las políticas de Wikipedia, incluidos los siguientes:
Las afirmaciones de notoriedad deben cumplir con la política de Wikipedia sobre verificabilidad ; no basta simplemente afirmar que una escuela cumple un criterio sin fundamentar esa afirmación con fuentes confiables .
Criterios
- Una escuela es notable si ha sido objeto de una cobertura significativa [1] en fuentes secundarias .
- Estas fuentes deben ser confiables e independientes de la propia escuela. Se debe tener en cuenta la profundidad de la cobertura del tema por parte de la fuente. Si la profundidad de la cobertura no es sustancial, se deben citar múltiples fuentes independientes para establecer la notoriedad.
- La cobertura trivial o incidental de un tema por fuentes secundarias no es suficiente para establecer su notoriedad. [2]
- Una vez establecida la notoriedad, se pueden utilizar fuentes primarias para agregar contenido.
- En definitiva, y lo más importante, todo el contenido debe ser verificable mediante fuentes fiables . Por tanto, las escuelas con material de fuentes suficientes tienen la notoriedad necesaria para un artículo.
Indicadores de probable notoriedad
En general, las instituciones que otorgan títulos universitarios y las escuelas secundarias superiores se consideran notables. Las "escuelas secundarias superiores" excluyen las escuelas medias y las escuelas que no educan al menos hasta el grado 9/15 años. Incluyen escuelas secundarias en los EE. UU. y escuelas secundarias y escuelas integrales en Australia, Hong Kong y el Reino Unido , por ejemplo. Estas escuelas se consideran notables en virtud de factores tales como ex alumnos notables, importancia para la comunidad, éxitos deportivos y académicos notables. La cantidad de información de fuentes secundarias confiables habitualmente disponibles para tales escuelas, basada en la cobertura de noticias de deportes y premios académicos, tamaño relativo e importancia para la comunidad y la región, suele ser suficiente para la verificabilidad .
En el caso de las escuelas primarias y secundarias, las fuentes secundarias fiables suelen ser demasiado limitadas para que se las considere dignas de mención. Se hace una excepción en el caso de las escuelas que tienen una distinción o estatus específico y notable (por ejemplo, el programa Blue Ribbon Schools en los EE. UU. y Beacon School , Training school o la evaluación general destacada de la Oficina de Normas de Educación de "Grado 1" en el Reino Unido).
No se logró establecer la notabilidad
- Estas pautas presuponen que existe algún contenido enciclopédico. Las entradas que solo aparecen en el directorio (nombre, dirección, tipo de escuela, listados de miembros del personal, etc.) no son adecuadas .
- Sujeto al párrafo anterior, si un artículo escolar no logra establecer notoriedad, pero se puede confirmar que la escuela existe, entonces la página debe fusionarse y redireccionarse. En los Estados Unidos y Canadá, las escuelas suelen estar organizadas por distrito escolar. El artículo sobre el distrito escolar (si existe uno), o el municipio (si no), es el objetivo normal. Fuera de América del Norte, el objetivo debe ser una página de Educación en... si existe una o, en su defecto, el artículo de nivel más bajo de localidad.
Véase también
Notas
- ^ " Cobertura significativa " significa que las fuentes abordan el tema directamente y no se necesita ninguna investigación original para extraer el contenido. La cobertura significativa es más que trivial, pero puede ser menos que exclusiva.
- ^ Por ejemplo, la simple notificación de eventos deportivos o académicos que se llevan a cabo (un evento rutinario, si no diario, para la mayoría de las escuelas) no establece notoriedad. Sin embargo, una escuela que gana un evento deportivo o académico a nivel estatal (EE. UU./Australia), provincial (Canadá) o de condado (Reino Unido) (o superior) sí cuenta para establecer notoriedad.
